- •Міністерство освіти і науки України
- •Розділ 1. Мета, завдання та результати (компетенції) вивчення дисципліни
- •1.2. Головними завданнями дисципліни є:
- •1.3. Результатом вивчення дисципліни є:
- •1.4. Визначення місця «Національної економіки» у навчальному процесі
- •Розділ 3. Тематика та зміст лекційних та семінарських занять, самостійної роботи студентів
- •5.1. Основний
- •5.2. Додатковий
- •Костусєв о. Пугачева с. Конкурентне середовище в Україні: стан та перспективи розвитку// Конкуренція: Вісник амку.- 2007, № 4.
1.2. Головними завданнями дисципліни є:
характеристика реальної економіки за допомогою таких категорій, як економічний потенціал країни, структурні параметри національної економіки;
висвітлення ролі держави в економічній системі країни, методів та інструментів її впливу на економіку;
розкриття основних засад розвитку та зростання національної економіки;
визначення соціальних результатів економічного розвитку країни та суперечностей економічного розвитку;
визначення місця національної економіки у глобальному середовищі, її залежності від рівня конкурентоспроможності держави та економічної безпеки;
формування уявлення про функціонування економічного устрою країни;
визначення стратегії соціально-економічного розвитку України.
1.3. Результатом вивчення дисципліни є:
формування знань про
історичні закономірності розвитку економіки України;
загальний хід та логіку економічних реформ;
особливості потенціалу та структури національної економіки;
ключові макроекономічні показники і пропорції, що характеризують параметри реальної економіки та інших секторів національної економіки;
характерні риси механізму державного регулювання національної економіки;
соціальні та зовнішньоекономічні наслідки функціонування національної економіки;
основні тенденції і форми інтеграції України у світову економіку.
формування умінь
проводити критичний аналіз та обробку інформації з національної економіки (темпів зростання, часток, коефіцієнтів);
охарактеризувати взаємозв’язок окремих елементів національного господарства;
визначити чинники, що впливають на стан та тенденції розвитку економіки країни, окремих сфер та галузей національної економіки;
здійснювати аналіз прогнозів і програм соціально-економічного розвитку економіки України;
оцінити ситуацію в окремих галузях національної економіки;
виявляти проблеми та робити висновки за результатами комплексного вивчення окремих проблем економічного та соціального розвитку України.
1.4. Визначення місця «Національної економіки» у навчальному процесі
Дисципліна «Національна економіка» базується на засвоєнні студентами матеріалів, вивчених в таких дисциплінах, як історія економіки, економічна теорія, мікроекономіка, макроекономіка, регіональна економіка. Дисципліна «Національна економіка» поглиблює знання з відповідних розділів економічної теорії та виступає фундаментом для вивчення інших економічних дисциплін.
Розділ 3. Тематика та зміст лекційних та семінарських занять, самостійної роботи студентів
Результати навчання |
Навчальна діяльність |
Робочий час студента, год |
Оцінювання у балах |
1 |
2 |
3 |
4 |
|
Модуль 1 |
|
|
Головним завданням теми є допомогти студентам зрозуміти завдання національної економіки, визначити її о’бєкт, предмет і основні напрями
|
Лекція. Тема 1. Національна економіка як система. Предмет та завдання дисципліни План лекції 1. Предмет дисципліни “Національна економіка”. Цілі та завдання дисципліни. 2. Методологічні засади дисципліни «Національна економіка» 3. Національна економіка як господарська система країни. 4. Механізми трансформації господарських систем. . Література Основна: Додаткова: |
- |
5 |
скласти термінологічний словник основних термінів і понять з теми Вивчення та доповнення матеріалу лекції, підготовка до семінарського завдання6 самостійне опрацювання питань щодо …… підготовка творчих завдань з …
Готуючись до занять, слід користуватись конспектом лекцій, методичними порадами до відповідної теми, рекомендованими літературними джерелами, вивчити понятійний апарат теми, склавши відповідний термінологічний словник |
4 |
| |
Необхідно вміти: дати характеристику економічній системі національної економіки
|
Семінарське заняття. Тема 1. Національна економіка як система. Предмет та завдання дисципліни 1.1. План семінарського заняття
1.2.Питання для самоперевірки
1.3. Теми реферативних повідомлень Наздоганяюча модель розвитку: її межі і можливості використання в Україні
1.4. Творчі завдання
|
2 |
|
Головним завданням теми є визначення методологічних підходів до оцінки всіх елементів національного багатства. |
Лекція. Тема 2. Потенціал національної економіки План лекції 1. Національне багатство. 2. Природно-ресурсний потенціал. 3. Людський потенціал 4. Виробничий та науково-технічний потенціал. 5. Ефективність національної економіки. Література Основна: Додаткова: |
- |
5 |
|
4 |
| |
Необхідно вміти: оцінити загальний стан та ефективність економіки країни, визначити її потенційні можливості та економічної могутності держави |
Семінарське заняття. Тема 2. Потенціал національної економіки 2.1. План семінарського заняття
2.2.Питання для самоперевірки
2.3. Теми реферативних повідомлень
2.4. Творчі завдання
|
2 |
|
Головним завданням теми є вивчення конкретних напрямів інституційного аналізу економічних проблем, що виникають у зв’язку з взаємодією господарських суб’єктів |
Лекція. Тема 3. Інституційні засади національної економіки План лекції 1 Інститути та їх роль в розвитку національної економіки. 2 Лібералізація економіки. 3. Реформування відносин власності 4.Формування конкурентних засад в національній економіці. Література Основна: Додаткова: |
- |
5 |
|
4 |
| |
Необхідно вміти: аналіз конкретної проблемної ситуації що склалась у вітчизняній економіці
|
Семінарське заняття. Тема 3. Інституційні засади національної економіки 3.1. План семінарського заняття . 1. Система інституційних змін в національній економіці 2. Становлення різноманітних форм власності в національній економіці. 3. Подолання монополізму та розвиток конкуренції 4. Інституційне забезпечення підприємницької діяльності 3.2. Питання для самоперевірки
3.3. Теми реферативних повідомлень
3.4. Творчі завдання
|
2 |
|
Головним завданням теми є виявлення сутності поняття «економічний розвиток» тип економічного розвитку |
Лекція. Тема 4. Розвиток національної економіки План лекції 1 Сутність та показники моделі економічного розвитку 2. Теорії та моделі економічного розвитку 3. Стратегічна модель економічного розвитку України
Література Основна: Додаткова: |
- |
5 |
|
4 |
| |
Необхідно вміти: визначення кількісного та якісного потенціалу економічного розвитку країни |
Семінарське заняття. Тема 4. Розвиток національної економіки 4.1. План семінарського заняття 1. Сутність поняття «економічний розвиток». 2. Порівняльний аналіз 3. Характерні риси моделі економічного розвитку України. 4.2. Питання для самоперевірки
4.3. Теми реферативних повідомлень
4.4. Творчі завдання
|
2 |
|
Головним завданням теми є вивчення основних видів і показників структури економіки, методика аналізу структури ВВП на основі міжгалузевого балансу |
Лекція. Тема 5. Структура національної економіки План лекції
Література Основна: Додаткова: |
- |
5 |
|
4 |
| |
Необхідно вміти: аналізувати ефективність галузевої структури національної економіки на основі МГБ. виявити основні фактори економічного зростання національної економіки |
Семінарське заняття. Тема 5. Структура національної економіки 5.1. План семінарського заняття 1.Аналіз макроекономічних рівнів структури економіки економіки: відтворювальна, галузева, регіональна. 2. Методика аналізу структури ВВП на основі міжгалузевого балансу. 3. Цілі, основні завдання та етапи структурних перетворень в національній економіці. н’г комплкс 5.2. Питання для самоперевірки
5.3. Теми реферативних повідомлень
5.4. Творчі завдання
|
2 |
|
Головним завданням теми є моніторинг товарних ринків національної економіки
|
Лекція. Тема 6. Система ринків національної економіки План лекції 1 Структура ринків в національній економіці. 2. Умови функціонування та розвитку товарних ринків. 3. Конкуренція на товарних ринках України.
Література Основна: Додаткова: |
- |
5 |
|
4 |
| |
Необхідно вміти: визначити макроекономічні показники стану товарного ринку та рівень розвитку конкуренції на товарному ринку |
Семінарське заняття. Тема 6. Система ринків національної економіки 6.1. План семінарського заняття
6.2. Питання для самоперевірки
6.3. Теми реферативних повідомлень
6.4. Творчі завдання
|
2 |
|
Головним завданням теми є роль держави в реалізації національних інтересів країни розуміти економічні функції держави і межі його економічних можливостей |
Лекція. Тема 7. Роль держави в національній економіці План лекції
Література Основна: Додаткова: |
- |
5 |
|
4 |
| |
Необхідно вміти: аналіз сучасної економічної політики держави з урахуванням цілей розвитку суспільства
|
Семінарське заняття Тема 7. Роль держави в національній економіці 7.1. План семінарського заняття 1. Економічні функції держави і людський розвиток. 2. Державний механізм перерозподілу доходів і ресурсів. 3. Держава як виробник суспільних благ. 4. Ефективність та якість державного управління в національній економіці. 7.2. Питання для самоперевірки
7.3. Теми реферативних повідомлень
7.4. Творчі завдання
|
2 |
|
Головним завданням теми є розкрити функції прогнозування і планування національної економіки для визначення перспектив розвитку суспільства |
Лекція. Тема 8. Прогнозування та програмування національної економіки План лекції
Література Основна: Додаткова: |
- |
5 |
|
4 |
| |
Необхідно вміти: |
Семінарське заняття Тема 8. Прогнозування та програмування національної економіки 8.1. План семінарського заняття
8.2. Питання для самоперевірки
8.3. Теми реферативних повідомлень
8.4. Творчі завдання
|
2 |
|
Головним завданням теми є уявлення про економічну сутність та систему індикаторів соціального розвитку країни |
Лекція. Тема 9. Соціальна спрямованість національної економіки План лекції
Література Основна: Додаткова: |
- |
5 |
|
4 |
| |
Необхідно вміти: розраховувати і аналізувати основні соціально-економічні індикатори соціально-економічного розвитку рівня життя населення
|
Семінарське заняття Тема 9. Соціальна спрямованість національної економіки
9.1. План семінарського заняття 1. Соціально-економічні індикатори рівня життя населення в Україні. 2. Система соціального захисту населення в Україні. 3. Фінансування розвитку соціальної сфери в національній економіці. 9.2. Питання для самоперевірки
9.3. Теми реферативних повідомлень
9.4. Творчі завдання
|
2 |
|
Головним завданням теми є розгляд основних механізмів зв’язку національної та світової економіки
|
Лекція. Тема 10. Україна у світовій економіці. Економічна безпека держави План лекції 1 Зв’язки національної економіки з рештою світу 2. Механізми та ефективність зовнішньоторговельних зв’язків України 3. Конкурентоспроможність як фактор безпеки національної економіки. Література Основна: Додаткова: |
- |
5 |
|
4 |
| |
Необхідно вміти: оцінити ефективність національної економіки в глобальному середовищі
|
Семінарське заняття Тема 10. Україна у світовій економіці. Економічна безпека держави 10.1. План семінарського заняття
10.2. Питання для самоперевірки
10.3. Теми реферативних повідомлень
10.4. Творчі завдання
|
2 |
|
РОЗДІЛ 5. СПИСОК РЕКОМЕНДОВАНОЇ ЛІТЕРАТУРИ