Література:
Бондаренко А.Ф. Основыпсихологии. – К.: Изд. Центр КНЛУ, 2005. –
254 с.
Кулагина И.Ю., Колюцкий В.Н. Возрастная психология: Полный
жизненный цикл развития человека. Учебное пособие для студентов высших учебных заведений. — М.: ТЦ «Сфера», 2001. -464с
2. Максименко С.Д.Общаяпсихология. К.: Рефл-бук, 2004. – 523 с.
3. Немов Р.С. Психология: Учеб. Для студентоввысших пед. Учебных заведений. В 3 кн. – 4-е изд. – М.: Гуманит. изд.центрВладос, 2000. – 640 с.
5. Психология. Словарь / Подобщ. ред. А.В.Петровского, М.Г.Ярошевского. – 2-е изд., испр. и доп. – М.: Политиздат, 1990.
С. № 12. Психічний розвиток дитини від народження до
шкільного віку
План:
1. Дайте характеристику психологічного розвитку дитини від народження до року. В чому полягає сутність кризи 1 року.
2. Психологічний розвиток дитини від року до трьох років. Криза трьох років.
3. Психологічний розвиток дитини від трьох років до шести-семи.
4. Охарактеризуйте роль ігрової діяльності у психологічному становленні дитини.
5. Психологічний розвиток дитини в молодшому шкільному віці.
Питання для самостійного опрацювання:
1. Розкрийте психологічну значимість початку шкільного навчання.
2. Обгрунтуйте необхідність існування дитячих організацій для адекватного психічного розвитку дітей молодшого шкільного віку.
Терміни і поняття:Розвиток. Соціальна ситуація розвитку. Провідна діяльність. Новоутворення. Криза віку. Комплекс пожвавлення. Предметно-маніпулятивна гра. Безпосередньо-емоційне спілкування. Сюжетно-рольова гра. Сензитивний період. Рефлексія. Самоконтроль. Психологічна готовність до школи.
Література:
Бондаренко А.Ф. Основыпсихологии. – К.: Изд. Центр КНЛУ, 2005. –
254 с.
Кулагина И.Ю., Колюцкий В.Н. Возрастная психология: Полный
жизненный цикл развития человека. Учебное пособие для студентов
высших учебных заведений. — М.: ТЦ «Сфера», 2001. -464с
Максименко С.Д.Общаяпсихология. К.: Рефл-бук, 2004. – 523 с.
Немов Р.С. Психология: Учеб. Для студентоввысших пед. Учебных
заведений. В 3 кн. – 4-е изд. – М.: Гуманит. изд.центрВладос, 2000. –
640 с.
Психология. Словарь / Подобщ. ред. А.В.Петровского,
М.Г.Ярошевского. – 2-е изд., испр. и доп. – М.: Политиздат, 1990.
С. № 13. Психічний розвиток підлітка. Психічний розвиток у
ранньому юнацькому віці.
План:
1. Дайте загальну характеристику підліткового віку (провідна діяльність, новоутворення підліткового віку, розвиток взаємовідносин в підлітковому віці і т.д.).
2. Проаналізуйте основні труднощі підліткового віку. «Підліткова криза».
3. Поясніть, де і чому існує проблема підліткового віку.
4. Рання юність: загальна характеристика вікового періоду (психологічна специфіка поведінки та стосунків у період ранньої юності; Формування світогляду як стрижнева перспектива особистісного розвитку).
5. Чим можна пояснити підвищений рівень тривожності у ранньому юнацькому віці?
6. Перерахуйте та поясніть типові характерологічні риси людей раннього юнацького віку.
Питання для самостійного опрацювання:
1. Дайте розгорнутий психологічний опис характерологічних проблем підлітків.
2. Проаналізуйте психологічні відмінності в дружбі між юнаками та дівчатами.
3. Дайте психологічний аналіз феномену «першого кохання».
Терміни і поняття:Підлітковий вік. Статеве дозрівання. Самооцінка. Почуття дорослості. Самоствердження. Негативізм. Референтна група. Дружба. Індивідуальність. Світогляд. Самосвідомість. Мрії. Ідеал. Навчально-професійна діяльність. Кохання. Дружба. Професійна орієнтація. Самовизначення. Самовиховання.