Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Романчиков В.. Основи наукових дослджень (2007)

.pdf
Скачиваний:
25
Добавлен:
07.02.2016
Размер:
1.15 Mб
Скачать

( # ! . status - ) - ! , ! # , ! # $, # !# , '!.

> ! - , ! # # , # #, ! # , # , ! ' ! " "

. 2 ! ( ' ! # , ! ) #! ! ! # # ,

-# , # ! # $# # . > - , ' " ! , $# # $, $ , '

# $ . % . ' ! . ! ! (! . stuctura) – ' ! #$

-# ; # ! . % . ' * .

! ! I - ! "!$ (! ) # ! #' ! . ) # ! ! # ! #' :

1.) ! ' .

2.% ! #' # ' # .

3. ( ! ! . ) # # ! #' .

4.) # # ! #' . ) .

5.( # ! # ! #' ( # # ).

6.( .

7.) # " .

8.1 ! ! # ! #' .

161

9. ( # ! #' # # , " ( #' ).

% . ' +$! # ! #' , 1 # ! #' .

! !-;$ - # ! $-#!$ !$ , # !' # ! , '"$ ! ! . M #:

1)# ! # $ ! ,

2)$ , '! , ! ! ,

3)! $ $ ' , # ,

4)! ! , ! ' ! , ! " ! ! ,

5)# ! .

<'? (! . subjectum) - ' , ' ;

! # , " ( ' )

!

 

# ! .

 

 

I - # , # !

 

#'

# $ $ #$ !

# ' . * ' #' ' ! . 2 #' "!$ # $

" ( Z ' $ ! # ) # ' # ( # ! $).

- , # " ! ' #! , ! ' $ . ' , ! # # . ? ! # , # ! . = .

162

( # . schema - , #, ) - # # ! # $, $ # ! #' ; ! , '

, , ' -# .

I < ! ! - # # ! #'

#

 

 

#

 

! ,

,

 

-! ,

#

 

$,

$ . % '! # ,

" ! # ! #' $ , ! !

, $# ! .

U $#' ,

 

, " ,

! ' # !$ . % .

'

H .

<$ ( # ! . tabula - # " , ! ) - #

# ! # $. ( ! # , $ # $, $

# # !$

( ), ## !$

# # # !

! .

 

!

( # . thesauros - )

- !

; #- ! . % . ' ( .

- ! # $ ! $ #' !# ! #' ! .

( # . thesis - ! ' , #' ) - # ! ' , # . + # # ! - # # ' # . M! , # ' .

163

- ! ! ' # ! , . & ! # ! #'! .

% ; !$% - # , ! # ! # $ ( , # ! ). *#

#' ! ! # ! #' .

( # ! . textum - ' , ' # ) -# , # ! ! ,

. 2

 

#

! ! .

 

 

I ( # . thema - # ! # , ' ,

# ! #' , ) - # !

$

# ! #' ;

! , # ! # ! #' . +

" # $ # # , # # ,.

! > > I - # !

$ # ! #' ; $ ! #! . ) , ! , , ! , , . ! $ , .

! > ( # ! #' ) - ! #' ! , , # " , # ! . ) # ! ( ! , $ ). % . ' E # ! .

! > I - # # ! #' . ) # !

; ' # ' ,

! ! . % . ' + .

164

! ( # . theoria - ' , # ! #' ) -! , , , , #

! , ' # # # . + ! #! , ' # ! ,

! , , # .;

' ,

, , ! ! . )

 

! $ ,

! , ! $

 

# .

2

 

!

#

! , ,

#

$# $# ,

,

#

-

!

 

 

 

 

#

# .

 

 

 

 

 

 

 

 

 

! - #' !

 

!

,

 

 

#

 

! #

! " . 2 : ! ( # . gnosis - , logos - , ), ^ ! ( . epistemologia).

! ( # ! . terminus - ' , ) - ! !

! , , # ( ).

! ( # ! . terminus - ' , logos - ,) - , ' $ -# ! ,

$, .#. % . ' + , ( .

( # !. test - ) - # # ,

$ # #! $ "$

$ '! . = ! $

 

'

! ##

 

. ( # !

$!

# : , , , !# .

165

- # # ! #' , . (

' # ! :

1)( ## );

2)# ( # );

3)! ( $ # # # ).

( # . techne - , logos -

, ) –

1)# ! , # $ # # ! ;

2), # $ ! # , $ ! # . H! $! : #, # , $ , # , , ! , ! ,

.#.

I ( # . typos - # , logos - # ! #' , ) - ! # ! #' $ $

# # ' # ! #' # . & ! " " # ! # ! #' # ! , ! # .

( ! ! ) ( # ! . titulus) - , ,

 

# :

 

,

( ),

# ,

 

 

,

# .

+ ! ! # ! ! # # # $( # ).

166

'

' - ! $# #

# #

! , # " ! # ! " ! ,

' !

: ! , #' ,

, .

# ! #' ! ! " , !$ ' ! # $, ! " " ! . 2 : ! ( # ! . generalis - ! , ! ).

' - , ! # # '# !$ #' . # $# , ! #! ! # ! #' :! # , # # , ,

! ' . .

' ! - $ , ' $ , # ' # ! , !

# ! . = ! # ! ! ! # # , # $ # ## ( ! ! ) # "!$ # #$ ! " # # " ( ! ).

'

1)# , ' # , ; , # ! ' " . !$# # . &$# - ,, ! # ; # - , # ! # # ;

167

2) #' , ' ,

'! ! -# " , , #! ' -# " , -# " .

' I - #' , # ' ! '

" # $-# # ! # ' # # ! "... ..." ( ! ! ! ). % . ' F # ! #' .

' ! - # # # ! .# ! # # ! ( # ! ) ' , #$ # # ! , # $ ,! ! . % . '

E # ! , ?# ! ' .

#

# ( # ! . factum

-

! ,

 

! ) - #-

! ' #

,

#

 

# , # ! .

!-! ! ,"!$ $ ! # #- ! . &! . & $, # , # . & $ ! , , , ' # .

# ! ; > - # , , , ! " , # # # ! #' ! -# ! # .

168

# ! ( # ! . factor - ! ) - #- , ! " ! " .

# ! - # ,#! ' ' $!$ ' ! $ $ ' ( ! #, ' ' , $ ! ,$ ).

# ;$ ( # ! . falsus - ! facio - ! ) - # , ! $ $# $.

# ( # . phainomenon - ) - , ,# # , # # . E ' ' # , # , ' !.

# ! ( # ! . forma - #, " ) - ,' , # . ( ' # , # $ . G! # # ! " " .

# ! - $ :( # , # ! # ! );( # ! # : , # ! , ! , ); ! ( # # ,! ! ! ); ! ( # #! , ! , # ' ! );! ( ! , ! . .).

# !$

169

1)"!$ # ! #' ' , ! $ # !$ ! . # #$ $ #- ! $ " # ! " $ ;

2)# ! -# # ! #' !# ! , , ' # !$ , ! , # ! # ! " # ! #' ! . ( ! ## ! "

# # .

# ! R> ! ( # ! . formare - , #' ) - ( #) # ,

' !$ , # !

, '! $ .

# ! - ! , ! #. %! $, , , # ! . H , #

# ! , # , , . .

# ! ;$% - # ! ,$# # ! #' - ( , ! , $,, # ). % . ' * ! # ! !

# ! #' .

# ! ;$% ! I - , #

# ! #' , $# - ! , # , # , .#.

# I ( # ! . fundamentum - ,

! ) - , ! , $

# # , # . !

$

# ! #'

 

 

( ! #,

 

 

! - ! # !$ # ! #' ).

 

170