- •Київський національний університет культури і мистецтв
- •Список рекомендованої літератури
- •Практичне заняття № 2 (2 год.) Конфлікт та його природа
- •I. Проблемне завдання
- •II. Питання для самоконтролю та проблемні ситуації:
- •Список рекомендованої літератури
- •Семінарське заняття № 1 (2 год.) Особистість як суб’єкт конфлікту. Типологія конфліктних особистостей
- •I. Проблемне та контрольне завдання
- •II. Питання для самоконтролю та проблемні ситуації:
- •Список рекомендованої літератури
- •10. Щекин г. В. Практическая психология менеджмента. – к., 1994. Семінарське заняття № 2 (2 год.) Конфлікт як форма комунікацій. Бар’єри на шляху до взаєморозуміння
- •Список рекомендованої літератури
Київський національний університет культури і мистецтв
ФАКУЛЬТЕТ ДЕРЖАВНОГО УПРАВЛІННЯ
Конфліктологія
Робоча програма для студентів напряму підготовки 6.020105
Київ – 2014
Автор: Голубь В.В., доктор наук з державного управління, професор
Рекомендовано до друку Головною вченою радою Київського національного університету культури і мистецтв
Обговорено й затверджено на засіданні кафедри державного управління факультету державного управління Київського національного університету культури і мистецтв
Протокол засідання кафедри № 01 від 26 серпня 2014 р.
Практичне заняття № 1 (2 год.)
Конфліктологія в системі наук про людину та в культурі людства
І. Завдання до інтерактивного обговорення
1. Інтерв’ю у парах на тему «Неминучість конфліктів у суспільстві».
2. Обговорення у мінігрупах.
3. Презентація ідей мінігруп.
4. Експертна оцінка ідей мінігруп та формування загальногрупового проекту.
5. Ознайомлення з правилами ведення дискусії. Коментарі.
ІІ. Питання для самоконтролю та проблемні ситуації
1. Історичний огляд різноманітних підходів до вирішення конфліктів у культурі людства.
2. Чи можливе використання цивілізованого підходу у вирішенні конфліктів?
3. Що є предметом конфліктології?
4. Як конфліктологія пов’язана із психіатрією?
5. Які зв’язки існують між конфліктологією та соціологією?
6. У чому проявляється зв’язок конфліктології та психології?
7. Які методи використовуються у конфліктології?
8. Що таке медіація?
9. Охарактеризуйте діяльність конфліктологічних організацій.
Список рекомендованої літератури
1. Андреев В. И.. Конфликтология: искусство спора, ведение переговоров, разрешение конфликтов. — М., 1995.
2. Анцупов А. Я., Прошанов С. Л. Конфликтология: междисциплинарный подход. — М., 1996.
3. Анцупов А. Я., Дипилов А. Й. Конфликтология: теория, история, библиография . — М., 1996.
4. Бабосов Е. М. Конфликтология. . — Минск, 2000.
5. Бандурка А. М., Друзь В. А. Конфликтология: Учебное пособие для вузов . — Харьков, 1997.
6. Вишнякова Н. Ф. Конфликтология: . — Минск, 2000.
7. Ворожейкин Н. Е. и др. Конфликтология: Учебник. — М., 2000.
Практичне заняття № 2 (2 год.) Конфлікт та його природа
I. Проблемне завдання
Мозковий штурм на тему: «Класифікація конфліктів за різними ознаками »
1. Презентація проектів мінігруп:
функціональні та дисфункціональні конфлікти;
горизонтальні та вертикальні конфлікти;
конструктивні та деструктивні конфлікти;
локальні та всезагальні конфлікти;
міжособистісні конфлікти;
внутрішньоособистісні конфлікти;
міжгрупові та конфлікт між особою та групою.
2. Оцінка й самооцінка інтелектуального вкладу в обговорення
II. Питання для самоконтролю та проблемні ситуації:
1. В чому полягає суть конфлікту?
2. Чи існують межі конфлікту?
3. Чим зумовлена багатоваріантність точок зору на конфлікт?
4. Чим відрізняються загальнофілософські та конкретно-соціологічні позиції у вивченні конфлікту?
5. В чому різниця вивчення конфлікту з точки зору політичного інтересу та психологічної мотивації?
6. Що проявляється на різних стадіях розвитку конфлікту?
7. За якими ознаками можна діагностувати передвісники конфлікту: напруга, непорозуміння, дискомфорт, криза?
8. Що зумовлює різні засоби протистояння, напруги і боротьби у конфлікті?
9. Чому люди різних психологічних типів по-різному розуміють поняття „конфлікт”?