
- •Odessa national medical university
- •Foreign language department
- •English for medical students посібник з англійської мови
- •I Am a Student
- •Grammar in use Personal Pronouns
- •The Verb “To Be”
- •Завдання для самостійної роботи студентів (срс)
- •Higher Medical Education in Ukraine
- •Grammar in use Numerals. (cardinal, ordinal, fractions, percentage). Dates. Time.
- •Завдання для самостійної роботи студентів (срс)
- •Higher Medical Education in Great Britain
- •Grammar in use Simple Tenses Active Voice
- •11.A) Put the verbs in brackets into the correct forms of Present, Past or Future Simple.
- •11.B) Complete the questions with suitable auxiliary verbs and answer them:
- •Завдання для самостійної роботи студентів (срс)
- •Odessa national medical university
- •Grammar
- •Завдання для самостійної роботи студентів (срс)
- •Mykola ivanovich pirogov
- •Irregular Verb V-2
- •Завдання для самостійної роботи студента (срс)
- •Health care in Ukraine
- •Завдання для самостійної роботи студента (срс)
- •Health service in great britain and the usa Great Britain
- •Grammar in use
- •Завдання для самостійної роботи студентів (срс)
- •The World Health Organization
- •Post-text assignments
- •Grammar revision
- •Завдання для самостійної роботи студентів (срс)
- •Emergency medical service
- •Post-text assignments
- •Grammar in use Adverbs
- •Degrees of comparison of adverbs
- •Place of adverbs in a sentence
- •Завдання для самостійної роботи студентів (срс)
- •Polyclinics
- •Post-text assignments
- •Grammar in use Present instead of Future Теперішній час у підрядних речення часу та умови
- •Приклади
- •Завдання для самостійної роботи студентів (срс)
- •Examination of the Patient
- •Post-text assignments
- •Grammar in use Participle I & II
- •Завдання для самостійної роботи студентів (срс)
- •Hospital
- •Post-text assignments
- •Grammar in use Types of questions Різні види питання
- •Part II
- •Part III
- •Завдання для самостійної роботи студентів (срс)
- •At the Chemist’s
- •Post-text assignments
- •Grammar in use Simple Active and Passive Tenses (revision)
- •Завдання для самостійної роботи студентів (срс)
- •Grammar in use
- •Завдання для самостійної роботи студентів (срс)
- •Microbiology
- •Microscopy
- •Grammar in use Modal verbs
- •History of Medical Microbiology
- •Завдання для самостійної роботи студентів (срс)
- •Microorganisms
- •Grammar in use Modal verbs and their equivalents
- •Завдання для самостійної роботи студентів (срс)
- •Virology
- •Завдання для самостійної роботи студентів (срс)
- •Alexander Fleming
- •Grammar in use Continuous Active Tenses
- •Завдання для самостійної роботи студентів (срс)
- •Human body
- •Grammar in use
- •Завдання для самостійної роботи студентів (срс)
- •Systems of the body
- •Grammar in use Simple vs Progressive
- •Завдання для самостійної роботи студентів (срс)
- •Grammar in use Degrees of Comparison of Adjectives
- •Завдання для самостійної роботи студентів (срс)
- •Text: Andreas Vesalius (1514-1563)
- •Post-text assignments
- •Grammar in use
- •Vesalius believed the skeletal system to be the framework of the human body.
- •Vesalius' work on the vascular and circulatory systems is his greatest contribution to the complex and modern medicine.
- •Завдання для самостійної роботи студентів (срс)
- •Grammar in use
- •Завдання для самостійної роботи студентів (срс)
- •I. Form adjectives from the verbs using the suffix -able (-ible).Translate them.
- •II. Form verbs with the help of the suffix -ate. Translate them.
- •Work of the Human Heart
- •Post-text assignments
- •Grammar in use the present perfect tense, active voice
- •Завдання для самостійної роботи студентів (срс)
- •Grammar in use emphatic construction
- •Завдання для самостійної роботи студентів (срс)
- •Grammar in use emphatic construction
- •Завдання для самостійної роботи студентів (срс)
- •Post-text assignments:
- •About Respiratory Disorders
- •Grammar in Use
- •Impersonal Sentences – Безособові речення
- •Indefinite Personal Sentences – Невизначено особові речення
- •Завдання для самостійної роботи студентів (срс)
- •Grammar in use
- •Infinitive, its forms and functions
- •Завдання для самостійної роботи студентів (срс)
- •I.M. Sechenov і.М. Сеченов
- •I.M. Sechenov
- •Indefinite to write be written
- •Anatomy of the nervous system Анатомія нервової системи
- •Завдання для самостійної роботи студента (срс)
- •Physiology of the nervous system
- •I.P. Pavlov and his investigation
- •Grammar in use Sequence of tenses
- •Завдання для самостійної роботи студентів (срс)
- •Reflexes
- •Grammar in Use Sequence of Tenses (revision) Послідовність часів (повторення)
- •Завдання для самостійної роботи студентів (срс)
- •The Anatomy of Alimentary Tract
- •Grammar in use participle I
- •Functions in the sentence
- •Завдання для самостійної роботи студентів (срс)
- •Physiology of the alimentary tract
- •Grammar in Use the gerund
- •Завдання для самостійної роботи студентів (срс)
- •The liver
- •Grammar in use Gerund and its noun and verb characteristics
- •Завдання для самостійної роботи студентів (срс)
- •Endocrine glands
- •Grammar in use
- •Verbal Noun
- •(Sing./pl.)
- •Завдання для самостійної роботи студентів (срс)
- •Hormones
- •Grammar in Use gerund. Revision.
- •Завдання для самостійної роботи студентів (срс)
- •Anatomy of the urinary system
- •Grammar in Use participle I
- •Завдання для самостійної роботи студентів (срс)
- •Physiology of the urinary system
- •Grammar in use Absolute Participle Construction (revision)
- •Завдання для самостійної роботи студентів (срс)
- •The anatomy of reproductive system.
- •Grammar revise: Conditional sentences.
- •Завдання для самостійної роботи студентів (срс)
- •Physiology of Reproductive System
- •Post-text assignments
- •Development of embryo and fetus
- •Grammar in Use Conditional Sentences
- •Завдання для самостійної роботи студентів (срс)
- •Vitamins
- •Grammar in use
- •Завдання для самостійної роботи студентів (срс)
- •Minerals
- •Grammar in use English Tenses (revision)
- •Завдання для самостійної роботи студентів (срс)
- •Health effects of smoking cigarettes
- •Grammar in use Present Simple vs Present Continuous
- •Завдання для самостійної роботи студентів (срс)
- •Hygiene and Prevention
- •Post-text assignments
- •Types of Prophylaxis
- •Завдання для самостійної роботи студентів (срс)
- •I. Form new words with the prefix over meaning “понад, вверх”.Translate them.
- •II. Form new words with the prefix under meaning „під, нижче".Translate them.
- •III. Form new terms with the meaning „поганий". Translate them.
- •IV. Form nouns indicating “процес, дію або результат дії” using the suffix ing:
- •Post-text assignments
- •Special Diets
- •Grammar revision
- •Завдання для самостійної роботи студентів (срс)
- •Table of Foodstuffs, showing their Uses.
- •Post-text assignments:
- •Grammar revision
- •9. Put questions to the following words.
- •Завдання для самостійної роботи студентів (срс)
Завдання для самостійної роботи студентів (срс)
І. Translate into English: 1. інфікувати клітини 2. клітина-господар 3. гістологічні зрізи 4. реплікація (відтворення) вірусу 5. частота мутацій 6. грибковий вірус 7. мозаїчна хвороба табака 8. техніки висівання вірусу 9. грибкові віруси 10. розмноження вірусу
ІІ. Answer the questions: 1. How can viruses be classified according to the host cell they infect? 2. What does modern virology study about viruses? 3. Who made a great contribution into the discovery of viruses? 4. What is the most widely used classification of viruses? 5. What types of viruses are distinguished?
ІІІ. Explain the term: Вірус Вірусологія Д. Івановський
|
Alexander Fleming Александер Флемінг |
Text: Alexander Fleming
Grammar: Continuous Active Tenses
PRE-TEXT ASSIGNMENTS
Exercise 1. Learn the new words.
1. discovery 2. septic 3. wound 4. harmful 5. tissue 6. preoccupy 7. dish 8. to contaminate 9. mould 10. to spoil 11. to dissolve 12. to extract 13. to cure |
[dɪs'kʌvərɪ] [ˈsɛptɪk] [wu:nd] [’hɑ:rmfəl] [’tɪʃu:] [prɪ’ɒkjə‚paɪ] [dɪʃ] [kən‚tæmə'neɪt] [məuld] [spɔɪl] [dɪ’zɒlv] [ɪk'strækt] [kjuər] |
відкриття септичний рана, пошкодження шкідливий, небезпечний тканина занепокоїти, займати раніше тарілка, посуд забруднювати пліснява, цвіль зіпсувати, пошкоджувати розв'язувати, розчиняти виділяти лікувати |
Exercise 2. Read the word combinations and translate them into Ukrainian.
Wound [wu:nd]: bullet wound, open wound, to stop a wound, mortal wound, gaping wound, lips of the wound, to dress a wound.
Bacteria [bækˈtɪərɪə]: anaerobic bacteria, resistant bacteria, to destroy bacteria, bacteria control, strain of bacterium, anti-bacterial agents, Staphylococcus bacteria, the growth of the bacteria.
Antiseptic [æntɪˈseptɪk]: urinary antiseptic, chemical antiseptics, antiseptic action, antiseptic substance, antiseptic and analgetic effects, antiseptic properties.
Toxic [ˈtɔksɪk]: toxic effect, non-toxic, toxic metal, soil toxicity, toxic activity in laboratory conditions, toxic waste, to be highly toxic, toxic shock syndrome, toxic liver disease, to be toxic or harmful to the living organism
Exercise 3. Read the following words, paying attention to the rules of reading.
[əu]– dangerous, fibrous, nervous, infectious, various, gangrenous, simultaneous.
[ə] – Bacterium, cementum, sputum, fungus, septum, tetanus, serum, column.
[ə] – bacteria, pneumonia, insomnia, edema, anuria, malaria, cholera.
[aɪ] – ( - i . pl. ) – cocci, calculi, fungi, bacilli, glomeruli, streptococci.
Exercise 4. Form and translate into Ukrainian.
a) the adjectives using the suffixes -ful: help, pain, use, rest, harm, beauty, care, wonder, skill,
b) the nouns using the suffixes -th: wide, grow, long, warm, deep, true, strong.
Exercise 5. Translate the following word combinations into Ukrainian.
A research work, a bacterial action, a ferment found in many animal tissues and secretions, to contain the bacteria, to look under the microscope, to spoil the experiment, septic wounds, the mould growth, to run experiments, injections of penicillin, to kill harmful bacteria, a clear zone, to study the phenomenon, to stop the growth of pathogenic bacteria, to thank for saving, to be cured, to grow colonies, a method of extracting pure penicillin, many investigations, to be knighted.
Exercise 6. Read and translate the text.