1. Тема 13: инфекционный процесс, лихорадка, лихорадоподобные состояния
2. МОТИВАЦИОННАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ТЕМЫ:
Биомасса микроорганизмов на земле больше, чем биомасса животных и растений, вместе взятых. Многие из микроорганизмов патогенны, могут вызывать инфекционный процесс, который, как правило, сопровождается лихорадкой. Как любой патологический процесс, лихорадка включает как защитно-приспособительные элементы, так и явления альтерации. Правильная оценка этих взаимоотношений, понимание закономерностей лихорадки позволит провести своевременную диагностику и лечение заболевания. Поэтому изучение состояний, протекающих с повышением температуры тела, актуально.
3.ЦЕЛИ ЗАНЯТИЯ:
3.1.Общая цель: Изучить причины и механизмы развития инфекционного процесса. Состояния, протекающие с повышением температуры тела.
3.1. Конкретные цели:
|
ЗНАТЬ |
УМЕТЬ |
|
1.Причины инфекционного процесса, пути проникновения инфекции в организм. 2.Специфические и неспецифические механизмы защиты организма от инфекции. 3.Стадии инфекционного процесса, его исходы. 4. Состояния, протекающие с повышением температуры тела. 5.Сущность лихорадки, её причины, основные звенья патогенеза, значение для больного организма. |
1.Дифференцировать механизмы развития лихорадки и различных видов гипертермии. 2.Устанавливать стадии лихорадки и типы температурных кривых. 3. Проводить научно – обоснованную профилактику, этиотропную и патогенетическую терапию инфекционных заболеваний. |
ВОПРОСЫ, ИЗУЧЕННЫЕ РАНЕЕ И НЕОБХОДИМЫЕ ДЛЯ ДАННОГО ЗАНЯТИЯ
|
ВОПРОСЫ |
ГДЕ ПРОХОДИЛИ |
|
1.Бактерии и вирусы, их виды, пути проникновения в организм. 2.Механизмы иммунитета. Аллергия. 3.Воспаление. 4.Химическая терморегуляция. Сократительный термогенез, не сократительный термогенез. 5.Физическая терморегуляция. 6.Центр терморегуляции. Терморецепторы: холодовые, тепловые.
|
Кафедра микробиологии, иммунологии, вирусологии Кафедра физиологии с основами анатомии Патология |
5.Граф логической структуры темы
Изменения
в организме, вызванные инфекционным
агентом
Повреждение
тканей
Интоксикация
Реакция
организма в ответ на внедрение инфекции Лихорадка Лейкоцитоз Активация
системы иммунитета
Стадии
инфекционного процесса Инкубационная Продромальная Разгар
болезни Выздоровления
Процессы,
протекающие с повышением температуры
тела Лихорадка Перегревание
Лихорадоподобные
состояния
Причины
перегревания
Высокая
температура окружающей среды Повышение
образования тепла в организме Искусственное
ограничение теплоотдачи
Причины
лихорадоподобных состояний
Эмоциональный
стресс Мышечная
работа Действие
фармакологических препаратов
6. ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ ДЛЯ САМОПОДГОТОВКИ
Подвергнуть анализу все элементы графа логической структуры темы. Ответить на вопросы:
1. При каких состояниях происходит повышение температуры тела?
2. Дайте определение лихорадки.
3. Этиология лихорадки.
4. Что такое пирогены, их виды?
5. Значение пирогенов в развитии лихорадки.
6. Патогенез лихорадки.
7. Функциональная система терморегуляции.
8. Химическая терморегуляция.
9. Физическая терморегуляция.
10. Перечислите стадии лихорадки.
11. Что происходит с теплопродукцией и теплоотдачей в первую стадию лихорадки и к чему это приводит?
12. Механизм повышения теплопродукции в первую стадию лихорадки.
13. Что и почему происходит с теплоотдачей в первую стадию лихорадки?
14. Что и почему происходит с теплоотдачей во вторую стадию лихорадки? К чему это приводит?
15. Почему теплопродукция во вторую стадию становится ниже, чем была в первой стадии?
16. Почему теплоотдача во вторую стадию становится выше, чем была в первую стадию?
17. Что происходит с обменом веществ в первую стадию лихорадки и почему?
18. Что происходит с обменом веществ во вторую стадию лихорадки и почему? Можно ли в это время предупредить появление кетоновых тел?
19. Что и почему происходит в третью стадию лихорадки с теплоотдачей и почему?
20. Виды лихорадки по степени повышения температуры тела.
21. Как изменится функция нервной системы при лихорадке?
22. Что и почему происходит при лихорадке с сердечно-сосудистой системой (с артериальным давлением, с частотой пульса)?
23. Что и почему происходит при лихорадке с работой ЖКТ?
24. Что происходит при лихорадке с водно-солевым обменом?
25. Когда и почему лихорадка может оказывать неблагоприятное влияние на организм?
26. Когда и почему не рекомендуется давать при лихорадке жаропонижающие?
27. Что такое перегревание?
28. Что происходит с функцией центра терморегуляции в первый период перегревания?
29. Что происходит с функцией нервной системы при тепловом ударе?
Какие реакции при этом включаются?
30. Отличие лихорадки от перегревания.
31. Что такое лихорадоподобные состояние? Чем они могут быть вызваны?
32. Когда развиваются лихорадоподобные состояния периферического, центрального и смешанного генеза?
2. Письменно выполнить работу по ориентировочной карте.
Ориентировочная карта для работы
|
ВОПРОСЫ, ПОДЛЕЖАЩИЕ ИЗУЧЕНИЮ |
ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ РАБОТЫ И СПОСОБ ОФОРМЛЕНИЯ РЕЗУЛЬТАТОВ |
|
1.Пути проникновения инфекционных агентов в организм. |
Для знакомых Вам инфекционных процессов (5 -6) укажите входные ворота и название вызываемого заболевания: |
|
2.Выделяющиеся микроорганизмами вещества и вызванные ими повреждения в организме. |
1.токсины 2.стрептокиназа 3.гиалуронидаза 4.антигены 5.продукты обмена веществ |
|
3.Соотношение между теплопродукцией и теплоотдачей в разные стадии лихорадки. |
Нарисуйте диаграмму, показывающую эти соотношения. |