- •Розділ 3 Введення
- •3.1 Загальні вимоги до виконання курсового проекту
- •3.1.1. Тематика курсового проекту
- •1.2 Завдання на курсовий проект
- •1.3 Етапи виконання курсового проектування (роботи)
- •Графік виконання курсового проектові
- •1.3.1 Склад і обсяг курсового проекту
- •1.3.2 Зміст курсового проекту і його обсяг
- •1.4. Порядок комплектування документів
- •1.5.1 Позначення конструкторських документів
- •Хгту 0915.01.Ххх.Хх,
- •1.5.2 Вимоги до виконання пояснювальної записки
- •1.5.3 Загальні вимоги до графічних матеріалів
- •Додаток а
- •Додаток а.4 календарний план
- •Додаток б
- •Додаток в Перелік зсилань
- •Додаток г
1.2 Завдання на курсовий проект
Завдання видає викладач у перший тиждень семестру, до якого виконується курсовий проект (робота). Відповідно до теми курсового проекту (роботи) студент одержує вихідні дані до проекту, що оформляються на спеціальному бланку у виді завдання, що містить назву теми, вихідні дані, обсяг роботи, термін подачі проекту і т.д.
При необхідності можуть вноситися зміни і доповнення, що повинні бути узгоджені з студентом – автором проекту (роботи) і завідувачі кафедри.
Студенти, що не з'явилися для одержання завдання у встановлені термін, завдання видається керівником тільки з дозволу завідувачем кафедрою або декана. Курсовий проект (робота) повинні бути виконані і поданими до захисту не пізніше чим за двох тижнів до початку екзаменаційної сесії.
Керівник курсового проекту (роботи) видає завдання ( Додаток А.3), допомагає студентові скласти календарний план (Додаток А.4), його виконання і проводити систематичну консультацію. Керівник рекомендує студентам основну літературу і довідкові матеріали по тематиці, визначає в календарному плані термін виконання окремих розділів курсового проектові (роботи) і періодичності звітів про хід роботи.
Контроль керівника в звільняє студента від відповідальності за виконання курсового проектові (роботи) і ухвалення рішення. Основною задачею керівника курсового проекту (роботи), крім технічного керівництва, націлено на самостійну і систематичну роботу студента відповідно до затвердженої програми дисципліни. Обов'язок консультанта – відгородити студента від грубих помилок.
У виборі тих або інших рішень ініціатива дається студентові. При цьому керівник може рекомендувати відповідну літературу, журнальні статті і т.п. переслідуючи основну мету – поглиблене самостійне вивчання студентом даного питання.
Студент цілком відповідає за прийняті науково - технічні рішення, правильність використаних алгоритмів, розрахунки, і використані методи і способи, правильність оформлення курсового проектові (роботи), а також за своєчасність його виконання.
Мета проекту (роботи) – придбання навичок самостійній розробці апаратно-програмної частини електронного пристрою, системних і інструментальних програм у сучасних операційних системах комп'ютерних моделей складних систем, що є об'єктом комп'ютеризації і процеси функціонування які підлягають алгоритмічно комп'ютерному дослідженню, раціональне виконання сучасних інформаційних технологій при розв'язанні задач, зв'язані зі збором, обробки і відображенні інформації, її пошуком, систематизації, збереженні в сучасному виробництві, науці, повсякденній практиці.
На захист виносять методи й алгоритми, використовувані студентом у процесі виконання курсового проекту (роботи) і викладені в пояснювальної записки, а також практичну реалізацію роботи виді електронного пристрою або програмного продукту розроблені студентом самостійно.
Орієнтовані теми курсових проектів (робіт) повинні бути запропоновані в методичних указівках до виконання курсового проекту (роботи) з конкретної фундаментальної або професійно0ориентиованной дисципліни. По який навчальним планом передбачений проект (робота).
