
- •Odessa national medical university
- •Foreign language department
- •English for medical students посібник з англійської мови
- •I Am a Student
- •Grammar in use Personal Pronouns
- •The Verb “To Be”
- •Завдання для самостійної роботи студентів (срс)
- •Higher Medical Education in Ukraine
- •Grammar in use Numerals. (cardinal, ordinal, fractions, percentage). Dates. Time.
- •Завдання для самостійної роботи студентів (срс)
- •Higher Medical Education in Great Britain
- •Grammar in use Simple Tenses Active Voice
- •11.A) Put the verbs in brackets into the correct forms of Present, Past or Future Simple.
- •11.B) Complete the questions with suitable auxiliary verbs and answer them:
- •Завдання для самостійної роботи студентів (срс)
- •Odessa national medical university
- •Grammar
- •Завдання для самостійної роботи студентів (срс)
- •Mykola ivanovich pirogov
- •Irregular Verb V-2
- •Завдання для самостійної роботи студента (срс)
- •Health care in Ukraine
- •Завдання для самостійної роботи студента (срс)
- •Health service in great britain and the usa Great Britain
- •Grammar in use
- •Завдання для самостійної роботи студентів (срс)
- •The World Health Organization
- •Post-text assignments
- •Grammar revision
- •Завдання для самостійної роботи студентів (срс)
- •Emergency medical service
- •Post-text assignments
- •Grammar in use Adverbs
- •Degrees of comparison of adverbs
- •Place of adverbs in a sentence
- •Завдання для самостійної роботи студентів (срс)
- •Polyclinics
- •Post-text assignments
- •Grammar in use Present instead of Future Теперішній час у підрядних речення часу та умови
- •Приклади
- •Завдання для самостійної роботи студентів (срс)
- •Examination of the Patient
- •Post-text assignments
- •Grammar in use Participle I & II
- •Завдання для самостійної роботи студентів (срс)
- •Hospital
- •Post-text assignments
- •Grammar in use Types of questions Різні види питання
- •Part II
- •Part III
- •Завдання для самостійної роботи студентів (срс)
- •At the Chemist’s
- •Post-text assignments
- •Grammar in use Simple Active and Passive Tenses (revision)
- •Завдання для самостійної роботи студентів (срс)
- •Grammar in use
- •Завдання для самостійної роботи студентів (срс)
- •Microbiology
- •Microscopy
- •Grammar in use Modal verbs
- •History of Medical Microbiology
- •Завдання для самостійної роботи студентів (срс)
- •Microorganisms
- •Grammar in use Modal verbs and their equivalents
- •Завдання для самостійної роботи студентів (срс)
- •Virology
- •Завдання для самостійної роботи студентів (срс)
- •Alexander Fleming
- •Grammar in use Continuous Active Tenses
- •Завдання для самостійної роботи студентів (срс)
- •Human body
- •Grammar in use
- •Завдання для самостійної роботи студентів (срс)
- •Systems of the body
- •Grammar in use Simple vs Progressive
- •Завдання для самостійної роботи студентів (срс)
- •Grammar in use Degrees of Comparison of Adjectives
- •Завдання для самостійної роботи студентів (срс)
- •Text: Andreas Vesalius (1514-1563)
- •Post-text assignments
- •Grammar in use
- •Vesalius believed the skeletal system to be the framework of the human body.
- •Vesalius' work on the vascular and circulatory systems is his greatest contribution to the complex and modern medicine.
- •Завдання для самостійної роботи студентів (срс)
- •Grammar in use
- •Завдання для самостійної роботи студентів (срс)
- •I. Form adjectives from the verbs using the suffix -able (-ible).Translate them.
- •II. Form verbs with the help of the suffix -ate. Translate them.
- •Work of the Human Heart
- •Post-text assignments
- •Grammar in use the present perfect tense, active voice
- •Завдання для самостійної роботи студентів (срс)
- •Grammar in use emphatic construction
- •Завдання для самостійної роботи студентів (срс)
- •Grammar in use emphatic construction
- •Завдання для самостійної роботи студентів (срс)
- •Post-text assignments:
- •About Respiratory Disorders
- •Grammar in Use
- •Impersonal Sentences – Безособові речення
- •Indefinite Personal Sentences – Невизначено особові речення
- •Завдання для самостійної роботи студентів (срс)
- •Grammar in use
- •Infinitive, its forms and functions
- •Завдання для самостійної роботи студентів (срс)
- •I.M. Sechenov і.М. Сеченов
- •I.M. Sechenov
- •Indefinite to write be written
- •Anatomy of the nervous system Анатомія нервової системи
- •Завдання для самостійної роботи студента (срс)
- •Physiology of the nervous system
- •I.P. Pavlov and his investigation
- •Grammar in use Sequence of tenses
- •Завдання для самостійної роботи студентів (срс)
- •Reflexes
- •Grammar in Use Sequence of Tenses (revision) Послідовність часів (повторення)
- •Завдання для самостійної роботи студентів (срс)
- •The Anatomy of Alimentary Tract
- •Grammar in use participle I
- •Functions in the sentence
- •Завдання для самостійної роботи студентів (срс)
- •Physiology of the alimentary tract
- •Grammar in Use the gerund
- •Завдання для самостійної роботи студентів (срс)
- •The liver
- •Grammar in use Gerund and its noun and verb characteristics
- •Завдання для самостійної роботи студентів (срс)
- •Endocrine glands
- •Grammar in use
- •Verbal Noun
- •(Sing./pl.)
- •Завдання для самостійної роботи студентів (срс)
- •Hormones
- •Grammar in Use gerund. Revision.
- •Завдання для самостійної роботи студентів (срс)
- •Anatomy of the urinary system
- •Grammar in Use participle I
- •Завдання для самостійної роботи студентів (срс)
- •Physiology of the urinary system
- •Grammar in use Absolute Participle Construction (revision)
- •Завдання для самостійної роботи студентів (срс)
- •The anatomy of reproductive system.
- •Grammar revise: Conditional sentences.
- •Завдання для самостійної роботи студентів (срс)
- •Physiology of Reproductive System
- •Post-text assignments
- •Development of embryo and fetus
- •Grammar in Use Conditional Sentences
- •Завдання для самостійної роботи студентів (срс)
- •Vitamins
- •Grammar in use
- •Завдання для самостійної роботи студентів (срс)
- •Minerals
- •Grammar in use English Tenses (revision)
- •Завдання для самостійної роботи студентів (срс)
- •Health effects of smoking cigarettes
- •Grammar in use Present Simple vs Present Continuous
- •Завдання для самостійної роботи студентів (срс)
- •Hygiene and Prevention
- •Post-text assignments
- •Types of Prophylaxis
- •Завдання для самостійної роботи студентів (срс)
- •I. Form new words with the prefix over meaning “понад, вверх”.Translate them.
- •II. Form new words with the prefix under meaning „під, нижче".Translate them.
- •III. Form new terms with the meaning „поганий". Translate them.
- •IV. Form nouns indicating “процес, дію або результат дії” using the suffix ing:
- •Post-text assignments
- •Special Diets
- •Grammar revision
- •Завдання для самостійної роботи студентів (срс)
- •Table of Foodstuffs, showing their Uses.
- •Post-text assignments:
- •Grammar revision
- •9. Put questions to the following words.
- •Завдання для самостійної роботи студентів (срс)
Health care in Ukraine
At the beginning of the third millennium Ukraine is facing deep changes and reforms in all spheres of political, economic and public life. These changes touch upon medicine as well, and health service in particular. The Constitution of Ukraine adopted on June 28, 1996 guarantees the rights of Ukrainian citizens to life, health protection, medical care and medical insurance, safe and healthy environment.
The present health service in Ukraine both preventive and curative was inherited from the former state. It was available to the whole population. It is an establishment and support of strong post graduate programs for training in family medicine, introducing insurance medicine, the creation of a wide network of private consulting rooms, dental and eye surgery, beauty parlors, etc. They are equipped with modern apparatus and devices, but their services cost a pretty penny for the majority of the Ukrainian population. Many people still go to the state hospitals and polyclinics for their medical needs.
The most distinctive feature of health service in our country is prophylaxis of different diseases, the early detection of the first signs of the disease. Much attention is paid to popularization of medical science among the population. For this purpose the press, cinema, radio and TV programs are very helpful.
The basic medical units in our country are rural, district, regional or municipal polyclinics. The hospitals have different departments, which specialize in the treatment of particular diseases. In case of emergency you may dial 103 for the ambulance to come, which operates day and night.
Special attention is paid to the health of mother and child. Maternity homes, Mother-and-Child Health Care Centres concentrate their efforts on the problems of Pediatrics, Obstetrics and Gynecology. These problems are especially acute now when the majority of our population lives under ecologically unfavorable conditions and the questions of demography are of deep national concern.
The practice of medicine is not static, but constantly changing. In some areas of medicine, especially treatment, new knowledge supplants old modalities very frequently. In addition the natural history of some diseases changes. Old diseases that were thought to have disappeared return and new diseases emerge.
A doctor in the modern world should develop the basic skills necessary to exclude serious illnesses, to diagnose early, to treat common health problems without expensive, sometimes invasive investigations and therapies, to manage chronic illnesses.
Ukrainian society needs citizens who are healthy, educated, motivated, and able to work for their country.
POST-TEXT ASSIGNMENTS
Exercise 6. Answer the questions to the text:
What does the Ukrainian Constitution guarantee?
How can the present day health service be described?
What is the most distinctive feature of health service?
What efforts are made for mother and child health care?
Does the practice of medicine change?
What are the basic medical units?
What kind of skills should a modern day doctor have?
Exercise 7. Give English equivalents of the following word combinations:
Гострі проблеми, спеціалізуватися на лікуванні, медичні потреби, звернути увагу, відмінна особливість, раннє виявлення, на додаток, широка мережа, здорове навколишнє середовище, охорона здоров'я, профілактичні та лікувальні, зосередитися на, розвивати навички, загальні проблеми зі здоров'ям.
Exercise 8. Divide the given words into the table:
Whole, inherited, sign, right, concern, effort, constantly, unfavourable, care, healthy, need, common, treatment, diagnose, distinctive, emerge, basic, operate, treat, practice, static, consulting, face, act, adopt, support, state, dial, considerable.
Noun |
Adjective |
Verb |
|
|
|
Exercise 9. Match the terms with their definitions:
1. science |
a. measures designed to preserve health (as of an individual or of society) and prevent the spread of disease |
2. insurance |
b. a learned power of doing something competently |
3. prophylaxis |
c. the way that you deal with or discuss something |
4. treatment |
d. knowledge about or study of the natural world based on facts learned through experiments and observation |
5. skill |
e. the act or process of discovering, finding, or noticing something |
6. detection |
f. an agreement in which a person makes regular payments to a company and the company promises to pay money if the person is injured or dies, or to pay |
Exercise 10. Complete the sentences using the information from the text:
The most distinctive feature of health care is … .
The basic medical units in our country are … .
The majority of our population lives … .
Present day health care in Ukraine is both … .
The Ukrainian Constitution guarantees the rights to … .
People go to state hospitals and polyclinics for … .
Different hospitals specialize in … .
In case of an emergency … .
GRAMMAR IN USE
SIMPLE PASSIVE TENSES
-
To be + Past Participle
Пасивний стан (Pаssіve Vоісe) утворюється за допоміжного дієслова «tо be» у відповідному часі та особі та смислового дієслова у формі дієприкметника минулого часу.
Tense |
Active Voice |
Passive Voice |
| |||
Simple |
|
Present |
The professor examines students. |
Students are examined by the professor. |
| |
Past |
The professor examined the students yesterday. |
The students were examined by the professor yesterday. |
| |||
Future |
The professor will examine the students next week. |
The students will be examined by the professor next week. |
|
Exercise 11. Put questions to the underlined words:
1. The operation was performed successfully.
2. Medicines are compounded, dispensed and sold in pharmacies.
3. The organic acids are extracted from an aqueous solution of urine.
4. Prior to an injection of any vaccine, all precautions should be taken to prevent side effects.
5. This powder should be diluted with distilled water before making an injection.
6. AIDS is caused by infection with a virus called the human immunodeficiency virus.
7. An important work was carried out on the determination of anatomic weights.
8. Research work of many physiologists has given the possibility to estimate the role of vaccines.
Exercise 12. Form Participle II of the following verbs. Translate them:
To specialize, to cost, to create, to support, to inherit, to adopt, to guarantee, to introduce, to detect, to pay, to concentrate, to change, to develop, to disappear, to return.
Exercise 13. Change the following into Passive Voice:
The doctor examines the patients everyday.
The students saw a scientific film yesterday.
The drug caused the adverse effects.
The patients ordered the ointments at the chemist’s.
My friend broke his leg.
The doctor will discharge the patient from the hospital in two days.
Somebody called in a doctor.
The patients must shake this mixture before use.
Exercise 14. Translate the sentences using Passive Voice:
Ця хвороба виникла через недостатність вітаміну В.
Лікарям подякували за вчасну висококваліфіковану допомогу.
Лекцію по гістології будуть читати завтра.
Бактерії можна буде побачити лише за допомогою електронного мікроскопу.
Операцію закінчать о 10 годині.
Ряд різних процедур використовують для того, щоб поставити правильний діагноз.
Пігулки слід зберігати у щільно закритих контейнерах.
Пацієнту зробили внутрівенну ін’єкцію вранці.
Exercise 15. Open the brackets using the correct tense form:
The doctor (to write) a prescription when a short man (to open) the door and (to ask) for help.
The patient was restless, irritable; he (to suffer) from nightmares, and (to become) delirious.
On leaving the hospital, the man (to thank) the doctor who (to cure) him of his disease.
This shortsighted man (to lose) his spectacles. We (to look) for them everywhere, but still can’t find them.
The doctor (to study) the patient’s sensitivity to penicillin before the treatment (to begin).
He (to be) here five minutes ago, but you (to be out).
He (to work) a lot and (to want) to show his teacher that he (to improve) his knowledge in Biology.
The nurse already (to give) an injection of the nicotine acid.