110. Вкажіть номер правильної відповіді. Інтегроване властивість системи до глобального існування та розвитку під впливом зовнішніх і внутрішніх загроз протягом певного часу, називається:

1. Катастрофічним процесом

2. Небезпечним явищем

3. Безпекою

4. Попередженням загрози

5. Ідентифікацією небезпеки

111. Вкажіть номер правильної відповіді. Процес, явище, об'єкт, антропогенний вплив або їх комбінація, що порушує стійкій стан середовища проживання, загрозливе здоров'ю і життю людини:

1. Катастрофа

2. Потенційна небезпека

3. Небезпека

4. Аварія

5. Стихійне лихо

112. Які небезпеки відносяться до техногенних?

1. Повені

2. Виробничі аварії у великих масштабах

3. Забруднення повітря

4. Природні катаклізми

113. Які небезпеки класифікують за походженням?

1. Антропогенні

2. Імпульсивні

3. Кумулятивні

4. Біологічні

114. За часом дії негативні наслідки небезпек бувають:

1. Змішані

2. Імпульсивні

3. Техногенні

4. Екологічні

115. До екологічних небезпек відносяться:

1. Природні катаклізми

2. Повені

3. Виробничі аварії

4. Забруднення середовища проживання

116. Вкажіть номер правильної відповіді. Потенційні небезпеки реалізується ...

1. За відсутності засобів оздоровлення

2. У виробничому середовищі

3. У природному середовищі

4. За наявності певних причин

5. При погіршенні стану середовища існування

117. Небезпеки, які класифікуються згідно стандартам:

1. Біологічні

2. Природні

3. Антропогенні

4. Екологічні

118. Стан, при якому потоки відповідають оптимальним умовам взаємодії це?

1. Небезпечний стан

2. Допустимий стан

3. Надзвичайно - небезпечний стан

4. Комфортний стан

119. Стан, при якому потоки енергії за короткий період можуть завдати травму, привести до летального результату?

1. Небезпечний стан

2. Надзвичайно - небезпечний стан

3. Комфортний стан

4. Допустиме стан

120. У скількох відсотках причин аварій присутнім ризик в дії або бездіяльності на виробництві?

1. 70 %

2. 50 %

3. 90 %

4. 100 %

121. Який бажаний стан об'єктів захисту?

1. Безпечне

2. Допустиме

3. Комфортне

4. Небезпечне

122. Низький рівень ризику, який не впливає на екологічні та інші показники держави, галузі, підприємства, це?

1. Індивідуальний ризик

2. Соціальний ризик

3. Допустимий ризик

4. Безпека

123. Вкажіть номер правильної відповіді. Першорядний об'єкт захисту:

1. Суспільство

2. Держава

3. Людина

4. Природне середовище

5. Техносфера

124. Вкажіть два номери правильної відповіді. Загрози в соціальній сфері обумовлені:

1. Розшаруванням суспільства

2. Скороченням ВВП

3. Тенденцією до перетворення в експортних поставках паливо - сировинної та енергетичної складових

4. Спадом народжуваності

125. Вкажіть номери трьох правильних відповідей. Загрози в інформаційній сфері:

1. Підвищення рівня інфляції

2. Падіння рівня освіти і науки

3. Падіння рівня народжуваності

4. Руйнування духовності в суспільстві

5. Наявність інформаційних маніпуляцій

6. Торгівля сировиною

126. Вкажіть номер правильної відповіді. Процес виявлення та ставлення кількісних, тимчасових та інших характеристик, необхідних і достатніх для розробки профілактичних і оперативних заходів, спрямованих на забезпечення безпеки називається:

1. Що впливає небезпекою

2. Ідентифікацією небезпеки

3. Небажаної небезпекою

4. Встановленої небезпекою

5. Реальною небезпекою

127. Вкажіть номер неправильної відповіді. Щоб уникнути впливу небезпеки людина повинна:

1. Розуміти природу виникнення небезпеки, характер розвитку небезпечних ситуацій.

2. Розуміти тріаду "небезпека - причина - небажаний наслідок".

3. Створювати реальні можливості по подоланню небезпеки.

4. Уміти правильно оцінювати і реально розподіляти свої сили.

128. Вкажіть номер неправильної відповіді. Щоб уникнути небезпеки необхідно формувати у людей:

1. Упевненість в тому, що навіть у разі неможливості уникнути впливу небезпеки, людина здатна здолати її дію, якщо поводитиметься адекватно небезпечної ситуації (у суспільстві, на воді, в лісі, при пожежі, в горах і так далі), що склалася.

2. Знати і застосовувати способи захисту :

- - способи завчасного укриття від небезпек;

- - способи боротьби з наслідками небезпек.

3. Володіти прийомами рукопашного бою.

4. Володіти навичками само - і взаємодопомога :

- - при пораненнях;

- - в умовах автономного виживання в природі;

- - при опіках, укусі комах, поразці струмом і так далі

129. Вкажіть номер неправильної відповіді. У соціально-політичній сфері небезпечні ситуації - це можливі і реальні явища, події, процеси, здатні заподіяти шкоду (знищити, заподіяти збиток їх благополуччю, зруйнувати природні, матеріальні і духовні цінності), :

1. Людині

2. Озброєній групі

3. Соціальній групі

4. Народові

5. Суспільству

6. Державі

7. Людському суспільству

8. Землі, як житлу людини

130. Вкажіть номер неправильної відповіді. Небезпека може виступати в різних формах:

1. У вигляді планів підготовки до дій

2. У вигляді самих дій, які спрямовані на знищення, підпорядкування, послаблення об'єктів безпеки

3. У вигляді нанесення тілесних ушкоджень

131. Вкажіть номери двох правильних відповідей. Безпека людини - це стан фізичного, соціального і духовного благополуччя, яке визначається, :

1. Духовно-моральними чинниками.

2. Соціально-політичними чинниками.

3. Внутрішніми (спадковість, фізичне і психологічне здоров'я).

4. Зовнішніми (природне, антропогенне, технічне, соціальне довкілля) чинниками.

132. Вкажіть номер неправильної відповіді. Погрозами безпеки особі є:

1. Позбавлення життя, здоров'я, дієздатності;

2. Насильства, пов'язані з руйнуванням що склалося і нав'язування чужого світогляду;

3. Маніпулювання свідомістю і поведінкою;

4. Моральне розбещення і фізичне розтління;

5. Обмеження або позбавлення громадських прав і свобод;

6. Насильницьке підпорядкування злочинним цілям і угрупуванням;

7. Дбайливе відношення до навколишнього світу;

8. Використання людини, як засіб збагачення.

133. Вкажіть номер неправильної відповіді. Безпечна поведінка людини припускає:

1. Передбачення небезпеки;

2. Уникнення впливу (ухилення) від небезпеки;

3. Подолання небезпеки;

4. Створення ресурсів безпеки;

5. Створення ресурсів сил і засобів;

6. Надання допомоги.

134. Вкажіть номер неправильної відповіді. Модель передбачення небезпеки особи включає:

1. Правильну оцінку ситуації.

2. Природне довкілля.

3. Вид небезпеки.

4. Характер розвитку.

5. Наслідки небезпеки.

6. Правову спрямованість поведінки.

7. Створення матеріальної і духовної бази для допомоги потерпілим.

135. Вкажіть номер неправильної відповіді. У Законі України "Про безпеку" говориться, що об'єктом безпеки суспільства, являються його матеріальні і духовні цінності. У зв'язку з цим до небезпек і погроз суспільству відносяться:

1. Рівень матеріального благополуччя громадян.

2. Посягання на його економічні (базисні) засади, на соціальне положення громадян.

3. Пригнічення свободи, прав.

4. Соціальні конфлікти.

5. Зневага громадською думкою з боку органів влади.

6. Пригнічення або знищення опозиції.

7. Насадження ідеології індивідуалізму.

8. Тероризм.

9. Організована злочинність, корупція.

136. Вкажіть номер неправильної відповіді. Основними видами безпеки держави є:

1. Військова безпека:

2. Економічна безпека, яка залежить, :

3. Культурологічна безпека.

4. Інформаційна безпека.

5. Продовольча безпека.

6. Геополітична безпека.

7. Екологічна безпека.

8. Захист державних кордонів.

137. Вкажіть номер неправильної відповіді. Економічна безпека країни залежить:

1. Рівня розвитку виробничих сил і економічних стосунків, спрямованих на реалізацію потреб особи, суспільства і держави.

2. Наявність енергетичних ресурсів.

3. Захисту культурної спадщини, історичних традицій і норм громадського життя.

4. Розвитку інфраструктури.

5. Наявність кваліфікованої робочої сили.

6. Міри інтеграції в міжнародну систему економічних зв'язків.

Тема 2. Заняття 1. Практичне заняття.

Категорійно-понятійних апарат безпеки життєдіяльності. Рішення задач та тестів на доповнення.

Методичні рекомендації, щодо практичних занять з дисципліни «Безпека життєдіяльності» для студентів бакалаврів очної та заочної форми навчання. Дніпропетровський аграрно-економічний університет, Дніпропетровськ, 2013, стор. .

В методичних рекомендаціях дано рекомендації практичних занять з дисципліни Безпека життєдіяльності.

Методичні рекомендації розраховано для студентів бакалаврів усіх напрямків підготовки.

Практичне заняття містить практичну частину, завдання, які необхідно виконати на аудиторному занятті, питання самоконтролю.

Склав: ст. викладач Ю.Ф. Стаценко

Рецензенти: к.т.н., доцент В.А. Шаломов

к.т.н., доцент Г.Г. Капленко

ст. викладач А.Є. Самусєв

асистент К.А. Кірнос

Методичні рекомендації розглянуто та схвалено на засіданні кафедри «Безпека життєдіяльності»

Протокол № ___від___________2013р.

Зав. кафедри БЖД, професор А.С. Бєліков

Зміст

І. Теоретична частина.

Питання: Теорія небезпек і ризик.

ІІ. Практична частина

1. Рішення задач про ризик.

2. Тести

3. Тести на доповнення.

Мета роботи:

Формування у студентів здатності творчо мислити, вирішувати складні проблеми інноваційного характеру і приймати продуктивні рішення в сфері цивільного захисту.

Матеріли і обладнання:

Література, наглядні прилади (см. лекцію).

Хід практичного заняття:

1. Навчити студентів рішенню практичних задач про ризик.

- при травмуванні людей та с/г тварин;

- під час зимової риболовлі;

- утоплення;

- ризик захворювання людей та с/г тварин;

- аварії (катастрофи) на транспорті;

- при грі в азартні ігри.

2. Відповісти на тести з оцінки небезпеки.

3. З ціллю закріплення знань про ризик та небезпеки для людей відповісти на тести з доповненням.