- •Міністерство освіти і науки України
- •Дисципліна "безпека життєдіяльності" вступ
- •Системний підхід в безпеці життєдіяльності
- •Лекція 1. Теоретичні основи безпеки життєдіяльності
- •1.1. Актуальність безпеки життєдіяльності. Сталий розвиток людини
- •1.2. Терміни та визначення безпеки життєдіяльності
- •1.3. Характеристика системи “людина – життєве середовище”
- •1.4. Класифікація небезпечних і шкідливих факторів (ншф)
- •1.5. Основні положення теорії ризику
- •1.6. Управління та прогнозування ризиків
- •2.1. Складові природного середовища та їх характеристика
- •2.2. Антропогенний вплив на природне середовище та сучасні екологічні проблеми
- •2.3. Природні небезпеки
- •2.4. Небезпечні та шкідливі чинники техногенного середовища
- •Дисципліна "основи охорони праці" вступ
- •Пам'ятка вивчаючим ооп
- •Системний підхід в охороні праці
- •3.1. Історичні аспекти розвитку охорони праці як науки
- •3.2. Основні поняття в охороні праці, терміни та визначення згідно
- •3.3. Зв’язок ооп з іншими дисциплінами
- •3.4. Небезпечні та шкідливі виробничі фактори (ншвф), їх класифікація
- •3.5. Соціальні та економічні аспекти значення охорони праці (оп)
- •Причини виникнення нещасних випадків ( нв )
- •4.1. Державна політика в галузі охорони праці
- •4.2. Законодавча база України про охорону праці
- •4.3. Нормативно-правові акти з охорони праці
- •4.4. Організація охорони праці на виробництві
- •5.1. Охорона праці як необхідний елемент системного підходу при розробці і проектуванні технологічних процесів та технологій
- •5.2. Небезпечні зони, особливості їх експлуатації і засоби захисту
- •5.3. Заходи безпеки при проектуванні технологічних процесів та експлуатації технологічного обладнання харчових підприємств
- •5.4. Вимоги безпеки при експлуатації обладнання під тиском
- •Лекція 6. Електробезпека
- •6.1. Актуальність теми. Основні визначення і нормативні документи
- •6.2. Класифікація та значення чинників, що впливають на важкість ураження електричним струмом
- •6.3. Дія електричного струму на організм людини
- •6.4 . Основні причини і умови ураження людини електричним струмом
- •Такий струм, безумовно, є летальним для людини.
- •6.5. Захист від ураження електричним струмом
- •7.1. Аналіз небезпек життєдіяльності у повсякденних умовах виробництва. Вибір найбільш небезпечних за умовами наслідків
- •7.2. Поняття пожежі, терміни та визначення. Актуальність теми, умови виникнення пожеж, пожежовибухонебезпечні властивості речовин і матеріалів
- •7.3. Класифікація об'єктів за вибухопожежною та пожежною небезпекою
- •7.4. Система забезпечення вибухопожежної безпеки об’єкта
- •7.5. Нормативно-правові основи забезпечення безпеки життєдіяльності у повсякденних умовах виробництва
- •Література з дисципліни «Безпека життєдіяльності»
- •Література з дисципліни «Основи охорони праці» Основна
- •Додаткова
Міністерство освіти і науки України
ОДЕСЬКА НАЦІОНАЛЬНА АКАДЕМІЯ ХАРЧОВИХ ТЕХНОЛОГІЙ
Кафедра безпеки
життєдіяльності
К О Н С П Е К Т Л Е К Ц І Й
з курсу “Безпека життєдіяльності, ОСНОВИ ОХОРОНИ ПРАЦІ”
для студентів усіх професійних напрямів
підготовки денної та заочної форми навчання
-
ЗАТВЕРДЖЕНО
Методичною радою ОНАХТ
Протокол № від . . 2010
ОДЕСА ОНАХТ 2010
К
Укладачі О.А. Нетребський, д-р техн. наук, професор,
О.А. Фесенко, к.т.н., доцент
Відповідальний за випуск зав. кафедрою безпеки життєдіяльності
О.А. Нетребський, д-р техн. наук, професор
Підписано до друку _______2010 р. Формат 1/16
Ум. друк. арк. ___ Замовл. № ___. Тираж
Дисципліна "безпека життєдіяльності" вступ
Дисципліна "Безпека життєдіяльності" відноситься до сучасних інтегрованих дисциплін гуманітарно-технічного напрямку, яка запроваджена міністерством освіти і науки України в планах підготовки бакалаврів усіх напрямів у 1991 р. в якості нормативної. З того часу у вищих навчальних закладах України почали створюватись кафедри безпеки життєдіяльності
В Одеській національній академії харчових технологій (ОНАХТ) дисципліна "Безпека життєдіяльності" (БЖД) почала викладатись у 1991 р. на кафедрі "Охорона праці", а з квітня 1992 р. на кафедрі "Безпека життєдіяльності", яка була створена на базі кафедри "Охорона праці".
Дисципліна "Безпека життєдіяльності" на даний період відноситься до основних дисциплін кафедри БЖД. Вона узагальнює досвід науково-практичної діяльності людини і формує теоретичний і методологічний апарат, який є необхідним для подальшого вивчення охорони праці, захисту навколишнього середовища, цивільного захисту, котрі розглядають конкретні небезпеки природного і техногенного характерів та способи захисту від них.
Предмет курсу – захист здоров'я та життя людини у навколишньому середовищі.
Мета курсу – забезпечення оптимальних умов життя у сучасному середовищі для кожної людини окремо та людства у цілому.
Завдання курсу - розробка методів вивчення, ідентифікації небезпечних і шкідливих факторів, прогнозування їх впливу на людину і довкілля і зниження негативних наслідків від їх прояву.
Методологічна основа дисципліни "Безпека життєдіяльності" – аналіз впливу небезпечних і шкідливих факторів природного і техногенного походження на людину і довкілля, прогнозування їх наявності у біо- та техносфері, розробка організаційних та технічних заходів, спрямованих на запобігання або зниження прояву небезпечних і шкідливих факторів на людину та довкілля.
Девіз курсу БЖД:
Набагато легше забезпечити торжество принципів безпеки життєдіяльності, ніж боротися з наслідками їх ігнорування.
Автори
Пам'ятка вивчаючим БЖД
Иногда, кажется, что назначение человека состоит в том, чтобы уничтожить свой род, предварительно сделав земной шар непригодным для жизни. Жан Батист Ламарк, 1809