Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
DEK_mag_mova_final_-1.doc
Скачиваний:
3
Добавлен:
08.02.2016
Размер:
242.18 Кб
Скачать

3. Критерії оцінювання студентів на державному екзамені

3.1. Оцінювання письмової частини відповіді

Есе за визначеною тематикою передбачає контроль мовної компетенції, набутої студентом-випускником, а також визначення рівня сформованості вмінь і навичок писемної комунікації в межах навчальної програми. Студент повинен продемонструвати сутнісне бачення і розумінням інформації, активний характер її осмислення.

За екзаменаційну письмову роботу виставляється одна оцінка, яка складається з двох окремих балів – за зміст твору та за його форму.

Оцінювання змісту твору

Вимоги:

  • повне розкриття теми;

  • змістовний, логічний та аргументований виклад з дотриманням необхідних міжфразових зв’язків;

  • адекватне використання лексики та синтаксичних конструкцій.

Виконання всіх вимог до змісту оцінюється балом “відмінно”.

Порушення або невиконання однієї вимоги до змісту оцінюється балом добре”.

Порушення або невиконання двох вимог до змісту оцінюється балом задовільно”.

Порушення або невиконання трьох і більше вимог до змісту оцінюється балом незадовільно”.

Оцінювання форми твору.

Під формою твору розуміється власне грамотність його написання.

У ході перевірки увага зосереджується на трьох основних аспектах письмової роботи: граматичному, лексичному та орфографічному. Форма твору оцінюється за такими критеріями:

відмінно”:

не більше 4 граматичних, лексичних або орфографічних помилок

добре”:

не більше 8 граматичних, лексичних або орфографічних помилок

задовільно":

не більше 12 граматичних, лексичних або орфографічних помилок

незадовільно”:

13 та більше граматичних, лексичних або орфографічних помилок

Підсумкова оцінка за письмову частину державного екзамену вираховується як середнє арифметичне від двох складників оцінки (див. Таблиця 1). Якщо оцінки за зміст і форму не дозволяють вирахувати ціле середнє арифметичне, перевага залишається за оцінюванням змісту роботи. Винятком є лише отримання студентом оцінки “відмінно” за зміст та оцінки “незадовільно” за форму,  у такому разі виставляється підсумковий бал задовільно” за екзаменаційну письмову роботу.

Таблиця 1.

Підсумкова оцінка за екзаменаційну письмову роботу

Оцінка за зміст екзаменаційної письмової роботи

Оцінка за форму екзаменаційної письмової роботи

Підсумкова оцінка за екзаменаційну письмову роботу

“відмінно”

“відмінно”

відмінно”

“відмінно”

“добре”

відмінно”

“відмінно”

“задовільно”

добре”

“відмінно”

“незадовільно”

задовільно”

“добре”

“відмінно”

добре”

“добре”

“добре”

добре”

“добре”

“задовільно”

добре”

“добре”

“незадовільно”

задовільно”

“задовільно”

“відмінно”

добре”

“задовільно”

“добре”

задовільно”

“задовільно”

“задовільно”

задовільно”

“задовільно”

“незадовільно”

задовільно”

“незадовільно”

“відмінно”

задовільно”

“незадовільно”

“добре”

задовільно”

“незадовільно”

“задовільно”

незадовільно”

“незадовільно”

“незадовільно”

незадовільно”

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]