- •Міністерство внутрішніх справ україни
- •1. Витяг з освітньо-кваліфікаційної характеристики
- •2. Анотація навчальної дисципліни зі структурно-логічною схемою (міждисциплінарними зв’язками)
- •Судова медицина
- •4. Нормативна навчальна програма навчальної дисципліни «криміналістика»
- •1. Мета та завдання навчальної дисципліни „Криміналістика”
- •2. Інформаційний обсяг навчальної дисципліни Змістовий модуль і. Теоретичні основи криміналістики
- •Тема 1. Предмет, завдання і система криміналістики.
- •Тема 2. Методологічні засади криміналістики.
- •Тема 3. Криміналістична ідентифікація і діагностика.
- •Змістовий модуль іі. Криміналістична техніка
- •Тема 4. Загальні положення криміналістичної техніки.
- •Тема 5. Криміналістична фотографія і відеозйомка.
- •Тема 6. Інформаційно-довідкове забезпечення розкриття злочинів (кримінальна реєстрація).
- •Змістовий модуль ііі. Криміналістична експертиза
- •Тема 7. Загальні положення криміналістичної експертизи.
- •Тема 8. Криміналістичне дослідження слідів (трасологія, дактилоскопія).
- •Тема 9. Криміналістичне дослідження зброї, вибухових пристроїв і речовин та слідів їх застосування (зброєзнавство).
- •Тема 10. Криміналістичне дослідження документів (документознавство).
- •Тема 11. Ідентифікація особи за ознаками зовнішності (габітоскопія).
- •Тема 12. Криміналістичне дослідження звукових слідів (фоноскопія).
- •Тема 13. Криміналістичне дослідження слідів запаху (одорологія).
- •Тема 14. Інші напрямки та види криміналістичних досліджень.
- •Тема 15. Загальні положення криміналістичної тактики.
- •Тема 16. Криміналістична версія. Організація та планування розслідування.
- •Тема 17. Тактика огляду.
- •Тема 18. Тактика обшуку.
- •Тема 19. Тактика допиту.
- •Тема 20. Тактика пред'явлення для впізнання.
- •Тема 21. Тактика слідчого експерименту.
- •Тема 22. Тактика використання спеціальних знань у кримінальному судочинстві. Призначення і проведення судових експертиз.
- •Тема 23. Загальні положення криміналістичної методики.
- •Тема 24. Розслідування злочинів проти життя та здоров'я особи.
- •Тема 25. Розслідування злочинів проти власності.
- •Тема 26. Розслідування злочинів проти статевої свободи та статевої недоторканності особи.
- •3. Рекомендована література
- •Форма підсумкового контролю успішності навчання
- •5. Тематичний план на поточний навчальний рік
- •6. Робоча програма навчальної дисципліни
- •1. Опис навчальної дисципліни
- •2. Мета та завдання навчальної дисципліни
- •3. Програма навчальної дисципліни Змістовий модуль і. Теоретичні основи криміналістики
- •Тема 1. Предмет, завдання і система криміналістики.
- •Тема 2. Методологічні засади криміналістики.
- •Тема 3. Криміналістична ідентифікація і діагностика.
- •Змістовий модуль іі. Криміналістична техніка
- •Тема 4. Загальні положення криміналістичної техніки.
- •Тема 5. Криміналістична фотографія і відеозйомка.
- •Тема 6. Інформаційно-довідкове забезпечення розкриття злочинів (кримінальна реєстрація).
- •Змістовий модуль ііі. Криміналістична експертиза
- •Тема 7. Загальні положення криміналістичної експертизи.
- •Тема 8. Криміналістичне дослідження слідів (трасологія, дактилоскопія).
- •Тема 9. Криміналістичне дослідження зброї, вибухових пристроїв і речовин та слідів їх застосування (зброєзнавство).
- •Тема 10. Криміналістичне дослідження документів (документознавство).
- •Тема 11. Ідентифікація особи за ознаками зовнішності (габітоскопія).
- •Тема 12. Криміналістичне дослідження звукових слідів (фоноскопія).
- •Тема 13. Криміналістичне дослідження слідів запаху (одорологія).
- •Тема 14. Інші напрямки та види криміналістичних досліджень.
- •Тема 15. Загальні положення криміналістичної тактики.
- •Тема 16. Криміналістична версія. Організація та планування розслідування.
- •Тема 17. Тактика огляду.
- •Тема 18. Тактика обшуку.
- •Тема 19. Тактика допиту.
- •Тема 20. Тактика пред'явлення для впізнання.
- •Тема 21. Тактика слідчого експерименту.
- •Тема 22. Тактика використання спеціальних знань у кримінальному судочинстві. Призначення і проведення судових експертиз.
- •Тема 23. Загальні положення криміналістичної методики.
- •Тема 24. Розслідування злочинів проти життя та здоров'я особи.
- •Тема 25. Розслідування злочинів проти власності.
- •Тема 26. Розслідування злочинів проти статевої свободи та статевої недоторканності особи.
- •4. Структура навчальної дисципліни
- •5. Теми семінарських занять
- •6. Теми практичних занять
- •7. Самостійна робота
- •8. Індивідуальні завдання
- •9. Методи навчання
- •10. Методи контролю
- •11. Розподіл балів, які отримують студенти
- •12. Методичне забезпечення
- •13. Рекомендована література Підручники
- •Навчальні посібники
- •Монографії
- •Практикуми. Збірники задач
- •Тези доповідей і матеріали конференцій
- •Нормативно-правові акти
- •Енциклопедії на cd-rom
- •Тема 2. Методологічні засади криміналістики.
- •Тема 3. Криміналістична ідентифікація і діагностика.
- •Тема 4. Загальні положення криміналістичної техніки.
- •Тема 7. Загальні положення криміналістичної експертизи.
- •Тема 15. Загальні положення криміналістичної тактики.
- •Тема 17. Тактика слідчого огляду.
- •Тема 22. Тактика використання спеціальних знань у кримінальному судочинстві. Призначення і проведення судових експертиз.
- •Тема 23. Загальні положення криміналістичної методики.
- •Тема 24. Розслідування злочинів проти життя та здоров'я особи.
- •Тема 1. Предмет, система і завдання криміналістики – 8 год.
- •Тема 2. Методологічні засади криміналістики – 8 год.
- •Тема 3. Криміналістична ідентифікація і діагностика – 8 год.
- •Тема 4. Загальні положення криміналістичної техніки – 8 год.
- •Тема 5. Криміналістична фотографія та відеозйомка – 8 год.
- •Тема 6. Інформаційно-довідкове забезпечення розкриття злочинів (криміналістична реєстрація) – 10 год.
- •Тема 7. Загальні положення криміналістичної експертизи – 8 год.
- •Тема 8. Криміналістичне дослідження слідів (слідознавство) – 12 год.
- •Тема 9. Криміналістичне дослідження зброї, боєприпасів, вибухових речовин і пристроїв та слідів їх застосування (зброєзнавство) – 6 год.
- •Тема 10. Криміналістичне дослідження документів (документознавство) –86 год.
- •Тема 11. Ідентифікація особи за ознаками зовнішності (габітоскопія) – 6 год.
- •Тема 12. Криміналістичне дослідження звукових слідів (фоноскопія) -4 год.
- •Тема 13. Криміналістичне дослідження слідів запаху (одорологія) – 4 год.
- •Тема 14. Інші напрямки і види криміналістичних досліджень – 6 год.
- •Тема 15. Загальні положення криміналістичної тактики – 8 год.
- •Тема 16. Криміналістична версія. Організація та планування розслідування – 8 год.
- •Тема 17. Тактика слідчого огляду – 12 год.
- •Тема 18. Тактика обшуку - 6 год.
- •Тема 19. Тактика допиту – 6 год.
- •Тема 20. Тактика пред’явлення для впізнання – 8 год.
- •Тема 21. Тактика слідчого експерименту – 4 год.
- •Тема 30. Тактика використання спеціальних знань у кримінальному судочинстві. Призначення і проведення криміналістичних експертиз – 6 год.
- •Тема 23. Загальні положення криміналістичної методики – 6 год.
- •Тема 24. Розслідування злочинів проти життя та здоров’я особи – 12 год.
- •Тема 25. Розслідування злочинів проти власності – 4 год.
- •Тема 26. Розслідування злочинів проти статевої свободи та статевої недоторканості особи – 6 год.
- •11. Індивідуальні навчально-дослідні завдання
- •12. Методичні вказівки для викладачів і студентів
- •13. Навчально-методичні матеріали для поточного, проміжного контролю, перелік питань підсумкового контролю та підсумковий тест (кількість завдань – 150) з навчальної дисципліни
- •Приклад для екзамену
- •Приклад для виконання курсової роботи
- •Шкала оцінювання: національна та ects
- •14. Навчально-методичне та матеріально-технічне забезпечення навчальної дисципліни
- •15. Рекомендована література Підручники
- •Навчальні посібники
- •Монографії
- •Практикуми. Збірники задач
- •Тези доповідей і матеріали конференцій
- •Нормативно-правові акти
- •Енциклопедії на cd-rom
- •Адреси в глобальній комп'ютерній мережі Internet
Тема 18. Тактика обшуку - 6 год.
Лекційне заняття - год.
Семінарське заняття - год.
Практичне заняття - 2 год.
Самостійна робота - 4 год.
Ключові терміни та поняття до теми:
Обшук – це обгрунтована доказами, що є у справі, слідча дія, суть якої полягає у примусовому обстеженні приміщень і споруд, ділянок місцевості, окремих громадян з метою виявлення злочинців, знарядь злочину, інших предметів і речей, що мають значення для справи.
Практичне заняття – 2 год.
Мета заняття: Опанувати тактичними прийомами обшуку та процесуальним оформленням ходу і результатів цієї слідчої дії.
Контрольні питання:
1. Поняття, сутність та види обшуку.
2. Правові та фактичні підстави проведення обшуку. Підготовка до обшуку. Технічні засоби обшуку.
3. Особливості тактики обшуку в приміщенні і на місцевості. Особистий обшук.
4. Фіксація ходу та результатів обшуку. Оцінка та використання результатів обшуку в розслідуванні злочинів.
Самостійна робота – 4 год.
Питання для самостійної роботи:
1. В чому сутність і завдання обшуку?
2. Які є об’єкти і види обшуку?
3. Охарактеризуйте тактичні прийоми обшуку?
4. В чому полягає сутність тактики виїмки?
5. Які застосовуються засоби фіксації результатів обшуку і виїмки?
Література до теми: [ 1-45, 229-232, 295-313, 314-315, 316-318 ].
Тема 19. Тактика допиту – 6 год.
Лекційне заняття - год.
Семінарське заняття - год.
Практичне заняття - 2 год.
Самостійна робота - 4 год.
Ключові терміни та поняття до теми:
Допит – це слідча чи судова дія, в процесі якої орган слідства або суд отримують інформацію щодо відомих допитуваному фактів, що мають значення для встановлення істини у справі.
Очна ставка – це самостійна слідча (судова) дія, що передбачає одночасний допит двох раніше допитаних осіб щодо обставин, стосовно яких були дані істотно суперечливі показання.
Практичне заняття – 2 год.
Мета заняття: навчити студентів прийомів допиту свідків і потерпілих, та практики процесуально правильного оформлення протоколів їх допиту.
Контрольні питання:
1. Поняття, значення та види допиту.
2. Тактичні прийоми проведення допиту
3. Тактика допиту потерпілих, свідків, підозрюваних (обвинувачуваних), неповнолітніх.
4. Поняття, сутність і завдання очної ставки. Підготовка до очної ставки. Тактичні прийоми допиту на очній ставці.
5. Фіксація ходу та результатів допиту і очної ставки.
Самостійна робота – 2 год.
Питання для самостійної роботи:
1. Що таке допит, його тактика і завдання?
2. У чому полягає підготовка до проведення допиту?
3. Які є тактичні прийоми допиту і в чому полягають психологічні основи тактики допиту?
4. Коли виникає необхідність у проведенні очної ставки?
5. Чим відрізняється тактика допиту від очної ставки?
6. За допомогою яких засобів здійснюється фіксація результатів допиту?
Література до теми: [ 1-45, 229-232, 295-313, 314-315, 316-318 ].
ЗМІСТОВИЙ МОДУЛЬ 5.
Тема 20. Тактика пред’явлення для впізнання – 8 год.
Лекційне заняття - год.
Семінарське заняття - год.
Практичне заняття - 4 год.
Самостійна робота - 4 год.
Ключові терміни та поняття до теми:
Пред’явлення для впізнання – це слідча дія, що полягає в пред’явленні свідкові чи іншій особі об’єктів, які вони спостерігали раніше, з метою встановлення їх тотожності чи групової належності.
Практичне заняття – 2 год.
Мета заняття: навчити студентів прийомів пред’явлення для впізнання та практики процесуально правильного оформлення протоколів цієї слідчої дії.
Контрольні питання:
1. Поняття, сутність і види пред'явлення для впізнання.
2. Підготовка до пред'явлення для впізнання. Пред'явлення для впізнання осіб, предметів, трупів, тварин, ділянок місцевості. Особливості пред'явлення для впізнання за функціональними ознаками. Проведення впізнання за фотознімками, кіно і відеострічками.
3. Фіксація ходу і результатів пред'явлення для впізнання. Оцінка і використання даних пред'явлення для впізнання у розкритті та розслідуванні злочинів.
Самостійна робота – 2 год.
Питання для самостійної роботи:
1. У чому полягає зміст і мета пред’явлення для впізнання?
2. Що відноситься до об’єктів пред’явлення для впізнання?
3. У чому полягає підготовка до пред’явлення для впізнання?
4. Які є види пред’явлення для впізнання, їх криміналістична характеристика?
5. Які засоби застосовуються для фіксації результатів пред’явлення для впізнання.
Література до теми: [ 1-45, 229-232, 295-313, 314-315, 316-318 ].