Танці Латинської Америки

Латинська Америка дала світу свою особливу музичну й танцювальну культуру. Латиноамериканські танці ще з початку 20 ст. почали проникати в Європу й Північну Америку. Чимало з них у видозміненій формі увійшли до латиноамериканської програми бальних танців. Інші, хоча не кодифіковані, були й залишаються популярними на танцювальних майданчиках.

Аргентина дала світу танго. В самій країні танцюють аргентинське танго, відмінне за технікою й стилем від європейського танго, що розвинулося під його впливом, попри те, що обидва танці танцюються під одну музику.

Бразилія відома самбою - музичним стилем і танцем. Як і у випадку із танго, бразильська самба відрізняється за технікою виконання від кодифікованої бальної самби. В Бразилії виникло також танцювально-бойове мистецтво капоейра.

Велика кількість танців зародилася на Кубі, яка до революції була надзвичано популярним курортом для багатих американців, що шукали нових розваг. Румба і ча-ча-ча згодом були кодифіковані й стали частиною латиноамериканської програми бальних танців. Свого часу були популярними й інші танці кубинського походження: мамбо, сальса.

Домініканська Республіка — батьківщина бачата і меренге.

Вуличний танець

Загальна назва вуличний танець обіймає всі стилі сучасного танцю, що розвинулися за межами танцювальних студій та шкіл: на вулицях, шкільних подвір'ях, у нічних клубах. Вуличні танці часто імпровізаційні та соціальні за своїм призначенням.

Серед стилів вуличного танцю

• Hip-hop

• Брейк-данс

• Поппінг

• Локінг

• Нью-стайл

• Хауз

• крампінг

• C-walk

• DnB step

Хастл

• Хастл

  • спортивний хастл/диско-фокс/диско-свінг

  • хастл фрістайл

  • хастл джек-н-джил

  • шоу-хастл

  • ледіс-хастл

  • дабл-хастл

Ритуальний танець

Ритуальні танці виконуються під час церемоній та ритуалів. Для них характерна строга форма, в якій кожен рух танцюриста має певне символічне значення. Прикладом ритуального танцю є новозеландська хака, яку популяризували у всьому світі новозеландські регбісти.

• зар

• зикр

• Сама

• Кечак

• Сакральний танець

• Священні рухи Гурджиєва

Еротичні танці

• Стриптиз

Сучасний танець

• Вільний танець

  • Музичні рухи

• танець модерн

  • джаз-модерн

• контемпорарі-денс

• контактна імпровізація

• буто

• Сценічний брейк-данс

• Hip-Hop

• House

• Trance

• Тектонік

• Strip-dance

• Go-Go

• Джампстайл

• Шафл

• DnB step

• Girls Style

2. Зміст і методики проведення занять 1-4 класи.

1 клас

Підготовчі тренувальні вправи допомагають дітям правильно приймати вихідне положення ,укріплюючи окремі групи м’язів і розвиваючи рухливість суглобів. У дітей молодшого шкільного віку недостатньо розвинені м’язи ніг та спини ,вони швидко втомлюються ,їм важко довгий час зберігати правильну поставу ,підтягнутість. Зайве фізичне навантаження негативно впливає на дисципліну в класі ,діти стають неуважними ,у них зникає інтерес до заняття Тому рекомендуємо різноманітити вправи ,надавати їм ігровий характер,більш складні поєднувати з більш легкими.

З перших уроків діти знайомляться з основними позиціями ніг,на основі яких подано вправи:

Перша позиція .Обидві ступні повернуті в бік ,стискаючись п’ятками і утворюючи пряму лінію.

Третя позиція .Ступні носки розставлені ,заходять одна за одну на півступні(попереду може бути або права або ліва нога).

Виконуючи рухи з першої або третьої позиції з дітьми першого року навчання ,не слід дотримуватися абсолютної виворотності. Руки розкриті в сторони плечей і утворюють з ними пряму лінію :руки підняті вперед на рівні плечей і паралельні одна одній ,руки підняті вгору вертикально і паралельно одна одній. У всіх цих положеннях плечі опущені ,лікті гранично не випрямлені і пальці продовжують лінію всієї руки.Руки на талії ,велику пальці спрямовані назад. Плечі відведені назад,кисті рук міцно охоплюють талію.

Вправа №1

Вихідне положення :ноги в першій невиворітній позиції ,руки на талії .Вправа розвиває плавність рухів,укріплює м’язи ніг.

1-й такт. Тримаючи корпус прямо ,повільно присісти ,розкриваючи коліна в сторони якомога ширше.

2-й такт.Так само повільно піднятися з присідання поступоа випрямляючи ноги.

3-й такт на раз-два повернути корпус праворуч,голову повернути до правого плеча.На три,чотири - стати у вихідне положення .

4-й такт.На раз,два копус повернути ліворуч ,голову до лівого плеча .На три,чотири –стати у вихідне положення.Вправу поворити кілька разів.

Вправа

Вихідне положення :ноги в першій позиції ,руки опущені вздовж корпуса

1-й такт .повільно піднятися на півпальці обох ніг,продовжуючи тримати п’янким разом ,руи розкрити в сторони .

2-й такт.опуститиися на обидві ступні ,не переносячи вагу корпуса на п’ястки ,руки в попередньому положенні

3-4-й такти.повторити рухи 1-2- тактів

5-8 –й такти.чотири рази виконати коловий рух кистями рук (двічі всередину і двічі назовні).

9-10 -й такти .повільно підняти руки вгору .

11-12 –й такти плавно перевести їх в сторони .

13-14-й такти знову підняти вгору

15-16-й опустити руки у вихідне положення

Вправу виконати двічі

Танець зі стрічками

Діти шикуються четвірками по колу.В кожній четвірці дві пари: одна стоїть попереду,друга –позаду неї.Хлопчик правою рукою тримає ліву руку дівчинки.Кожна четвірка має 2 яскраві стрічки .Одну стрічку тримають дівчатка ,другу хлопчики.

Опис танцю

1-3-й такти виконуючи невеликі кроки на низьких півпальцях (крок на кожну восьму )з правої ноги ,танцюристи біжать по колу проти годинникової стрілки .На кінець 3-го такту ліву ногу приставляють до правої .

4-й такт.На раз-зупиняються ,виконуючи на місці невеликий стрибок на півпальці обох ніг.На 2 – пауза.

5-7-й такти. Танцюристи першої пари роз’єднують руки .Дівчатка повертаються праворуч,хлопчики ліворуч,і обоє біжать назад.Одночасно діти перг\шої пари зустрічаються позаду другої ,руки з’єднують.Друга пара буде попереду,переша позаду.

8-й такт на раз всі притупують правою ногою,на 2 – лівою.

9-11-й такти зберігаючи четвірки танцюристи продвигаються по колу ,виконуючи підскоки.

13-15-й такти – дівчинка повертаєтья праворуч,хлопчик ліворуч ,і обоє з підскоками просуваются назад.

2 клас

Вправи другогоо класу ознайомлять дітей із засобами музичгної виразності,допоможуть визначати та передавати в рухах характер різних за своїм змістом музичних творів ,розрізняти побудову музичних фраз.

Колективно-поряддкові вправи ,

фігурні побудови

Змійка:діти рухаються за ведучим по колу,потім у зворотньому напрямку

Пройшовши кілька кроків ,ведучий повертається й веде за собою всіх у попередньому напрямку.

Два кола:розподілити всіх дітей у колі на перші і другі номери.Перші номери виконують 2-3 кроки до центру і з’єднують руки,утворюючи внутрішнє коло ,другі- лишаються на своїх місцях утворюючи зовнішнє коло.

В’юн : діти стоять у 2 концентричних колах.Зовнішнє коло стоїть на місці зі з’єднаними і піднятими вгору руками.ведучий внутрішнього кола проводить дітей під руками ,тих,що стоїть у зовнішньому колі.Коли внутрішнє коло повертається,воно стає зовнішнім,а зовнішнє рухається я к внутрішнє.

Зірочки:

Розподілити дітей четвірками,п’ятірками .рухаючись за годинниковою стрілкою ,діти з’єднують праві руки ,ліві кладуть на талію або розкривають в сторони. Рухаючись проти годинникової стрілки ,діти з’єднують ліві руки,а праві кладуть на талію розкривають в сторони .

Вправи системи класичного танцю

Позиції ніг:перша,друга,третя,шоста.

Позиції рук : перша,друга,третя.

Напівприсідання.Витягування ноги на носок(батман тандю) з першої та третьої позиції в сторону ,вперед.

Піднімання витягнутої ноги на 25 градусів(релеве лан)з першої позиції в сторону,маленькі кидки ногою(батман тандю жете) з першої та третьої позиції вперед ,в сторону.Піднімання на півпальці (релеве).

Вправа

Вихідне положення:діти стоять у шаховому порядку ,обличчям до керівника.Ноги в шостій позиції,руки на талії .

1-й такт.На раз – невеликий крок правою ногою на всю ступню ,на 2 – двічі коротко ударити всією ступнею лівої ноги об підлогу,поруч з правою ногою .

2-й такт.Повторити руи 1 такту з лівої ног.

3-4-й такти два перемінних кроки починаючи з правої ноги і просуваючись вперед.

5-12-й такти двічі поворити рухи 1-4го тактів.

13-16-й виконуючи пермінний крок з правої ноги повернутися за годинниковою стрілкою.На ращ16 такту притупнути лівою ногою ,на ддва пауза.

Вправа

Підготовка до вивчення кроку польки

Вихідне положення:діти шикуються в лінії або у шаховому порядку обличчям до керівника Ноги в першій позиції ,руки вільні.

1-4-й такти діти стоячи на місці ,тихенько плескають в долоні в ритмі польки

1-8-й такти - діти виконують3 кроки легких притупи на півпальцях правою,лівою,правою. На останню восьму –пауза.

9-й такт- виконуючи три кроки з правої ноги просуваються вперед .На останню восьму такту легкий підскок на правій нозі ,ліву злегка піднімають.10-й такт- повторюють рухи попереднього починаючи з лівої ноги.

11-12-й такти – повторення рухів9-10 тактів

13-24 й такти – тричі повторюють рухи 9-12 тактів і плескають в долоні.

3 клас

У третьому класі закріплюється весь навчальний матеріал. Урок починається

з маршу ,потім після ритмічних вправ діти переходять до вивчення вправ системи класичного танцю,танцювальних елементів. У третьому класі починають розучувати вальс.

Колективно-порядкові вправи

фігурні побудови

Гребінець: Діти стоять у 2 або 4 лінії обличчям одне до одного руки знані і пдняті вгору ,діти сходяться і розходяться проходячи попід руками,міняючись місцями.

Голка з ниткою:діти йдуть по корлу ланцюжком за ведучим ,на кінець музичної фрази всі зупиняються і пдінмають зєднанані руки вгору .Ведучий еде ланцюжок у зворотному напрямку під руками тих що стоять,обходячи одного з правого боку ,іншого з лівого.

Плетениця:діти стоять одне за одним кожний кладе ліву руку зігнуту в лікті,на праве плече ,а праву руку простягає вперед до правого плеча виконавця .який стоїть попереду.

Вправи системи класичного танцю

Коловий рух ногою по підлозі вперед-назад(рон де жамб пар тер ан деор в ан дедан)Напівповорот на півпальцях з третьої позиції на 180 градусів.Положення ноги на кісточці (сюр лек у де п’є) .Перступання(па де бурре).Стрибки з однієї ноги на іншу (жете).

Вправи зі скакалкою

Діти шикуються по колу ,руки кладуть на талію .Їх розподіляють на перші ,другі треті,та четверті номери .В кожній групі буде 4 виконавці .В центрі кола стоять 4 виконавці :ліві руки вони з’єднують ,утворючи зірочку,а праві зі скакалкою кладуть на талію. Ноги в першій позиції.

Вправа

1-8- й такти – перші номери з коної четвірки біжать легким бігом до центру кола.Дівти,які виконували враву зі скакалками,дають їм скакалки і біжать на попередні місця.Одночасно решта танцюристів залишається на своїх місцях.

На кінець 8 –го такту перші номери утворюють в центрі кола зірочку і стають так ,я кпопередні виконавці.Вправа починається спочатку.

Танець з м’ячами

1-2-й такти – танцюристи ударяють м’ячем об підлогу і ловлять його

3-4 –й такти кидають одне одному сіяч ,причому хлопчик кидає вище,а дівчинка нижче.

5-8-й такти- повторюють рухи -1-4 такту

9-10- й такти виконують балансе ,починаючи з правої ноги.Руки підняті вгору

11-12 й такти- кидають м’яч одне одному

13-16 – й такти повторють рухи 9-12 –го тактів

№2

1-4-й такти -дівчатка виконуючи вальсову доріжку з правої ноги рухаються проти годинникової стрілки .Одночасно хлопчики виконуючи той же рух просуваються з годинниковою стрілкою.Руки з м’ячами підняті вгору.

5-8-й такти двічі кидають м’яч вгру і ловлять його

9-16-й такти –повторюють рухи 1-8 го такту.На кінець 16-го такту зупиняються обличчям одне до одного:хлопчики у внутрішньому колі – спиною до центру,дівчатка у зовнішньому – обличчям до хлопчиків.

4 клас

З учнями четвертого класу закріплюється весь навчальний матеріал, пепередніх класів .Основна увага приділяється вивченню народних масових та бальних танців.

Вправи системи класичного танцю

Витягування ноги на носок (батман тандю).Маленькі кидки (батман тандю жате).Витягування ноги в третій позиції з одночасним напівприсіданням на опорній нозі (батман сутеню) вперед ,в сторону.Коло ногою по підлозі (рон де жамб пар тер ран деор і ан дедан).Пози:з поворотом плечей (епольман),перехрещена та відкрита (круазе та еффасе).

Вправа

Вихідне положення :танцюристи шикуються у щаховому порядку обличчям до керівника .Ноги в шостій позиції,руки на талії.

1-й такт- виконують дрібний крок,починаючи з правої ноги.

2-й такт – повторюють рухи 1-го такту

3-4-й такти виконують перемінний дрібний крок,починаючи з правої ноги

5-6-й такти – повторюють рухи 3-4- тактів з лівої ноги

7-й такт- виконують дрібушку в повороті,починаючи з лівої ноги

8-й-такт – виконують потрійний притуп

Вправа №2

Вихідне положення:танцюристи шикуються в лінії обличчям до керівника.Ноги в третій позиції.

1-4-й такти – виконуючи перемінний крок з правої ноги танцюристи просуваються вперед.Руки розкриті в сторони на рівні талії

5-6-й такти- поклавши руки на талію ,виконують дріб з притупом ,починаючи з правої ноги

7-8-й такти – повторюють рухи1-8 тактів

3. Рухи українського танцю, вальсу, полонезу, польки.

Основні рухи ураїнського танцю:

Оберти

Оберт ас (жіночий). Вихідне положення — третя позиція ніг. На затакт «і» при повороті праворуч зробити легенький стрибок на лівій нозі. Праву закинути назад, коліно її зігнути і відвести праворуч; на «раз» повернутися на 180° і поставити праву ногу позаду себе на підлогу, перенісши на неї вагу корпусу;

Присядки

Проста присядка (чоловіча). Вихідне положення — перша позиція ніг. На «раз» — з невеличкого підскоку рвучко опуститися вниз на півпальці обох ніг. Каблуки тримати разом, а носки й коліна розвести в сторони;

Великі стрибки

Розтяжка  в  повітрі (чоловіча). Вихідне положення — перша, третя або шоста позиція ніг. На «раз» з ледь помітної «простої присядки», з силою відштовхнувшись, високо підстрибнути; на «два» різко, ривком відвести ноги, витягнуті в колінах з невитягну-тим підйомом, в сторони. Долонями розведених у сторони рук зверху вдарити по носках, направлених догори. Корпус, допомагаючи рухові, сильно нахиляється вперед. На «раз» наступного такту опуститися на півпальці обох ніг, трохи присідаючи

Малі стрибки

Підскоки  з  поворотом   (парний рух). Вихідне положення — третя позиція ніг, у хлопця ліва, а в дівчини права нога попереду. На «раз» хлопець робить невеликий підскік на правій нозі з поворотом праворуч. Дівчина робить невеликий підскік на лівій нозі також з поворотом праворуч; на «і» хлопець переступає на ліву ногу з поворотом праворуч (переступаючи з ноги на ногу, треба робити невеликий підскік);

Голубці

Низький голубець (спільний для жінок і чоловіків). Вихідне положення — шоста позиція ніг. На «раз» — крок правою ногою вперед всією ступнею, злегка присідаючи; носок спрямований вперед. Ліву ногу підняти ліворуч, коліно й підйом вільні; на «і», підскочивши на правій нозі, легко підбити нею в повітрі ліву, яка відскакує трохи вище в сторону. Удар робиться внутрішньою стороною ступні об ступню, коліна вільні;

Тинки

Малий тинок (спільний для жінок і чоловіків). Вихідне положення — третя позиція ніг, права нога попереду. На затакт «і» злегка присісти на ліву ногу, піднімаючи невисоко вперед праву, вільну в коліні; на «раз» перескочити на праву ногу вперед, коліно злегка зігнути. В момент перескоку права нога трохи відводиться праворуч, описуючи в повітрі невелику дугу. Ліва нога невисоко піднімається вперед, коліно вільне, підйом витягнутий, але не напружений;

Дрібушки

Прибивка, або прибій (спільна для жінок і чоловіків). Вихідне положення — шоста позиція ніг. На затакт «і» присісти на лівій нозі, одночасно праву, згинаючи в коліні, відірвати від підлоги; на «раз», акцентуючи, всією ступнею ударити об підлогу. Руки можуть бути в різних положеннях. Прибивки можуть бути подвійні і потрійні. Вони виконуються однією ногою. В залежності від того, як високо вгору піднімається нога і від сили удару нею об підлогу, в народі цей рух називають малий або великий «прибій».