Grammar in use

Paired conjunctions

both ... and і … і

Both chicken-pox and rabies are contagious diseases.

either ... or або … або

You should investigate either the blood gases or the corpuscular elements of blood.

neither … nor ні …ні

He can neither hear nor speak.

Exercise 11. Fill in the gaps using paired conjunctions both ... and; either ... or; neither ... nor.

1. I have ________a splitting headache _______ a sore throat.

2. ________ some virus _______ bacteria caused the inflammatrion.

3. My grandfather has experienced _________ headache _________toothache in his whole life.

4. You’ll have to undergo________ X-ray examination ________URI.

5. It’s unbelievable. But __________ Julie ________ Bob got ill during the epidemic.

6. I have never been ill ________ with mumps__________ with measles.

7. Little Tommy tells everyone that he’ll become __________ a surgeon_________ an ENT doctor.

8. _________ pneumonia _________ influenza cause fever.

Exercise 12. Combine the following sentences into one sentence using paired conjunctions: both ... and; either ... or; neither ... nor

1. She will have to study hard. She will have to concentrate to do well on the exam.

2. Jack is not here, he is away on business. Tom is in another city at the International Cardiology Conference.

3. Dr. Green will not confirm the diagnosis. Dr. Bran will not confirm the story either.

4. Pneumonia is a dangerous disease. Small pox is a dangerous illness.

5. Fred has decided to become a pediatrician. Jane wants to be a surgeon.

6. It might rain tomorrow. It might snow tomorrow.

7. Smoking isn't good for your heart. Drinking isn't good for your health.

8. It may be influenza. It may be common cold.

Exercise 13. Translate into English

1. У дитинстві Джейн хворіла і вітрянкою, і краснухою. 2. Закінчивши цей факультет ти зможеш працювати як фармацевтом, так і фармакологом. 3. У мене не ні температури, ні кашлю. 4. І обличчя і тулуб пацієнта були покриті висипом. 5. Лікарі вважають, що у нього або алергія, або вірусне захворювання. 6. Ці ліки можна приймати як натщесерце, так і після їжі. 7. Він не стане ні педіатром, ні сімейним лікарем. 8. При діабеті не можна вживати ні шоколад, ні цукерки.

Завдання для самостійної роботи студентів (срс)

Перекладіть та вивчіть наступні словосполучення: Складатися з голови, тулуба та кінцівок Органи нюху та зору Бути вкритим шкірою Розташовуватися у роті Дихати через ніс Захищати органи від ушкоджень Розподілятися на м’яке та тверде піднебіння Головні органи Бути вкритими м’язами Зап’ясток та кисть Дайте відповіді на наступні питання: What are the principal parts of the human body? What are the principal organs in the chest? What supports the soft parts and protects the organs from injury? What are the principal parts of the human body? What does the upper/lower extremity consist of? Поясніть наступні терміни у 5ти реченнях: Human body Head

S Y S T E M S O F T H E B O D Y СИСТЕМИ ОРГАНІЗМУ ЛЮДИНИ

Text: Systems of the body

Grammar: Simple Tenses VS Continious Tenses

PRE-TEXT ASSIGNMENTS

Exercise 1. Practice the pronunciation of the following words. Translate them:

Muscular Circulatory Digestive Respiratory Urinary Associate Blood Nitrogenous Urethra carbon dioxide to remove to discharge

['mΛskjulə] ['sə:kjulətəri] [di'dƷstiv] [ris'paiərətəri] ['juərinəri] [ə'səu∫ieit] [blΛd] [ nai'trכdƷinəs] [juə'ri:θrə] [`ka:bən dai'כksaid] [rimu:v] [distʃa:dʒ]

м’язовий циркуляційний,кровоносний травний дихальний сечовий об'єднаний, супутний кров азотний сечовипускальний канал, уретра вуглекислий газ видаляти виділяти

Exercise 2. Read the following word-combinations and translate them:

Wastes

Cellular wastes, to remove wastes, removal of metabolic wastes, Bio Medical Waste (BMW), body waste.

System

Main systems of the body, the skeletal system, the muscular system, the nervous system, the circulatory system, the digestive system, the respiratory system, the urinary system, the endocrine system, the reproductive systems.

Nutrients

Types of nutrient, essential nutrient, non-essential nutrient, macronutrient, nutrient solution.

Bloodstream

Bloodstream, to be carried away by the bloodstream, to enter the bloodstream,

bloodstream infections, bloodstream infections symptoms.

Lung

Lung diseases, to consist of two lungs, to convey oxygen to the lungs, lung spaces.

Exercise 3.

1. Fill in the table using the words and word-combinations given below.

Give your example with the following affixes and roots.

dermat/o		nephro
gastr/o		neuro
gynec/o		cardio
hydr/o		vascul/o

Kidney, stomach, vessel, nerve, heart, skin, female, water.

Exercise 4. Translate the following word combinations into Ukrainian

Main systems, to regulate a large number of activities, to move us about, spinal cord, ganglia, materials produced by the cells, to be carried away by the blood stream, air passages, to convey oxygen to the lungs, to remove carbon dioxide, the lung spaces, the urinary bladder, chief function .

Exercise 5. Read and translate the text: