
- •Предисловие
- •Введение
- •Роберт Вильгельм Бунзен
- •Анри Луи Ле Шаталье
- •Вильгельм Фридрих Оствальд
- •Сванте Август Аррениус
- •Якоб Генрих Вант-Гофф
- •Иоханн Николаус Брёнстед и Михаил Ильич Усанович
- •Николай Николаевич Семенов
- •Химическая термодинамика учебно-целевые задачи – научить студентов:
- •Значимость темы
- •Основные понятия и определения химической термодинамики
- •Внутренняя энергия
- •Теплота и работа
- •Первый закон термодинамики
- •Применение I закона к простейшим процессам
- •Тепловые эффекты. Закон гесса
- •Теплоемкость
- •Второй закон термодинамики
- •Некоторые формулировки 2-го закона
- •Изменение энтропии при различных процессах
- •Пастулат планка
- •Термодинамические потенциалы
- •Соотношение между термодинамическими потенциалами
- •Закон действующих масс
- •Вопросы по теме: "термодинамика"
- •Примеры решения типовых задач
- •Пример решения контрольного задания по теме "Термодинамика"
- •Решение
- •Задачи для самостоятельной работы
- •Варианты заданий для домашней контрольной работы
- •Лабораторная работа №1.
- •Особые условия выполнения работы:
- •Устройство и настройка термометра Бекмана
- •Термодинамика фазовых превращений
- •Термодинамика фазовых равновесий
- •Основные понятия
- •Уравнение клайперона-клаузиуса
- •Диаграммы состояния однокомпонентных систем
- •Диаграмма состояния воды
- •Диаграмма состояния диоксида углерода
- •Бинарные системы Диаграммы плавкости
- •Взаимная растворимость жидкостей
- •Трехкомпонентные системы
- •Равновесие жидкость-жидкость в трехкомпонентных системах.
- •Распределение растворяемого вещества между двумя жидкими фазами. Экстракция.
- •Вопросы для подготовки к занятиям по теме: "термодинамика фазовых равновесий".
- •Примеры решения типовых задач.
- •Задачи для самостоятельной работы.
- •Лабораторная работа 1: построение диаграммы плавкости 2-х компонентной системы с простой эвтектикой.
- •Лабораторная работа № 2. Изучение взаимной растворимости фенола и воды.
- •Лабораторная работа № 3. Определение коэффициента распределения уксусной кислоты между водой и бензолом.
- •Свойства разбавленных растворов электролитов и неэлектролитов.
- •Повышение температуры кипения растворов.
- •Понижение температуру замерзания растворов.
- •Биологическое значение осмотического давления
- •Указания к выполнению работы.
- •Вопросы для самоконтроля по технике выполнения работы
- •Вопросы для самоконтроля при выполнении данного задания
- •Вопросы и задачи для самоконтроля усвоения темы
- •Вопросы для самоконтроля усвоения материала практической работы
- •Биологический статус изучаемой темы
- •Вопросы для подготовки:
- •Диссоциация воды
- •Водородный показатель
- •Механизм действия буферных систем
- •РН буферных систем
- •Влияние изменения объема буферных систем на рН.
- •Кислотно-щелочное равновесие крови
- •Роль внутренних органов в поддержании кислотно-щелочного резерва.
- •Изменение кислотно-щелочного равновесия при различных заболеваниях.
- •Задачи и задания для самостоятельной работы
- •Экспериментальная часть
- •Работа №3. Определение буферной ёмкости.
- •Электрохимия. Учебно-целевые задачи: Изучив этот раздел учебной программы, студент должен знать:
- •Значение электрохимических явлений для медицины.
- •Электродные процессы и электродвижущие силы.
- •Электрод и электродный потенциал.
- •Строение двойного электрического слоя на границе раствор-металл
- •Уравнение нернста
- •Гальванические элементы и их электродвижущие силы
- •Концентрационные гальванические элементы.
- •Диффузный потенциал.
- •Электроды первого рода.
- •Водородный электрод.
- •Ионоселективные электроды
- •Стеклянный электрод
- •Электроды второго рода.
- •Хлорсеребряный электрод Аg ׀ Ag Cl. KCl
- •Сопровождается реакцией растворения или осаждения соли АgСl:
- •Окислительно – восстановительные системы (ов) и ов –электроды.
- •Уравнение Петерса.
- •Классификация обратимых электродов.
- •Измерение эдс гальванических элементов.
- •Потенциометрия.
- •Прямые потенциометрические методы.
- •Приложение
- •Экспериментальная часть. Лабораторная работа №1. Измерение эдс гальванических элементов.
- •Порядок выполнения работы.
- •Изменение потенциалов отдельных электродов.
- •Потенциалов отдельных электродов.
- •Лабораторная работа № 3.
- •Лабораторная работа №4. Потенциометрическое измерение окислительно – восстановительных потенциалов. Редокс – системы.
- •Кинетика
- •Значение для медицины и фармации
- •Вопросы для подготовки к занятию
- •Введение
- •Понятие о скорости химического процесса
- •Основной закон химической кинетики
- •Кинетические уравнения реакций
- •Реакции первого порядка
- •Реакции второго порядка
- •Сложные реакции
- •Гетерогенные реакции
- •Температурная зависимость константы скорости реакции.
- •Методы расчета энергии активации и предэкспоненциального множителя а.
- •Основы молекулярной кинетики
- •Теория активных столкновений
- •Теория переходного состояния
- •Задачи и задания для самостоятельного решения.
- •Экспериментальная часть
- •Опыт № 1.Зависимость от концентрации.
- •Опыт №2. Зависимость от температуры
- •Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •По технике безопасности
- •И производственной санитарии при работе
- •В химических лабораториях
- •Медицинских учебных заведений
- •Содержание
Теплоемкость
Средней теплоемкостью называется количество теплоты Q, поглощаемое при нагревании 1г или 1 моль вещества на t:
С = Q / ∆Т
Истинной теплоемкостью называют отношение бесконечно малого количества теплоты δQ. полученного телом, к соответствующему изменению его температуры:
C = δQ / dT
Процесс нагревания или охлаждения чаше проводят либо при Р = const, либо при V = const, тогда
Cv = δQv / dT; Cp = δQp / dT
Теплоемкости Ср и Cv отличаются на величину работы, необходимой для изменения объема системы:
Ср – Cv = R
Теплоемкости твердых, жидких и газообразных веществ повышаются с температурой:
Ср = f / (Т).
Однако эту зависимость нельзя определить на основании законов термодинамики, она изучается экспериментально. Обычно для расчетов применяется уравнение
Ср = а + вТ + с'Т-2 +...,
где а, в и с' – постоянные, которые для многих веществ могут быть найдены в справочнике.
Согласно закону Гесса можно вычислить тепловой эффект реакции при той температуре (обычно 298), при которой известны теплоты образования всех реагентов. Однако часто необходимо знать тепловой эффект реакции при различных температурах. Уравнение, дающее зависимость ∆Н от Т называется уравнением Кирхгоффа (интегральная форма):
298ʃT ∆H°T = 298ʃT ∆CpdT
∆H°Т = ∆H°298 + 298ʃT (∆а + ∆bТ + ∆сТ2 + ...) dT
∆Н° = ∆Н°298 + ∆а (Т – 298) + ∆b/2 (Т² – 2982) – ∆с' (1/Т – 1/298)
Расчеты тепловых эффектов реакции по уравнению Кирхгофа производят при составлении тепловых балансов процессов производства различных химических веществ, в том числе и лекарственных соединений.
Второй закон термодинамики
Используя первый закон термодинамики нельзя определить направление течения самопроизвольного процесса при данных условиях. Решить этот вопрос можно с помощью 2-го закона термодинамики.
Первооткрывателем 2-го закона считается С.Карно, который изучал теплоты в работу в тепловых машинах. Карно установил, что теплота, полученная от нагревателя (Q1) не может полностью переходить в работу, часть её (Q2) передаётся холодильнику.
Т1 |
|
Q1 |
|
Нагреватель |
|
| |
|
|
|
Рабочее тело |
Холодильник |
|
Q2 |
|
Т2 |
|
|
КОЭФФИЦИЕНТ ПОЛЕЗНОГО ДЕЙСТВИЯ
Некоторые формулировки 2-го закона
Коэффициент полезного действия тепловой машины не зависит от природы рабочего тела (идеальный газ, пар, воздух), а определяется только интервалом температур нагревателя и холодильника.
η= (T1-T2)/T1
Теплота не может самопроизвольно переходить от более холодного тела к более горячему.
Вечный двигатель 2-го рода невозможен. (Вечный двигатель 2-го рода - тепловая машина, превращающая всю теплоту в работу).
Математическое выражение 2-го закона термодинамики для любого произвольного процесса dS > (δQ)/T
В том случае, когда отсутствуют теплообмен между системой и окружающей средой (SQ >= 0), т.е. система изолирована.
dS>0
Таким образом, если система изолирована, при протекании в ней обратимых процессов энтропия не изменяется, при необратимых процессах она растёт, т.е. энтропия является критерием самопроизвольных процессов в изолированных системах.
Увеличение энтропии связанно с усилением хаотического движения молекул, т.е. рост энтропии связан с увеличением неупорядоченности в системах, т.е. энтропия - мера беспорядка.