- •Міністерство внутрішніх справ україни
- •За редакцією кандидата юридичних наук Мозоля а.П.
- •Основи правових знань
- •Тематичний план
- •Основні терміни дисципліни
- •Література до всіх тем
- •Адреси в глобальній комп’ютерній мережі I№ter№et
- •Додаткова література
- •Додаткова література
- •Тема 3. Основи теорії права
- •Теми реферативних повідомлень
- •Методичні рекомендації
- •Додаткова література
- •Теми реферативних повідомлень
- •Методичні рекомендації
- •Додаткова література
- •Тема 4. Система права та система законодавства
- •Методичні рекомендації
- •Завдання 1
- •Завдання 2
- •Додаткова література
- •Тема 5. Основні галузі права
- •Теми реферативних повідомлень
- •Методичні рекомендації
- •Додаткова література
- •Теми реферативних повідомлень
- •Методичні рекомендації
- •Додаткова література
- •Тема 6. Недоговірні зобов’язання
- •Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Додаткова література
- •Питання для підготовки до заліку
- •Охорона праці в галузі
- •Тематичний план
- •Основні терміни дисципліни
- •Література до всіх тем
- •Тематика і плани лекцій
- •Зоопсихологія та порівняльна психологія
- •Тематичний план
- •Основні терміни дисципліни
- •Література до всіх тем Підручники
- •Навчальні посібники
- •Монографії
- •Тематика і плани лекцій
- •Тема 1. Історія розвитку зоопсихології, етології та порівняльної психології
- •Тема 2. Інстинкт і научіння як біологічна основа поведінки
- •Тема 3. Основні форми поведінки тварин
- •Експериментальна психологія
- •Тематичний план
- •Основні терміни дисципліни
- •Література до всіх тем
- •Тематика і плани лекцій
- •Основи менеджменту
- •Тематичний план
- •Основні терміни дисципліни
- •Література до всіх тем
- •Тематика і плани лекцій
- •Вікова психологія
- •Тематичний план
- •Основні терміни дисципліни
- •Література до всіх тем Підручники, посібники
- •Практикуми
- •Тематика і плани лекцій
- •Тема 3. Психологія дорослішання
- •Етнопсихологія
- •Тематичний план
- •Основні терміни дисципліни
- •Література до всіх тем Основна література
- •Додаткова література
- •Тематика і плани лекцій
- •Основи психогенетики
- •Тематичний план
- •Основні терміни дисципліни
- •Література до всіх тем Підручники, посібники
- •Монографії, збірники, статті
- •Тематика і плани лекцій
- •Тема 2. Психогенетика як наука. Методи психогенетики
- •Тема 3. Генетика психічних розладів
- •Плани семінарських і практичних занять
- •Тема 4. Психогенетика девіантної поведінки
- •Теми реферативних повідомлень
- •Питання для підготовки до заліку
- •Соціальна психологія
- •Тематичний план
- •Основні терміни дисципліни
- •Література до всіх тем Підручники, посібники
- •Практикуми
- •Монографії, збірники, статті
- •Тематика і плани лекцій
- •Вимоги щодо написання курсової роботи Вимоги до змісту курсової роботи
- •Підготовка курсової роботи до захисту
- •Тематика курсових робіт
- •Тема 1. Мода як соціально–психологічне явище
- •Тема 2. Національний характер: міф чи реальність
- •Тема 3. Проблема сімейних конфліктів та шляхи їх подолання
- •Тема 4. Стереотипи та їх роль у міжнаціональних відносинах
- •Тема 24. Вплив міжособистісних відносин на характер формування групового рішення
- •Тема 25. Психологічні передумови підвищення згуртованості людей в малій групі
- •Тема 26. Внутрішньоособистісний конфлікт та ефективність професіональної діяльності
- •Тема 27. Особливості рольових відносин в колективі
- •Тема 28. Вплив конфлікту на соціально–психологічний клімат малої групи
- •Тема 29. Подолання бар’єрів спілкування серед студентської молоді
- •Тема 30. Проблема гендерних стереотипів сучасної молоді
- •Питання для підготовки до екзамену
- •Педагогічна психологія
- •Тематичний план
- •Основні терміни дисципліни
- •Література до всіх тем Підручники, посібники
- •Монографії, збірники, статті
- •Тематика і плани лекцій
- •Юридична психологія
- •Тематичний план
- •Основні терміни дисципліни
- •Література до всіх тем Основна література
- •Додаткова література
- •Тематика і плани лекцій
- •Питання для підготовки до екзамену
- •Соціально–психологічний тренінг
- •Тематичний план
- •Основні терміни дисципліни
- •Література до всіх тем
- •Тематика і плани лекцій
- •Завдання 4
- •Завдання 5
- •Завдання 6
- •Завдання 7
- •Завдання 8
- •Питання для підготовки до заліку
- •Психологія сім’ї
- •Тематичний план
- •Основні терміни дисципліни
- •Література до всіх тем
- •Тематика і плани лекцій
- •Навчальна практика
- •Тематичний план
- •1. Мета і зміст навчальної практики
- •2. Методичні вказівки щодо проходження навчальної практики
- •Додатки
- •Індивідуальний план
- •Щоденник
- •Титульна сторінка звіту про проходження навчальної практики
- •Характеристика–відгук
Література до всіх тем
Алексеев А.В. Психорегулирующая тренировка. – М.: ВНИИФК 1969. – 39 с.
Алиева М.А.Тренинг развития жизненных целей. – СПб: Речь, 2001. – 215 с.
Антонова–Турченко О.Г. Як вижити серед конфліктів. – К., 1991. – 32 с.
Битянова Н.Р. Психология личностного роста: Практ. пособ. по провед. тренинга личностного роста психологов, педагогов, соц. работников. – М.: Межд. пед. академия, 1995. – 64 с.
Бондаренко А.Ф. Психологическая помощь: теория и практика: Учеб. пособ. – К.: Укртехпрес, 1997. – 216 с.
Вачков И.В. Основы технологии группового тренинга. Психотехники. – М.: Издательство Ось–89, 2005. – 256 с.
Вівчарик Т.П., Дмитренко А.К. Методи діагностики та формування у молодих жінок установок на самореалізацію. Чернівці, 1999. – 52 с.
Емельянов Н.Ю. Активное социально–психологическое обучение. – Л.: ЛГУ, 1985. – 276 с.
Игры – обучение, тренинг, досуг // Под. ред. В.В. Петрусинского // В 7 кн. – Кн. 6: На пути к совершенству; Кн. 7: Искусство экспромта. – М., 1995. – 85 с.
Каппони В., Новак Т. Сам себе психолог. – СПб.: Питер Пресс, 1994. – 220 с.
Когюнас Р. Психотерапевтические группы. Теория и практика. – М., 2000. – 240 с.
Козлов В.В. Психотехнологии измененных состояний сознания. Личностный рост: методы и техники. – СПб, 2001. – 384 с.
Крофорд В. Три кита успеха. – СПб: Питер Паблишинг, 1997. – 192 с.
Леонтьев О.В. Приемы психологического воздействия на людей: Конспект лекций. – СПб: Питер, 2000.
Макшанов С.И. Психология тренинга. – СПб, 1997.
Маросанов Г.И. Социально–психологический тренинг. – М., 1998. – 208 с.
Михеева С.А. Тренинг личностного роста как элемент досугового вечера для молодежи. – Казань, 1999. – 36 с.
Мороз Л.І. Основи професійно–психологічного тренінгу: Навч.посіб. – К.: Вид. ПАЛИВОДА А.В., 2004. – 130 с.
Папуш М. Практическая психотехника. – М., 1997. – 174 с.
Петровская Л.А. Теоретические и методические вопросы социально–психологического тренинга. – М., 1982.
Практикум по общей, экспериментальной и прикладной психологии / Под ред. А.А. Крылова. – СПб: Питер, 2000 – 560 с.
Психогимнастика в тренинге / Под ред. Н.Ю.Хрящовой. – СПб: Речь, Институт Тренинга, 2002. – 256 с.
Психология тренинговой работы: Содержательные, организационные и методические аспекты ведения тренинговой группы/ И.В. Вачков. – М.: Эксмо, 2007. – 416 с.
Психотерапевтическая энциклопедия / Б.Д. Карвасарский и др. – СПб, М., Х., Минск, 1999. – 743 с.
Рева О.М. Розвиток рефлективності майбутніх психологів засобами соціально–психологічного тренінгу // Актуальні проблеми психології: Психологія навчання. Генетична психологія. Медична психологія / За ред. С.Д. Максимена, М.В. Папучі. – К.–Ніжин: Видавництво НДУ, 2007. – Т. 10. – Вип.1. – Ст. 90–91.
Рудестам К. Групповая психотерапия. Психокорекционные группы: теория и практика – СПб: Питер–Ком, 1998. – 384 с.
Технологія тренінгу / Упоряд.: О.Главнік, Г.Бевз / За заг. ред. С.Максименка – К.: Главник, 2005. – 112 с.
Харари К., Вейнтрауб Г. 30–ти дневный курс развития интуиции и творческих способностей. К., София, 1996. – 192 с.
Холл Д. Стань первым! Как повысить ваши способности в несколько раз. – М.: Вече, 1996. – 446 с.
Шевцова И.В. Тренинг личностного роста. – СПб: Речь, 2003. – 144 с.
Гридковець Л.М. Психокорекційний тренінг як засіб допомоги молоді при залежності від алкоголю // Практична психологія та соціальна робота. – 2012. – № 2. – С. 18–24.
Доценко В.В. Навчально–тренінгова програма “Життєконструювання особистості в кризові періоди життя” // Практична психологія та соціальна робота. – 2012. – № 1. – С. 19–26.