Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
новое.doc
Скачиваний:
82
Добавлен:
04.02.2016
Размер:
1.29 Mб
Скачать

Тема 18. Практичні навички з модуля №1 «Опорно-руховий апарат».

Тема 19. Тестові завдання з модуля №1 «Опорно-руховий апарат». Структура залікового кредиту - модулю 1 Анатомія опорно-рухового апарата

Тема

Лекції

Практичні заняття

Самостійна робота

Індивідуальна робота

Змістовий модуль 1. Вступ до анатомії

1. Предмет і задачі анатомії. Методи дослідження в анатомії. Основні сучасні напрямки розвитку анатомії

1

-

2

2. Основні етапи розвитку анатомії в античні часи, в епоху Відродження, в XVII - XIX ст.

-

-

3. Розвиток українських анатомічних шкіл

-

-

4. Буковинська анатомічна школа

1

-

5.Початкові стадії ембріогенезу людини. Вчення про зародкові листки.

2

-

Змістовий модуль 2. Анатомія кісток скелета

6. Кістка як орган. Класифікація кісток. Розвиток кісток в ембріогенезі.

2

-

5

Підготовка огляду наукової літератури або проведення досліджень з будь-якої теми

7. Анатомічна номенклатура. Осі і площини тіла.

-

2

8. Анатомія кісток тулуба.

-

4

9. Анатомія кісток черепа.

-

12

10. Анатомія кісток верхніх та нижніх кінцівок.

-

8

Змістовий модуль 3. З’єднання кісток скелета

11. Анатомія безперервних та перервних з’єднань між кістками. Розвиток з’єднань між кістками в онтогенезі.

2

-

2

Підготовка огляду наукової літератури або проведення досліджень з будь-якої теми

12. З’єднання між кістками тулуба і між кістками черепа.

-

4

13. З’єднання між кістками верхніх та нижніх кінцівок.

-

8

Змістовий модуль №4. Міологія

14. М’яз як орган. Класифікація м’язів. Розвиток скелетних м’язів.

2

-

2

Підготовка огляду наукової літератури або проведення досліджень з будь-якої теми

15. Анатомія м’язів та фасцій тулуба.

-

8

16. Анатомія м’язів та фасцій голови та шиї. Топографія шиї.

-

4

17. Анатомія м’язів та фасцій верхніх і нижніх кінцівок. Топографія верхніх та нижніх кінцівок

-

14

18. Практичні навички з модуля №1 «Опорно-руховий апарат».

-

2

10

19. Тестові завдання з модуля №1 «Опорно-руховий апарат»

-

2

Підсумковий контроль засвоєння модуля 1 "Анатомія опорно-рухового апарата"

-

2

Підготовка огляду наукової літератури або проведення досліджень з будь-якої теми

4

Всього годин - 105

10

70

25

2

Кредитів ЕСТS - 3,5

Аудиторна робота – 75%, СРС – 25%

Тематичний план лекцій

К-сть годин

1.

Модуль 1. Анатомія опорно-рухового апарату

Предмет і задачі анатомії. Методи дослідження в анатомії. Основні сучасні напрямки розвитку анатомії. Буковинська анатомічна школа. Основні етапи ембріогенезу людини. Вчення про зародкові листки.

2

2.

Загальна остеологія. Кістка як орган. Класифікація кісток. Основні етапи розвитку кісток в ембріогенезі.

2

3.

Загальна артрологія. Анатомія безперервних та перервних з`єднань між кістками. Розвиток з`єднань між кістками в онтогенезі.

2

4.

Загальна міологія. М`яз як орган. Класифікація м’язів. Розвиток скелетних м`язів. М’язи поясів і вільних верхніх та нижніх кінцівок.

2

5.

М’язи та фасції голови і тулуба.

2

Разом

10

ТЕМатичний план ПРАКТИЧИХ ЗАНЯТЬ

К-ть годин

К-ть балів

Модуль 1. Опорно руховий апарат

Загальний план будови організму людини. Анатомічна термінологія. Осі та площини людського тіла. Форма, будова, хімічний склад, хімічні властивості кісток і вікові їх зміни. Загальна будова хребців.

2

3,5

Хребет, його форма, вигини. Зміна форми хребта у людини, зумовлена прямоходінням. Шийні, грудні та поперекові хребці.

2

3,5

Крижова і куприкова кістка. Зміна форми і будови відділів хребта в залежності від функції та віку. Ребра, груднина. Грудна клітка в цілому.

2

3,5

Скелет верхньої кінцівки – загальний план будови. Кістки плечового поясу. Плечова кістка.

2

3,5

Кістки передпліччя і кисті.

2

3,5

Скелет нижньої кінцівки – загальний план будови. Кульшова кістка. Таз в цілому. Стегнова кістка. Наколінок.

2

3,5

Кістки гомілки та стопи. Рентгенанатомія скелета.

2

3,5

Загальні дані про будову кісток черепа. Потилична та тім’яна кістки.

2

3,5

Лобова та решітчаста кістки.

2

3,5

Клиноподібна кістка.

2

3,5

Скронева кістка. Нижня щелепа.

2

3,5

Піднебінна кістка. Верхня щелепа та дрібні кістки лицевого черепа.

2

3,5

Череп в цілому. Носова порожнина. Очна ямка. Скронева, підскронева, крилопіднебінна ямки. Рентгенанатомія черепа.

2

3,5

Артрологія. Види сполучень кісток. Сполучення хребців. Атланто-потиличний суглоб. Сполучення ребер.

2

3,5

Скронево–нижньощелепний суглоб. Сполучення кісток плечового пояса. Плечовий суглоб.

2

3,5

Ліктьовий суглоб. Сполучення кісток передпліччя. Променево–зап’ястковий суглоб. Суглоби кисті.

2

3,5

Сполучення кісток тазу. Кульшовий суглоб.

2

3,5

Колінний суглоб. Сполучення кісток гомілки.

2

3,5

Гомілковостопний суглоб. Суглоби стопи. Склепіння стопи.

2

3,5

Міологія. Анатомічна будова м’язів. М’язи та фасції спини.

2

3,5

М’язи та фасції грудної клітки. Діафрагма.

2

3,5

М’язи та фасції живота.

2

3,5

Піхва прямого м’яза живота. Пахвинний канал.

2

3,5

Поверхневі м’язи шиї. Трикутники шиї. Глибокі м’язи шиї. Фасції шиї.

2

3,5

Жувальні та мімічні м’язи. Фасції голови.

2

3,5

М’язи та фасції плечового поясу і плеча. Пахвова порожнина.

2

3,5

М’язи передпліччя. Фасції передпліччя.

2

3,5

М’язи кисті. Фасції та синовіальні піхви сухожилків, м’язів верхньої кінцівки.

2

3,5

Зовнішні та внутрішні м’язи тазу. Над- і під грушоподібні отвори. Фасції тазу

2

3,5

М’язи та фасції стегна. Стегновий та привідний канали.

2

3,5

М’язи гомілки. Підколінна ямка. Гомілково-підколінний канал.

2

3,5

М’язи стопи, фасції та синовіальні піхви нижньої кінцівки

2

3,5

Тестові завдання з анатомії анатомії опорно-рухового апарату.

2

10

Практичні навички з анатомії опорно-рухового апарату.

2

10

Підсумковий контроль засвоєння модуля 1 «Опорно-руховий апарат»

2

60

Разом за підсумковий модульний контроль модуля 1 «Опорно-руховий апарат»

80

Разом

70

192

Разом «Опорно - руховий апарат»

95

200

Завдання для самостійної (індивідуальної) роботи студентів.

ТЕМА

К-ть годин

К-ть балів

Основні етапи розвитку анатомії: історія розвитку анатомії в античні часи, в епоху Відродження, до ХХ ст. Історія розвитку українських анатомічних шкіл у ХХ – ХХІ ст. Буковинська анатомічна школа.

1

-

Початкові стадії ембріогенезу. Вчення про зародкові листки.

1

-

  • Розвиток кісток в ембріогенезі. Особливості формування кісток черепа.

2

-

  • Анатомія кісток черепа. Антропометричні особливості кісток мозкового і лицевого черепа.

2

-

  • Варіанти та аномалії розвитку верхніх та нижніх кінцівок.

1

-

  • Розвиток з’єднань кісток у філо- та онтогенезі.

2

-

  • Розвиток скелетних м’язів. Варіанти та аномалії розвитку.

2

-

Підготовка огляду наукової літератури або проведення наукового дослідження з тематики модуля №1 «Опорно-руховий апарат»

4

8

Підготовка до підсумкового контролю засвоєння модуля 1

10

-

Разом

25

8

Розподіл балів

№ за порядком

Модуль 1

(поточне тестування)

Кількість балів (макс)

Кількість практ. занять

1.

Змістовий модуль 1

-

-

Тема 1

-

-

Тема 2

-

-

Тема 3

-

-

Тема 4

-

-

Тема 5

-

-

2.

Змістовий модуль 2

45,5

26

Тема 6

-

-

Тема 7

3,5

2

Тема 8

7

4

Тема 9

21

12

Тема 10

14

8

3.

Змістовий модуль 3

21

12

Тема 11

-

-

Тема 12

7

4

Тема 13

14

8

4

Змістовий модуль 4

65,5

28

Тема 14

-

-

Тема 15

14

8

Тема 16

7

4

Тема 17

24,5

14

Підготовка огляду наукової літератури або проведення наукового дослідження (індивідуальні роботи)

8

5

Разом змістові модулі

120

Тема 18

10

2

Тема 19

10

2

Підсумковий контроль засвоєння модуля 1 “Анатомія опорно-рухового апарату”

60

2

Разом за підсумковий контроль засвоєння модуля 1 “Анатомія опорно-рухового апарату”

80

РАЗОМ сума балів:

200

Лекційний матеріал і самостійна робота студентів оцінюється в процесі поточного контролю на відповідних практичних заняттях і під час контролю засвоєння змістових модулів (на підсумковому контролі засвоєння модуля № 1.

Практичні заняття 1-32:

«5» - 3,5 балів

«4» - 2,7 бали

«3» - 2,2 бали

«2» - 0 балів

Максимальна кількість балів за поточну навчальну діяльність студента – 120 (112+8)

Студент допускається до підсумкового модульного контролю при умові виконання вимог навчальної програми та в разі, якщо за поточну навчальну діяльність він набрав не менше 70,4 балів.

Підсумковий модульний контроль зараховується студенту, якщо він набрав не менше 50 із 80 балів.