- •Лекція 1
- •Питання 2.
- •V. За акустичним враженням:
- •Питання 4. Позиційні та комбінаторні зміни звуків у мовленнєвому потоці
- •Асиміляції приголосних в українській мові
- •Асиміляція за дзвінкістю/глухістю:
- •Поняття орфоепії, орфоепічної норми. Основні риси сучасної української літературної вимови
- •Питання 6. Принципи української графіки. Алфавіт. Співвідношення звуків і букв
- •Питання 7. Принципи української орфографії
Лекція 1
ФОНЕТИКА, ОРФОЕПІЯ, ОРФОГРАФІЯ СУЧАСНОЇ УКРАЇНСЬКОЇ ЛІТЕРАТУРНОЇ МОВИ
Предмет дослідження фонетики. Поняття фонеми.
Артикуляційно-акустична класифікація голосних звуків.
Артикуляційно-акустична характеристика приголосних звуків.
Позиційні та комбінаторні зміни звуків у мовленнєвому потоці.
Поняття орфоепії, орфоепічної норми. Основні риси сучасної української літературної вимови.
Принципи української графіки. Алфавіт. Співвідношення звуків і букв.
Принципи української орфографії.
Література
Сучасна українська літературна мова / За ред. А.П.Грищенка. — К.: Вища школа, 2002. — С.16-91.
Сучасна українська літературна мова / За ред. М.Я.Плющ. — К.: Вища школа, 2005. — С. 17-115.
Тоцька Н.І. Сучасна українська літературна мова. Фонетика, орфоепія, графіка, орфографія. — К.: Вища шк., 1981.
Карпенко Ю.О. Фонетика і фонологія сучасної української літературної мови. — Одеса, 1996.
ПИТАННЯ 1.
Предмет дослідження фонетики. Поняття фонеми
Фонетика – наука про звуковий склад мови, вона вивчає способи утворення звуків мови, їх зміни в потоці мовлення, їх роль у функціонуванні мови як засобу спілкування людей.
Звук – це найменша неподільна мовна одиниця. Окремі звуки, виділені зі слова із будь-яким значенням безпосередньо не пов’язані, крім тих випадків, коли ціле слово складається з одного звуку.
Сучасна фонетика виділяє 3 аспекти:
1) акустичний (вивчає звуки з точки зору їх фізичних ознак);
2) артикуляційний (з точки зору роботи, яку виконує людина під час їх вимови і сприйнятті на слух);
3) найголовніший – функціональний (або лінгвістичний) (з точки зору їх використання у мові, їх ролі в забезпеченні функціонування мови як засобу спілкування).
Лінгвістичний аспект вивчення (дослідження звуків) виділився в особливу галузь фонетики – фонологію. У фонології вживається термін фонема. Під фонемою розуміють найменшу неподільну одиницю мови, яка виконує дистинктивну (розподібнювальну) і конститутивну (будівельну) функції.
При визначенні і виділенні фонеми враховуються лише ті артикуляційно-акустичні ознаки звуків, завдяки яким може бути в цілому протиставлена фонема тій або іншій фонемі й по сукупності яких відрізняється від усіх інших фонем. Такі ознаки називаються диференційними. Одна фонема може відрізнятися від іншої декількома диференційними ознаками (г/т – за глухістю/дзвінкістю, за місцем творення) або однією диференційною ознакою (з/с – тільки за глухістю/дзвінкістю).
Основоположником вчення про фонему був Бодуен де Куртене (представник Казанської лінгвістичної школи).
Фонема і звук нетотожні мовні одиниці, хоч і тісно пов’язані. Звук є матеріальним виявом фонеми. Звуки у мові виступають у складі слова, тобто в сполученні інших звуків.
Відмінність між фонемою і звуком полягає в тому, що:
фонема – соціальне явище (тобто це те спільне в звуці, що робить його впізнаваним незалежно від особливостей його вимови різними людьми);
звук – індивідуальне явище;
фонема – мовна одиниця;
звук – мовленнєва;
фонема – абстрактна одиниця (вона існує в уяві мовців);
звук – конкретна одиниця, фізичне явище, яке сприймається на слух і може бути записане на магнітну стрічку тощо;
фонема – величина стала;
звук – величина залежна (у слові боротьба звук [т'] під впливом сусіднього [д] вимовляється як [д'], однак цей звук [д'] представляє фонему /т/);
у ролі фонеми можуть виступати різні звуки (просити – просьба – фонему /с/ представляють звуки [с'] і [з']);
в одному звукові можуть збігатися дві фонеми (сміється [с'м’ійец':а] звук [ц':] представляє фонеми /т'/ і /с'/).
Конкретний вияв кожної фонеми у мовному потоці називається алофоном. Відтінки, або алофони, фонем, зумовлені різними позиціями у слові (залежно від наголосу, місця у складі і слові) називаються позиційними. Так ненаголошена /е/ виступає у вигляді еи, а фонема /о/ у позиції перед складом з наголошеним у реалізується алофоном оу. Алофони, зумовлені характером сусідніх фонем називаються комбінаторними. (див. приклад вище).
Алофони можуть більшою чи меншою мірою залежати від оточення. Найсамостійніший, незалежний алофон називають основним. Голосний – під наголосом, приголосний – між голосними заднього ряду.
У сучасній українській мові 38 фонем: 6 голосних і 32 приголосних.
голосні |
приголосні |
В основі лежить тон (голос), що виникає унаслідок гармонійного коливання голосових зв’язок (голосівки) |
В основі – здебільшого шум з невеликою кількістю голосу, бо виникають унаслідок неперіодичного коливання голосових зв’язок (шелестівки). |
При вимові на шляху повітряного струменя немає перешкод, повітря виходить вільно (ротовідкривачі) |
При вимові пасивні й активні мовленнєві органи зближуються або змикаються (губи, зуби і язик, десна і язик) повітряний струмінь долає цю перешкоду, унаслідок чого шум посилюється (ротозакривачі) |
При вимові слабо напружений увесь мовленнєвий апарат |
Напруження сильніше й чітко локалізоване в тих органах, що змикаються |
Є складотворчими |
– |
Найважливіша роль при творенні належить язикові. Рухаючись горизонтально й вертикально він змінює форму ротової порожнини і тим самим якість голосного звука. |
При творенні одних приголосних важливу роль відіграє глотка, при творенні інших – зуби і язик, при творенні ще інших – губи, а деякі творяться за допомогою носової порожнини. Активні (рухомі) мовленнєві органи – голосові зв’язки, язик, губи, піднебінна завіса. Пасивні (нерухомі) – піднебіння, альвеоли, зуби, носова порожнина. |
У системі мови – 16%, а в мовленні 42%, що сприяє милозвучності української мови |
|