- •Odessa national medical university
- •Foreign language department
- •English for medical students посібник з англійської мови
- •I Am a Student
- •Grammar in use Personal Pronouns
- •The Verb “To Be”
- •Завдання для самостійної роботи студентів (срс)
- •Higher Medical Education in Ukraine
- •Grammar in use Numerals. (cardinal, ordinal, fractions, percentage). Dates. Time.
- •Завдання для самостійної роботи студентів (срс)
- •Higher Medical Education in Great Britain
- •Grammar in use Simple Tenses Active Voice
- •11.A) Put the verbs in brackets into the correct forms of Present, Past or Future Simple.
- •11.B) Complete the questions with suitable auxiliary verbs and answer them:
- •Завдання для самостійної роботи студентів (срс)
- •Odessa national medical university
- •Grammar
- •Завдання для самостійної роботи студентів (срс)
- •Mykola ivanovich pirogov
- •Irregular Verb V-2
- •Завдання для самостійної роботи студента (срс)
- •Health care in Ukraine
- •Завдання для самостійної роботи студента (срс)
- •Health service in great britain and the usa Great Britain
- •Grammar in use
- •Завдання для самостійної роботи студентів (срс)
- •The World Health Organization
- •Post-text assignments
- •Grammar revision
- •Завдання для самостійної роботи студентів (срс)
- •Emergency medical service
- •Post-text assignments
- •Grammar in use Adverbs
- •Degrees of comparison of adverbs
- •Place of adverbs in a sentence
- •Завдання для самостійної роботи студентів (срс)
- •Polyclinics
- •Post-text assignments
- •Grammar in use Present instead of Future Теперішній час у підрядних речення часу та умови
- •Приклади
- •Завдання для самостійної роботи студентів (срс)
- •Examination of the Patient
- •Post-text assignments
- •Grammar in use Participle I & II
- •Завдання для самостійної роботи студентів (срс)
- •Hospital
- •Post-text assignments
- •Grammar in use Types of questions Різні види питання
- •Part II
- •Part III
- •Завдання для самостійної роботи студентів (срс)
- •At the Chemist’s
- •Post-text assignments
- •Grammar in use Simple Active and Passive Tenses (revision)
- •Завдання для самостійної роботи студентів (срс)
- •Grammar in use
- •Завдання для самостійної роботи студентів (срс)
- •Microbiology
- •Microscopy
- •Grammar in use Modal verbs
- •History of Medical Microbiology
- •Завдання для самостійної роботи студентів (срс)
- •Microorganisms
- •Grammar in use Modal verbs and their equivalents
- •Завдання для самостійної роботи студентів (срс)
- •Virology
- •Завдання для самостійної роботи студентів (срс)
- •Alexander Fleming
- •Grammar in use Continuous Active Tenses
- •Завдання для самостійної роботи студентів (срс)
- •Human body
- •Grammar in use
- •Завдання для самостійної роботи студентів (срс)
- •Systems of the body
- •Grammar in use Simple vs Progressive
- •Завдання для самостійної роботи студентів (срс)
- •Grammar in use Degrees of Comparison of Adjectives
- •Завдання для самостійної роботи студентів (срс)
- •Text: Andreas Vesalius (1514-1563)
- •Post-text assignments
- •Grammar in use
- •Vesalius believed the skeletal system to be the framework of the human body.
- •Vesalius' work on the vascular and circulatory systems is his greatest contribution to the complex and modern medicine.
- •Завдання для самостійної роботи студентів (срс)
- •Grammar in use
- •Завдання для самостійної роботи студентів (срс)
- •I. Form adjectives from the verbs using the suffix -able (-ible).Translate them.
- •II. Form verbs with the help of the suffix -ate. Translate them.
- •Work of the Human Heart
- •Post-text assignments
- •Grammar in use the present perfect tense, active voice
- •Завдання для самостійної роботи студентів (срс)
- •Grammar in use emphatic construction
- •Завдання для самостійної роботи студентів (срс)
- •Grammar in use emphatic construction
- •Завдання для самостійної роботи студентів (срс)
- •Post-text assignments:
- •About Respiratory Disorders
- •Grammar in Use
- •Impersonal Sentences – Безособові речення
- •Indefinite Personal Sentences – Невизначено особові речення
- •Завдання для самостійної роботи студентів (срс)
- •Grammar in use
- •Infinitive, its forms and functions
- •Завдання для самостійної роботи студентів (срс)
- •I.M. Sechenov і.М. Сеченов
- •I.M. Sechenov
- •Indefinite to write be written
- •Anatomy of the nervous system Анатомія нервової системи
- •Завдання для самостійної роботи студента (срс)
- •Physiology of the nervous system
- •I.P. Pavlov and his investigation
- •Grammar in use Sequence of tenses
- •Завдання для самостійної роботи студентів (срс)
- •Reflexes
- •Grammar in Use Sequence of Tenses (revision) Послідовність часів (повторення)
- •Завдання для самостійної роботи студентів (срс)
- •The Anatomy of Alimentary Tract
- •Grammar in use participle I
- •Functions in the sentence
- •Завдання для самостійної роботи студентів (срс)
- •Physiology of the alimentary tract
- •Grammar in Use the gerund
- •Завдання для самостійної роботи студентів (срс)
- •The liver
- •Grammar in use Gerund and its noun and verb characteristics
- •Завдання для самостійної роботи студентів (срс)
- •Endocrine glands
- •Grammar in use
- •Verbal Noun
- •(Sing./pl.)
- •Завдання для самостійної роботи студентів (срс)
- •Hormones
- •Grammar in Use gerund. Revision.
- •Завдання для самостійної роботи студентів (срс)
- •Anatomy of the urinary system
- •Grammar in Use participle I
- •Завдання для самостійної роботи студентів (срс)
- •Physiology of the urinary system
- •Grammar in use Absolute Participle Construction (revision)
- •Завдання для самостійної роботи студентів (срс)
- •The anatomy of reproductive system.
- •Grammar revise: Conditional sentences.
- •Завдання для самостійної роботи студентів (срс)
- •Physiology of Reproductive System
- •Post-text assignments
- •Development of embryo and fetus
- •Grammar in Use Conditional Sentences
- •Завдання для самостійної роботи студентів (срс)
- •Vitamins
- •Grammar in use
- •Завдання для самостійної роботи студентів (срс)
- •Minerals
- •Grammar in use English Tenses (revision)
- •Завдання для самостійної роботи студентів (срс)
- •Health effects of smoking cigarettes
- •Grammar in use Present Simple vs Present Continuous
- •Завдання для самостійної роботи студентів (срс)
- •Hygiene and Prevention
- •Post-text assignments
- •Types of Prophylaxis
- •Завдання для самостійної роботи студентів (срс)
- •I. Form new words with the prefix over meaning “понад, вверх”.Translate them.
- •II. Form new words with the prefix under meaning „під, нижче".Translate them.
- •III. Form new terms with the meaning „поганий". Translate them.
- •IV. Form nouns indicating “процес, дію або результат дії” using the suffix ing:
- •Post-text assignments
- •Special Diets
- •Grammar revision
- •Завдання для самостійної роботи студентів (срс)
- •Table of Foodstuffs, showing their Uses.
- •Post-text assignments:
- •Grammar revision
- •9. Put questions to the following words.
- •Завдання для самостійної роботи студентів (срс)
Завдання для самостійної роботи студентів (срс)
|
І. Перекладіть та вивчіть наступні словосполучення: 1. визначити причину захворювання 2. механізм розвитку захворювання 3. виявляти захворювання 4. проводити фізичний огляд 5. ряд різних процедур 6. прощупування та прослуховування 7. аналіз крові та сечі 8. сип та набряк 9. спостерігати за роботою серця 10. показувати переломи та тріщини
ІІ. Дайте відповіді на наступні питання: 1. What is it necessary to know to make a correct diagnosis? 2. What kind of procedures are used to establish a diagnosis? 3. What is the difference between the objective and subjective symptoms? 4. Why are laboratory analyses important? 5. What does X-ray help to reveal?
ІІІ. Поясніть наступні терміни у 5ти реченнях: 1. фізичний огляд; 2. симптом. |
|
HOSPITAL ЛІКАРНЯ |
|
Text: |
HOSPITAL |
|
Grammar: |
Types of questions |
PRE-TEXT ASSIGNMENTS
Exercise 1. Learn the following new words:
|
1 |
cause (verb, noun) |
[kᴐ:z] |
спричиняти, бути причиною; причина |
|
2 |
death |
[deƟ] |
смерть |
|
3 |
department |
[di'pa:tmənt] |
відділення |
|
4 |
dose |
[dous] |
доза |
|
5 |
dosage |
['dousiʤ] |
дозування |
|
6 |
electrocardiogram |
[i'lektro(u)ˏka:diəgræm] |
електрокардіограма |
|
7 |
to hospitalize |
['hᴐspitəlaiz] |
госпіталізувати |
|
8 |
to indicate |
['indikeit] |
вказувати, позначати |
|
9 |
initial |
[i'niʃəl] |
початковий, первісний |
|
10 |
intramuscular |
[ˏintrə 'mʌskjʋlə] |
внутрішньомʼязовий |
|
11 |
intravenous |
[intrə'vi:nəs] |
внутрішньовенний |
|
12 |
to keep (kept, kept) |
[ki:p] |
тримати, зберігати |
|
13 |
to prescribe |
[pri'skraib] |
прописувати, призначати |
|
14 |
poisonous |
['poizənəs] |
отруйний, токсичний |
|
15 |
to prevent |
[pri'vent] |
попереджувати |
|
16 |
result |
[ri'zʌlt] |
відбуватися внаслідок |
|
17 |
reception ward |
[ri'sepʃən 'wᴐ:d] |
приймальне відділення |
|
18 |
recovery |
[ri'kʌvəri] |
одужання |
|
19 |
round |
[raund] |
обхід (хворих лікарем) |
|
20 |
to relieve |
[ri'li:v] |
полегшувати, знімати (біль) |
Exercise 2. Read the following paying attention to the rules of reading:
u [ˈʝu:]: due, use, excuse, duty, usually, unit, attitude, future, computer;
u [u:]: blue, fluid, include, rule, true, fruit, cruise, juice, June;
u [ʌ]: insult, ulcer, lung, gut, gullet, buttock, cuspid, muscle, intramuscular, ultrasound;
ow [au] in mid position: down, town, gown, crowd, brown, shower + allow, now, how;
ow [ou] in end position: below, flow, grow, know, low, show, snow, throw, blow.
Exercise 3. a) Form different parts of speech. Explain the meaning of affixes. Translate the pair of received words into Ukrainian:
form nouns and verbs with the help of the prefix over-: production, heat, dosage, weight, to eat, to sleep, to react, to estimate;
form adjectives with the help of the prefix un-: favourable, clear, likely, conditioned, controllable, duly, safe, comfortable;
form adjectives with the help of the prefix intra-: muscular, venous, abdominal, hepatic, intestinal, nasal, oral;
form verbs with the help of the prefix re-: to write, to make, to play, to produce, to generate, to bandage, to form, to gain.
b) Make up your own sentences with them.
Exercise 4. Read the following word-combinations and translate them:
to be admitted to the hospital, in-patient and outpatient department, to fill in a case history, to make an initial diagnosis, to estimate the initial findings, different procedures, overdosage of a drug, to cause death, to make one's daily rounds, to take the patient's temperature, to give intravenous and intramuscular injections, to take an electrocardiogram.
Exercise 5. Read and translate the text: