Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Kriminalistika_4_kurs.docx
Скачиваний:
43
Добавлен:
09.02.2016
Размер:
435.89 Кб
Скачать

Тема 23. Загальні положення криміналістичної методики – 6 год.

Лекційне заняття - 2 год.

Семінарське заняття - 2 год.

Практичне заняття - год.

Самостійна робота - 2год.

Ключові терміни та поняття до теми:

Криміналістична методика – це завершальний розділ науки криміналістики, який являє собою систему наукових положень (закономірностей, принципів) і розроблених на їх основі практичних рекомендацій (алгоритмів, програм), що забезпечують оптимальну організацію розслідування та запобігання окремих видів злочинів.

Криміналістична характеристика – це своєрідна інформаційна модель, що являє собою якісно-кількісний опис типових ознак конкретного виду (групи) злочинів.

Семінарське заняття – 2 год.

Мета заняття: з’ясувати наукові положення, рекомендації і засоби криміналістичної методики.

План семінару:

1. Поняття, завдання та значення криміналістичної методики. Місце криміналістичної методики в криміналістиці і її зв'язок з іншими галузями знань.

2. Структура криміналістичної методики. Структура та види окремих методик розслідування злочинів.

3. Поняття, сутність та види слідчих ситуацій. Компоненти слідчої ситуації. Фактори, що обумовлюють формування та розвиток слідчих ситуацій.

4. Поняття і зміст криміналістичної характеристики злочинів.

Самостійна робота – 2 год.

Питання для самостійної роботи:

1. У чому полягає суть і завдання методики розслідування злочинів?

2. Які є принципи криміналістичної методики?

3. Що становить структуру криміналістичної методики?

4. Що відноситься до загальних положень криміналістичної методики?

5. У чому полягає суть криміналістичної характеристики злочинів та її значення для криміналістичної методики?

6. На які етапи поділяється процес розслідування злочинів?

Література до теми: [ 1-45, 229-232, 295-313, 314-315, 316-318 ].

Тема 24. Розслідування злочинів проти життя та здоров’я особи – 12 год.

Лекційне заняття - 2 год.

Семінарське заняття - 2год.

Практичне заняття - 4 год.

Самостійна робота - 4 год.

Ключові терміни та поняття до теми:

Вбивство, тобто умисне заподіяння смерті іншій людині (ст. 115 КК України) є найтяжчим злочином проти життя людини.

Семінарське заняття – 2 год.

Мета заняття: з’ясувати наукові положення, рекомендації і засоби криміналістичної методики розслідування вбивств.

План семінару:

1. Криміналістична характеристика умисних вбивств і заподіяння тяжких тілесних ушкоджень, що спричинили смерть.

2. Побудова версій, проведення слідчих та інших дій на початковому етапі розслідування при виявленні трупу з ознаками насильницької смерті, або частин трупу.

3. Побудова версій, проведення слідчих та інших дій на початковому етапі розслідування при заяві про зникнення людини при обставинах, що вказують на вбивство.

4. Проведення слідчих та інших дій на подальшому етапі розслідування вбивств і заподіяння тяжких тілесних пошкоджень, що спричинили смерть.

Практичне заняття – 2 год.

Мета заняття: відпрацювання практичних навичок щодо аналізу вихідної слідчої ситуації за матеріалами про умисні вбивства чи заподіяння тілесних ушкоджень, висуванню версій і складанню плану початкового етапу розслідування.

Контрольні питання:

1. Криміналістична характеристика вбивств.

2. Початковий етап розслідування.

3.Завдання наступних етапів розслідування.

4.Особливості тактики проведення окремих слідчих дій.

Самостійна робота – 2 год.

Питання для самостійної роботи:

1.Побудуйте криміналістичну класифікацію вбивств.

2. Чим зумовлена складність розслідування вбивств?

3. Під які події найчастіше інсценуються вбивства? Ознаки інсценувань.

4. Поняття вбивства на замовлення.

5. Хто такі кілери? Охарактеризуйте криміналістичні типи кілерів.

Література до теми: [ 1-45, 229-232, 295-313, 314-315, 316-318 ].

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]