Sinelnikov-Vozlyubi_bolezn_svoyu
.pdfБогатый — бедного. |
|
|
|
||
Красивый — урода. |
|
|
|
||
Чистый — грязного. |
|
|
|
||
Здоровый — больного.Инаоборот. |
|
|
|
||
Незабывайте,чтонашмирдуалендвойственен( )И.покабудутсуществоватьлюди,зацепленные |
|
|
|
||
порядочность,будутхамыинаглецы.Покаестьпуритане |
— будутпрости.Покаесбогатыеьутки |
— |
|||
будутбеднзацеплены.Еслив красоту |
— выпривлекаетесвоюжизньуро |
дство. |
|
||
Помните,какнаписвСобаке« насен»:но |
|
|
|
|
|
Ведькравсегнаота!дменна |
|
|
|
|
|
Да,нокрасивалинадменность? |
|
|
|
|
|
Вселеннаявамдалакакие |
|
-токачествавовременнпольз.Далаование |
|
потому,чтоонивамнеобх |
о- |
димы.ПолучиликрасотБогату |
|
— пользуйтесьназдоровье.Овамнужна.Получилиум |
|
— исполь- |
|
зуйтенаблагосебеилюдям.Есливачто |
|
-тод,аудругихноэтогонет, значает,чтоимБогдал |
|
|
|
другое,чегонетвас.Каждый |
|
живсвмиреетоем.Каждыйпрохсвжизнеойдит |
|
нныйпуть.Икаждый |
|
челповек -своемупрекрасен. |
|
|
|
||
Хотитеизбавитьсянепорядочныхбезнравственныхлюдей |
|
— меняйтесвоимысли.Прекращайте |
|
||
осуждатьипрез |
ирать,делмнаихорошеетьиплохое. |
|
|
|
|
Естьпростолюд |
|
и,амыихделта,какимиемхотв .Иеслидетьмввашейжизнипостоянно |
|
|
|
попадаютнегодяихамыи ,топричинаскрытаввассамих.Выверито,чэтотмироенеспр |
|
|
а- |
||
ведливнегармон.Новедьэтовашивашаирченжизнь.Начнитепривлсвоюжикать |
|
|
зньименно |
||
такихлюдей,какиевамнр |
|
авятся. |
|
|
|
Научитесьвидетьлюдяхпреждевсегосамихлюдей,невашобразэтогочел,к векаторыйс |
|
|
о- |
||
ответствувашмыслямичувствам.Деленлюдейнаплохиххорошихбудетвамтольком |
|
|
е- |
||
шать. |
|
|
|
|
|
Избавитьсяотжеланиякр |
итиковать,осуждать,презиоченьр.Дляосэтогонужноьп |
|
|
о- |
|
ня,чтВсельооченьгармоничнанаясправедлива.Икаждомувоздпо слугам,етсятоестьпо |
|
|
|
||
вереимыслямего.НестреизмВселитесьенить.М тольконуюяйтесвоймир.Спр |
|
|
аведливости |
||
гармониинетпреждевсеговашеммире.Есливыизменитесвоймир,товнесетесвпозитивный |
|
|
|
||
вкладцелыйорганизм. |
|
|
|
|
|
Людихотятвсвоейжизниспокой,сча,гармониист.Этовьяысшиеия,божчувстваственные. |
|
|
|
||
Каждыйчеловекстремитсяэт,нукаждогомусв |
|
ойпуть. |
|
|
|
Мысамисоздаемсвоймир,своюжизнь.Кактольковыначинаетекритиковатьвыражатьнед |
|
|
о- |
||
вольство — насторожитесь!Извашейжизниуходгармсп .нияЕсликойствиевыначинаете |
|
|
|
||
осуждатьипрезирать |
|
— выопасн!Ичембоколльшеестилюдечество |
|
йвыосуждаетеипрез |
ира- |
ете,ичсильнеемвыэтоделаете,тембол |
ьшаяугрозанависланадвами.Инетольконадвами,но |
|
|
||
надвашимидетьми.Ичастоэтосмертельнаяопасность. |
|
|
|
||
НЕПРИЯЗНЬ |
|
|
|
|
|
|
|
|
Никтонеможетвыбратьжизнивсехорошее |
|
|
|
|
|
|
иудалитьсяотвсегопло |
хого. |
|
|
|
|
|
Менандр |
Неприязнь – этонедобро,враждебноеотношениеелательноеккому |
|
- чемунибудь.Представьте |
|||
брезгливогоч |
еловека?иниспытываетотвращениекнечистопл, ееподзде.Онолюбизреваеттноси |
|
|
|
|
чист.Онхочетжитувчиь |
|
стомивпрямомре,и |
переносмы. сномле |
|
|
Споведениясоб Позитивноенамерение
Неприязнь Житьвчистом,прекрасноммире Брезгливость
Нополуча,чтостркчистотетсямлениеосущнеприятиерезствляечего ся |
-либо:грязи,повед |
е- |
|
ния,отношений,зак |
онов,государства,впло |
тьдоихуничтож.Сильнаяагрнапренияссияавленная |
|
внешниймир,отражаясь,возвращается |
братно,порождаясерьёзныезаб: лёваниянкологию,кожные |
|
|
|
||||
болезни,частопсориаз,алкоголизм,наркоманию,язвужелу |
|
|
дка. |
|
|
|
||
Наприумсидитемужчиняесредлет. наих |
|
|
Унегосразудвепроблемы:псориазалкоголизм. |
— неп,брезгливостьиязнь. |
|
|||
Устакосподсознатактвив,мыыяс,чтопрноднаиячинаемтаже |
|
|
|
|
|
|||
Онмнеоченьдолгопер |
|
ечисляет,чегооннелюбНачинаетвжизни. онсженщин. |
|
|
|
|
|
|
— Вызнаете,доктор, |
— говоритонсявнойбрезгливостью, |
— нелюблюжирныхпотныхженщин. |
|
|||||
Нелюблютепиво.Нелоелюблюнашихгрязныхулиц.Нелюблюпредательстваиха |
|
|
|
|
мства,подлости |
|||
лести...Имного |
|
|
|
|
|
|
|
|
ещечегонелюблю. |
|
— спрашиваюяего. |
|
|
|
|
|
|
— Ачтожевылюбите? |
|
|
|
|
|
|||
— Люблю,чтобывсе |
былочисто«»Но.почему |
-товсевремясталкивагрязь« ». юсь |
|
|
||||
— Получается,чтовызацикленачистотевнешней, всеылиувасчисто«»внутри?Развыприт |
|
|
|
|
|
я- |
||
гиваетегрязь«»своюжизнь,значит,увасе грязь«ть»внутренняя.Нечипреждесвашитыегомы |
|
|
|
|
|
с- |
||
ли.Ввасмноего |
|
ативныхмыслей,котоздаютрыенечистоплотные« »ситуацвашболезни. |
|
|
|
|
/7 |
|
пьетевы,получается,длятого,чтобымирказалсячище.Чтобыприняегохбынатятокороткоеь |
|
|
|
|
|
|
||
время,покаде |
йствухм. ельт |
|
|
|
|
|
|
|
—Да,этодействительнотак, |
— соглашаетсяон. |
— Когдаявыпив,высыпанийкожелстан |
|
о- |
||||
вилосьмен |
ьше. |
|
|
|
|
|
|
|
Оченьважчтопо,нвэтомятьмиревсепрекрасичистоужеизн.Внемачальнонетничегогря |
|
|
|
|
|
з- |
||
ного.Богвсоздалечиисвятое.Есливывоспринимаетекакую |
|
|
|
-тогрязь«»,толькопотом |
у,что |
|||
грязнывашипомыс.Вселенная,Реальностьысовершенна.Несоя ершеннойляется |
|
|
|
|
ашамодельэтой |
|
||
Реально.Каждыйчеловексамтиоздаетсвоймир.Внешняягрязь«» |
|
|
|
— этоотражениегрязи«»вну |
т- |
|||
ренней. |
|
|
|
|
|
|
|
|
Начнитевоспринокружающиймкакчистыймамир.Вь |
|
|
этоммиреживутчислюди,потомуые |
|
||||
чтокаждыйчеловек |
— уникален.Укаждогосвоемир,свомир.Иуйменяззрениенетправаосу |
|
|
|
|
ж- |
||
датьмировоззредругихлюдей.Начпринимакаждоготечеловеканаэтопланьй |
|
|
|
|
етета,каковим |
|
||
онестьнасамомделе,какч |
|
астицуБога. |
|
|
|
чисвоймиртым. |
|
|
Есливыхотжвитчистомьпрекрасноммире,тоначинайтесебя.Делайте |
|
|
|
|
|
|||
Очищайте своимы |
сли,своюподсознательнуюпрогрповеденияотагрессиимму.Соедвнешнююните |
|
|
|
|
|||
чисто( телоодеждауое,постель,чистотавдоме, |
|
|
|
ствотношенияхасдругимилюдьми)сч |
|
и- |
||
стотойвнутреннчисты( помыслы)Общаясь. едруглюдьмий , спользуйтеч помыслыстыеи |
|
|
|
|
|
|
||
принимировоззрайтедругихлюдей.Каждыйчелониеживсвмиреетоемк.Уважайтемирдругого |
|
|
|
|
|
|
||
человека. |
|
|
|
|
|
|
|
|
НЕНАВИСТЬ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Всво ейпервойбитвесилыявстретилсятуманесосвоимиврагами. |
|
|
|
||
|
|
|
Ноутебявраговнет.Тебенесвойственноненавидетьлюдей. |
|
|
|
||
Авомнеэтобыло.Мояненавистьклюбыдямменялспособпотаксвслмейа. бостить |
|
|
|
|
|
|||
Теперьэтогонет.Япобвсненавистьбедил |
|
,новтойпервбитвесилыойменянапочтиразрушила... |
|
|
||||
|
Сила — штукаоченьстранная,волшебная.Чтп мбылнойобладатьюреиповелевать, |
|
|
|
|
|||
|
|
нужносперваобзавеснекоколтсилыорымсь,чесдостаточнымдляначалавом. |
|
|
|
|
||
|
|
|
М,ожноднако,сделатьип |
|
-другому: |
понемногуакапсил, ивать |
|
|
|
|
|
никакеенеиспдтехопорльзуя,поканенаберетсядостаточно, |
чтобывыстоятьбитвесилы. |
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
К.Кастанеда.ПутешествиеНкстлан |
|
|
Ненависть — этокрайпроявлениенеприятияДавайте. разложимсловоненавижу« »соста |
|
|
|
|
вля- |
|||
ющие — не –на -вижу.Получается,что,ненав,мысленноидя |
|
|
збавляемсяотчеловека:Ятебя«уже |
|
||||
невижу»То.естьтебяуженет.Какчастомыговорим:Глаза«бмоитебяневидели»илиВидеть« тебя |
|
|
|
|
|
|
||
нехочу»То.естьн |
|
ежеланиевидетьчеловека |
|
-- этоненавиже |
Есть. ещеоднопр нявление |
енави- |
||
сти —безравнодушиезличие.Этотажесамаяненависть,толькоподавле |
|
|
|
|
нная.Еслиувасеккть |
о- |
||
му-нибудьчувствобезразличия,этозначит,чток гда |
|
|
-товыненавиделиэтогочел, опрвека |
|
о- |
стилинепоблагодарилие |
гоинеосознали,чемвыегопр всвоювлеклижизнь.Итеперьэтаненависть |
|
|||
ввидебезразл |
ичиясидитглубоковподсознанииотрв жизньвляетшу. |
|
|
|
|
Ненаэнергетичвистьуровнеском |
— этонепростопожелансмерт,этоужеубийство.Впе |
р- |
|||
вомпосланииот |
ИоаннаБогословаворится:Всякий«,ненавидящийбратасвоего,естьчеловекоуби |
|
й- |
||
ца...Итакая»программаразрушенияобяз звотельнопрсамогоотчавтораивпретсявращае |
|
|
т- |
||
сявпрограммусамоуничтож |
ения. |
|
|
|
|
Ненавистьприводиткоч ньболезнямезным. |
|
Преждевсегоонабь«»поголоветиглазам.Эп |
и- |
||
лепсия}болезньПаркинс,параличи,травмыголона ообщеы,мигрениы,болезниглаз,оп |
|
|
у- |
||
холи,тяжелыекожныезаболеваниямогутбытьсле |
|
|
дствиемненависти.Фактически,людиун чтожают |
|
|
друганаподсо |
|
знательуров,потудивляютсяноме,почемиретакногоасилия. |
|
|
|
Характерпроилиболезнилемызависитот направлениялыненависти. |
|
|
|
||
Например,еслимужчинаненавидитженщину,тострадаетегом« дож »ткВсе.оченьинство |
|
|
|
||
просто.Ведьвкаждом |
человекеестьмуиженскоеначалоВселенн.И,направляясвненойю |
|
а- |
||
вистьнаженщину,мужчинаразруш |
|
аетсебя. |
|
|
|
Мужчистрадаететечн ниесколькихпростатита. |
|
|
|
||
Ужепоявляетсяполоваслабость.Никакиелекапроцедустванепомогают.Апричинаы |
|
|
болезни |
||
вегоненавистипрезрениипоотношениюкж,внежеланиигоотомститьейзаееизм |
|
|
ену. |
||
Еслиженщинапрезирненмужчинуавидитет,тополучаетудар«»своимполовым |
|
|
рганам. |
||
Женадолгоевремяобиненавидитжаетсямужазаегобезнравственное |
|
поведение,заоскорбления. |
|||
Черезнекотвремяунееобнарроеопматкиуживают.холь |
|
|
|
||
Дети,ненавидящиеродител,стр отдаютнеустроемийличнж получаютзнйтакоенойиже |
|
|
|
||
отношениесвоихд |
етейксебе. |
|
|
|
|
Досуждчьиненотцаетвидит |
-алк.Аоголикатеця |
вляетсядлядевоплощениемчкимужского |
|
||
началаВселенн. ееподсознанииужейдействуеттствапрограммауничтоженияму |
— неудачный — развод.Отпервброакагождается |
жчин. |
|||
Онаподраставыходити замуж.Пебракрвый |
|
|
|||
девочкамальчики( будутпростоне |
жизнеспособны)Второй. брак |
— тоженеудачный.Иотвторогом |
у- |
||
жатожерождаетсядевочка.Женщинапытаепостемьюсроитьсядругмужчиной,дажеживет |
|
|
е- |
||
котороевремясним.Нопотноштом |
|
енияразрываются. |
|
||
Аеедочериподрастаютвыходязамужуже |
|
|
кихмужчин,котпьютоскорбляют, рыеибьют |
|
|
их.Прогрненкмужчинамммависти,заложеннаямат,д йствуярьюподсо,твзнанииомковзвр |
|
|
а- |
||
щаетсяобратноответной |
грессией. |
|
|
|
|
Есличеловекненавигруппулюдей,обществоит!страну,тобудетстрадатьнетолько |
|
|
сам,нои |
||
егодети:Ненависть |
— этом программащнаяуничтожениятого, к тивнагоправлена.Вд |
|
е- |
||
тяхэтапрограммаусиливае |
тсявомногораз. |
|
|
||
Мужчина,ненавидящиймерзавцев,негодяев,получилсына |
|
-наркомана. |
|
||
Женщина,ненавидящаялюдей,получиласына |
|
-убийцу. |
|
||
Нен,кспоавикповеденияс,тобимеетьожепозитинамер.Есливыноеенправавидитеие |
|
|
и- |
||
тельствозаегодейс |
|
твия,тосвоейненависхотиуничтэьютоправительствожи,чтобына |
|
|
|
егоместопришлодругкоторое, бывашимечалотребованиям.Ве |
|
дьвыхотсправежвить |
д- |
||
ливом,высокгонравственномсударстве,к |
оторомбыуважаливас. |
|
|||
Еслиненавидисоседазаегоп ,длтохеуничтожитьстьтеего, в цариласьбысправедл |
|
|
и- |
||
вость. |
|
|
|
|
|
Есликто |
-тох забраденьгичетваши,твыначионенавидетьете |
|
этогочел.Выхотитевека |
|
|
сохранвашденьги. ть |
|
|
|
|
|
Есликто |
-тоуводит« »васлюбим/любимую,твыоненавидивекагоэточел,готуновы |
|
и- |
||
чтожитьего. |
|
|
|
|
|
Еслиненавблизкого,этодитезначит,чтотаксильноуниз,оскилобиделрбилвас,что |
|
|
|
||
готовы убитьего.Ивыегоубиваете.Толькомысленно. |
|
|
|
||
Способ |
Позитивноенамерение |
|
|
|
|
поведения |
|
|
|
||
Ненависть |
Желаниеизменитьокружающиймир,людей.Чтв быцариласьспр |
|
а- |
|
|
ведливость.Чткмнеотносилисьбыпорядочно,высоконравственно, |
|
|
|||
|
|
|
|
чеисправтно.Жежланиедливо |
|
|
итьвпрекрасномигар оничном |
|
и- |
|
|
|
ре,схорошилюдьми |
|
|
|
|
|
|
|
Ненависть — производнаяотгордыни.Этожеланиесвои| чувства,своюнрав,справетвенность |
|
|
д- |
|||||
ливостьпорядо |
|
чностьпостапревсего.Новышеитьчемвозноситесь,тембольнбуд |
|
|
|
|||
падать.Иво |
обще,накакомоснованиивысчи,чтомодшаетемира,вашемировоззрениель |
|
с- |
|||||
тинно?Вашемировоззрение |
— этовсеголишьоднаточказрениянаРеальностьизнескоми ьких |
|
|
и- |
||||
ардов.Ипричемкаждаяточказрениязаслуживаетуважения.Итемболее,какможно |
|
|
|
|
сделатьмир |
|
||
луичищешеспомощьюубийства,вызванногоненави.Этоаб!Вэстурдмиреьюомнетничегопл |
|
|
|
|
|
о- |
||
хогоигрязного.Богсоздалчистыйпрекрасныймир. |
|
|
|
|
|
|
||
Необходимопринятьтакуюмысль,чтоэтмироченьтгармоничсправ.Иэтодедливйствн |
|
|
|
|
и- |
|||
тельно ак.Ведьк |
аждомувоздаетсяпоегомыслдействиями ,по .реКаждыйгосамсоздает |
|
|
|
||||
своймир.Изсвопызнаюего,чэтумысонекоторыелюдиьпр струдомнимают.Имочень |
|
|
|
|
|
я- |
||
желоотказатьсясвоихстарыхубе |
|
|
|
жденийпринципов. |
|
— возмущаетсяой |
|
|
— Док,вычжето,пр |
редлагаетемнеговориначерн« »,этобелое«ь»? |
|
|
|||||
пациент,пожилоймужчина,страдотсерьезногоющийзаболевания. |
|
|
|
— Какямодобрягудействияь |
|
|||
вора,котоукпоследралыйденьгупе ,сиодействиялинашегоеркиправительства,ко |
|
|
|
торое |
б- |
|||
вороваломи юдейлионы? |
|
|
|
|
|
— отвечаюя. |
— Япредлагаю |
|
— Янезаствасодобрявляюдейсворов,жуликовтвияьубийц, |
|
|
|
и- |
||||
нятьмысль,чтоВселочгармоненнаяиьсправедлива,начвидетьчнаэ своейжизни.Ка« |
|
|
|
|
|
ж- |
||
домувоздаетсяпо »регоЕсл. |
|
|
ивору |
кралденьгиу |
|
|
|
|
пенси,тоэтзначито,чтонеркионасамаприегосвоюлеклажизнь,своимимыслями.Можетбыть, |
|
|
|
|
|
|
||
онаж своюлела |
|
оседку,беднуюпенсион.Аможбыть,презирркуилиненавиделабогатого.Вот |
|
|
|
|||
этимимыслямичувствамипривле |
|
|
|
клаво ра.Таккогожеобвинять?Некого.Простокаждыйполучил |
|
|
|
|
посвоиммыслям.Высшаясила,Вселеннаяучилапенси |
|
|
онерку |
|
|
|
||
черезвопраотношениювильномукденьгам.Янеодобдействийвора,нонеяюосуждаюего,ине |
|
|
|
|
— |
|||
станужалэтупеть |
|
нсионерку.Япожелаюкаждо |
|
муизнихудачинаихж путизненном:пенсионерке |
|
|||
правильобращатьсяден,воруьгами |
|
|
|
— заботитьсясвоемматериальномблаг |
|
осостояниидругими, |
|
|
позитивныспособами. |
|
|
|
|
|
|
|
|
— Акакжеубийство,даещеневинныхдетей? |
|
|
|
|
|
|
||
— Неубийсделообстоитжевак.Челм |
|
|
овекпривлекасвоюжизубийцунеьтправильнымо |
|
т- |
|||
ношеникж смзни.Такойечелртиммнеоднократновекжетвыражатьмыслижитьелании |
|
|
|
|
|
|||
илижелатьсмертидругому.Аподобноепритягиваетподобное.Нудетисодсебеагрессиюржат |
|
|
|
|
|
|||
своихродителей, |
|
аещеивомногоразус |
|
|
илен.Детинесутуюответственность |
|
|
|
замыслисвородителейхнаоборот. |
|
|
|
|
|
|
||
— Доктор!Привсемуваженииквам,все,чтовыговорите,неукладываетсяменяголове.Иесли |
— чушь.Вымнедайтелекарст |
|
ечит, —ивсе.И |
|
||||
бытьоткрлее, всеоэтовенным |
|
во,котороеменявыл |
|
|||||
нехочуячто |
-томенять.Ядажепередлицомсме |
|
|
ртинеизменюсвоимпринципам. |
|
|
|
|
— Ну,тогдаяврядлисмогувампом.Нвлюбомслучаечьяжелаювамудачи. |
|
|
|
|
|
|
||
Мырасстаемся.Мужчина,такнеставмоимп циентом,уходит,ая |
|
|
|
думаюотом,каксильногл |
у- |
|||
боковнасвнедрилип |
|
еределенныедогмыипринципы,которприносятвнашужизньеболстрад |
|
|
а- |
|||
ние.Имыихбезогопринялинаво,неупытаясьочнодажеусомнитьсявихсправедлив |
|
|
|
ости. |
|
|||
Хотитебытьздоровымииметьздоровоеп |
|
|
отомство — освобождайтесьотнен |
ависти. |
|
|||
Дляэтвозьмитегонасебяответствезасвоймир!Начнитесебя.Меняйтеностьсвоимысли |
|
|
|
|
|
|||
свповедение |
|
— иокружающиймиризменится.Новыемыслисо |
|
|
здадутновыеситуации. |
|
|
|
Научпри!Приниматьтесебя,друг |
|
|
ихлюдей,своюжизньсуд. бу |
|
|
|
||
Уважайтесебяидругих!Проявляяуваженкдругим,выуважапреждвссебя.тего |
|
|
|
|
|
|
||
Научодобрятьхвалитьтесь!Стрезамвлюдяхиечаттолесьхор,пкошеезитивное,полезное. |
|
|
|
|
|
|||
Помните,чтовка |
|
ждомчеловекеестьлюбыекаче |
|
ства.Иесливашипомыслычисты,толюдипокажут |
|
|
||
вамсвоилучшиестороны. |
|
|
|
|
|
|
|
|
Есливыхотитезмокружающийнитьмлюдей,томожетепользовнасилием.Естьтьсякой |
|
|
|
|
|
|||
спос.Эточеньхб |
|
орошийспособ.Хордлятого,чтобышийсделатьсвоюжижизньсво |
|
ихдетей |
||||
несчаст.Иесливыбернасоетветственбяйпользоваимеэтимспосностьно, ьсягдабом |
|
|
|
|
|
|
помнитетехпоследств,которыебудут.Поодномуизяхз |
|
|
|
аконовВселенной |
— подобноепритягивает |
|
|
подобное — вашаненавистьпривлечетвашужизньотве |
|
|
тноенасилие. |
|
|
||
Япредлдругойюва.риТаквнешнийкмирт |
|
|
— этомой,иясамрего,тоздаю,изменяя |
|
|
||
своемировоззрение,яменяюсвой,азначит,окружающиймир.Этовыразитьжнопроще:х |
|
|
|
|
о- |
||
титезменитьокружающих |
— меняйтесь |
ами.Тогданик |
комунебудетпретензий |
— ведьвсезависит |
|
||
отвас. |
|
|
|
|
|
|
|
РАЗДРАЖЕНИЕ |
|
|
|
|
|
||
|
|
— Каждыйизпоследутупковсовнастроенииршатьвоина, |
|
|
|||
|
|
— объяснилдонХуан. |
|
— Иначечеловуросделаетсяибякуетбезобразным. |
|
|
|
|
|
Вжиз,которойнхватаетинастроениявоина,отсутс |
|
твуетсила. |
|
||
|
|
Посмотринасебя.Практическивсемешаеттебежи,обижаеть |
|
|
|||
|
|
|
ивывизсостояниядитдушеравно.Тыраспускаешьвесияго |
|
|
||
|
|
нюниноешь,жалуясьначто, каждыйвстречныйзаставляет |
|
|
|||
|
|
|
|
тебяпляподсвоюатьудку.Сорвлистнаветрунный! |
|
|
|
|
|
|
|
|
Втвоейж |
изниотсутствуетсила. |
|
|
|
|
|
|
Какое,должнобыть,мерзкоечувство! |
|
|
|
|
|
|
|
К.Кастанеда.ПутешествиеИкстлан |
|
|
Раздражениевозниктогд,когдачтоет |
|
|
-тонеустраивает:беспд,огмеряпосудадокз,ная |
е- |
|
||
убраннаяпостель, |
збросанныевещи,опаздывающиегости,плохое |
|
повдети..Укаждогоенией |
|
|||
челосвтребованияьоиекаокружающему,есличто |
|
|
-товокругнесоответствуетэтребим |
о- |
|||
ваниям,топоявляетсяраздражение. |
|
|
|
|
|
|
|
Еслираздпраисутствужениеизнидолговремя, этоприводткразвопределеннитию |
|
|
|
ого |
|||
кругазаболеваний.Нараздрре печеньгируютжен,кожа, ш,же,суставычниклудругиеок |
|
|
|
|
р- |
||
ганы. |
|
|
|
|
|
|
|
Раздражение,какспособповед,импозитивноеетнамерениея. |
|
|
|
|
|
||
Споведениясоб |
Позитивноенамерение |
|
|
|
|
|
|
Раздражение |
Чтобыокружающиймирсоответствовал |
моимтребованиям |
|
||||
ожиданиям.Желаниеизменитьокружающиймир |
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
|||
Да,каждыйчелхчтобы, чвектружающиймирсоответствовалеготребованияможиданиям. |
|
|
|
|
|
||
Новведьтчемф |
|
окус!Мыамисоздаемтотмир,вкоторомживе.Значит, ,чтомывидимсвоей |
|
|
|
||
ж,иестьзнито,чтомыожидаемувидеть.Тоестьокружсоответствуетающеен |
|
|
|
ашиможиданиям, |
|
||
подсожиданиямзнательным. |
Иесличто |
|
-тововненасустраивает,то |
|
|
||
глупораздражатьНеобходобратвнутрьсиебя, мотьсязменитьпределенныемысли,тогда |
|
|
|
изме- |
|||
нитсяокр |
ужающиймир. |
|
|
|
|
|
|
Естьразницамеждусознательныжеланияподсознательныминамерениями.Важнонаучиться |
|
|
|
|
|
||
доверятьсвоемуподсознательновнутреннийразуму.Ведьнашразумстремитсякравновесию,миру |
|
|
|
|
|
||
испокойств.Онстремзанятоуниктюься |
|
|
альнместовВселенн,котбудорченьгармотй |
о- |
|||
ничнодлякаждогоизнас. |
|
|
|
|
|
|
|
Сомнличойднаждыпросизошла,туациякотимеетраятношениекраздражениюнаприм |
|
|
|
|
е- |
||
рекотяхочупорой,кадействуюткзатьзаконыВселенной:подобноепритягиваетподобно |
|
|
|
еивне |
ш- |
||
нееотражаетвнутреннее. |
|
|
|
|
|
|
|
Этособытпроводиниззошлоемоихрабдней.Япринималчихпациентов.Всеслучаибыл |
|
|
|
|
|
||
сложные.Аподконецрабочегоднязанималсяпациенткой,котораявсевремямневозражала.Яп |
|
|
|
|
ы- |
||
талсяейобъяснитьпричиныее |
олезни, |
ноникакнемоглаилинехотелаихпринимать.Вконце |
|
|
|||
кояначалцовраздр,неаейсказатьвалжатьсянислова.Потратилнанеедвачвремса |
|
|
|
ени,авитоге |
|
||
осталосьчувствораздражениянеудовлетворенности. |
|
|
|
|
|
||
Когдапослесеясталнсавыходиизкварть |
|
|
иры,тонаменябуквальнонабросиласьсоседкаизква |
|
р- |
||
тирынапрот.Онаоченьбурноигромковвысказываламнепретензииповодучистолестничнойы |
|
|
|
|
|
площадкина(этойнеделенамоейвиселаеритабличкадежурный« »)Ясначала. оправдываться |
|
|
|
|
||
иговорить отом,чтоплощадкабылаубр |
ана,нососедкамнеиртанедаваларас.Еекрсталиикиыть |
|
|
|||
выводитьменяизравн,повесияявилинехорошиемы:сЧ«ьлишкибытакогоснейсделать,чтобы |
|
|
|
|
||
онауспокоилась?»Нотутявовспомнилремя,чтодобрый |
|
ктор. |
|
|
||
Яо ставилпопыткичто |
-либоейдоказать,быстрообратвнутрьсебяисталлсясоображать:каким |
|
|
|
||
своимповеденяприэтуситуациюянул?ем |
|
|
|
|
|
|
Долгонепришлодума.Ятужевтсьпомнильсвоемраздраженииповодупациенткитом, |
|
|
|
|
||
чятожеакнедавалейсказа |
|
тьслова.Померетогокакяосознавалпричиэтогособ, внеыа тия |
|
|
ш- |
|
немплтасталинекжепроизмесходить.Соседканчалаенияуспокаиватьсяпотомушла.Япож |
|
|
|
е- |
||
лалейудачимысленнопоблагзаур,к конатодапрыйил |
|
омогламнепройти.Витогеясдел |
алдля |
|||
себяпозитивнвывод:бытьвнутриывнешочеспокойнымнприеьобщенпац;диентами |
|
|
|
а- |
||
ватьимвозможновысвоиказамычувствауважать;лииндивидуал |
|
|
ьностькаждогопациента; |
|
||
бытьболеегибкпробъяснениимпричинболезней. |
|
|
|
|
||
Такимобразо |
м,ситустнеатрлациявмирующей,аполездляме.Япростонойвоспользовался |
|
|
е- |
||
законами,которыемнеизве.Вмысамидьтнысоздаемтежизненныеситуации,вкотпорыепад |
|
|
|
а- |
||
ем. |
|
|
|
|
|
|
Кста,поэстлеойитуациисосталаедкасомнойздороватьсяпервой. |
|
|
|
|
||
ГНЕВИЗЛОСТЬ |
|
|
|
|
|
|
|
|
Тынаменянесер,а,дХуанишьсяон? |
|
—спря,консилвернулсягда. |
|
|
|
|
|
Он,казалось,удивился. |
— Нет.Яникогданакогонесержусь. |
|
|
|
|
Ниодинчеловекнеможетсделаничего, этбыьзаслуживалого. |
|
|
||
|
|
|
Налюдейсердишься,когдачувс, твуешьо |
ихпоступкиважны. |
|
|
|
|
|
|
Ничегоподобногоядавнонечувствую. |
|
|
|
|
|
|
|
К.Каста.УчедонаХуедаиена |
|
Гневизлость |
— эточувствасильноговозмущения |
|
инегод.Эткрайоформавараздражения. |
|
||
Этиэмоциипоявляютогда,когдаситуациявыходитсяиз |
|
-подконтроля.К |
аждыйчелхкочветк |
н- |
||
тролситуациюровать |
|
— таконсебячувс |
твуетспок.Нневсегудаетсяойнееэто.Воткогдаэтоне |
|
|
|
удается,тогдапоявляетсягнев,котможетперейтирыйфизич |
|
ескоенасилдлятого,чтобыизменить |
|
|||
ситуацию. |
|
|
|
|
|
|
Внародемногоафоризмов |
прозло: |
|
|
|
|
|
— Неплатизломза. |
|
|
|
|
|
|
— Намдобро,никзлому |
— вотзаконнажитье. |
|
|
|
||
— Возлежить |
|
— помируходить. |
|
|
|
|
—Злаяжена — поборницагреха.
—Злойневерит,чтоесдобрыелюдиь.
ВБибпрозлсказаноии:Пусть«жевоздастГосподьделающемузл |
|
злобеего». |
|
|
Каждыйчелоиспытывалсвоейекжизнигневные |
|
|
|
|
чувства,инетэ ничегоомплохого,потомучтокаждаяэмоциячеловекавыполняетдлянегопози и |
|
|
в- |
|
ныефункции.Главное |
— понять,длячегонужныэтинегативныеэмокакиецииелионпреследуют, |
|
|
|
а затемсоздатьновыеспособыповедения |
|
аправитьэтуэнергиюболеездороврусл. ое |
|
|
Гневизлосыполняютжеьупозитивнуюфункци,чтораздражение. |
|
|
|
|
Споведениясоб |
Позитивноенамерение |
|
|
|
Гнев,злость |
Чтобыокружающмирсоответствовалмотребовийм |
анияможид |
а- |
|
ниям.Жел |
анизменитьокружающиймир |
|
|
|
|
|
|
||
Ипоследствиятеже,толькогораздосиль.Есливынвыражаетеегневоткры,асдерживаете,то |
|
|
||
этоопас,таккакгне, онайдяеввыхода,остаетсявнутричелов.Этаэнначекаргразрушениеянает |
|
|
||
организмапостепеннотрансформир |
|
уетсявболезнь.Ноесливыреализуетесвойгн,тосов ькрыто |
|
|
выражаенасилиеего,проявляя,топол |
|
учитевсвоейжизответноеасилие;необязательноот |
|
|
|
|||
этогожечеловека.Подобноепритягиваетподобное. |
|
|
|
|
|
|
|
|
Есличелов |
екпостоянноподавляетсебетакиеэмоции,какраздражение,гневзлость,тоначинают |
|
|
|
|
|
||
страдатьпечень,суставы,органыдыханидругиеорганысистемыяорганизма.Невырчу женные |
|
|
|
|
|
в- |
||
стваначиннакавтехпливатьсяюто |
|
рганах,которыеответственнызаихвыра |
|
жение. |
|
|
||
Вотпример.Печеньсосвож отвечаетлчьюйзавспыльч.Пода1йгнёвивостьлённьспыльч |
|
|
|
|
|
и- |
||
востьсначалавызываетвоспажепулчеизнастойыряиеогожелчи,дискинезиюжел |
|
|
|
|
чныхпутей,асо |
|
||
времэтиневыраженныенемгорькиечувстотклвидедываются |
|
|
камней.Ведьдолженбытьм |
|
а- |
|||
териальныйсубстратнакопленныхэмоций. |
|
|
|
|
|
|
|
|
Суставыответстзаприведэтихагрессивныхннычувствниед .йствАэтопркихвое дит |
|
|
|
|
|
с- |
||
палению.Витоге |
— ревматизм,бурсит,вывихи. |
|
|
|
|
|
|
|
Получается,чтовыражсвойгневплохо,сть |
|
держивать — нелучше.Такчтожд |
|
елать? |
|
|||
Нексоветуют:торыеесливаснакопзлость,гневираздрлась,тонаколчнитежениепотитьду |
|
|
|
|
|
ш- |
||
ки.Парвыйдет |
— ивамстанетлегче.Другиесчи, лучшетоаютоткрытозаявитьчеловеку,накотор |
|
|
|
|
о- |
||
говысердитесь,осво |
|
емотношениикнему.Тоестьвзятьнакричатьнего.Ядумаю,чтоэтос |
|
|
|
|
а- |
|
мыелучшиеспособыработыгневом.Однаждыяпобывалсеминаре |
|
|
-тренинге,гделюдейучилио |
|
т- |
|||
крвыражатьтосвойгнев:кричать,сердиться.Ониподругходиликдругуоворили: |
|
|
|
|
«Ясе рдитна |
|||
тебя,потомуч траы |
|
-та-та...или»Я«обиделсянатебя,потомуч трамы |
|
|
-па-пам...Им»говорили. : |
|
||
«Позвольтебушующствамвнутрвасчувиырватьсян |
|
|
|
аружу»Но.этох делатьрошовгруппе,где |
|
|
|
|
каждыйзнаетобэтихправилахготовпринять |
|
насебягневдруг |
огочеловека.Акогдаучастникиэтой |
|
|
|||
группывыходили«люди»начтаксамовы«нали»,тоокрлюдиаужаихпротьнеющиестоя |
|
|
|
|
|
о- |
||
нимали,о собиралеприннасебячужойиматьгневсь.Людинебылиобученытемправилам,кот |
|
|
|
|
|
о- |
||
рымнаучились |
участникисеминара.Ведьвобщестбытуетмнение,чтовыражатьгневоткрыто |
|
|
|
|
— это |
||
плохо.Ядум,чтаосамовыраж«юкое |
|
ение»можетпривестиконечномитогеодиночеству. |
|
|
|
|||
Япредболеепродуктивноеагаюзанятиедляработысгневом,чемпустоевыбиваниепыл |
|
|
|
|
иизп |
о- |
||
душкикрикинабл |
|
зких.Кактольковыпочувствовали,чтоэмоциовзрывблизок,нальчиныйате |
|
|
|
|
|
|
делатьто,чтовамнеоченьнр |
|
авится,нонеобход.Напр,есливыживетеимсорльскойм ,стности |
|
|
|
|
||
томожетеначатьколотьдроваилиперек |
|
опатьогород |
— иреализацвзрывоопаснойэнергии,для |
|
|
|
||
хозяйствапол.Дедознолайтетехпор,поканпочувствуетесебяспокойно.Пер |
|
|
|
екопалисвойогород |
— |
|||
помогитесоседям.Есливыж вгорвете,томожнозанятьсядеремонтквартиры,уб,овыбивмркой |
|
|
|
|
|
а- |
||
ниемковров.Пере |
делаливусебя |
— помогитесоседям.Еслиуваслишнийтьвес |
|
|
— упражняйтесь |
|||
ибегайте.Нетол |
ькоотраздраженияизбав,нолишнихттеськилограм,причебезвсякихдиетмов |
|
|
|
|
|
||
ибесплатно.Ужемногпациентымои,используяэтотм |
|
|
|
етод,добилисьспокойст |
виясемье. |
|
||
Конечно,конечноможноиболеепросто |
|
–изменитьсвоемировоззрение. |
|
|
|
|||
Ноэтоккакнравитсяму.Кто |
-топредпочитактогрубуюфизичсилу, ескую |
|
|
-тоработуума.Р |
о- |
|||
таетитоидругое.Важнонепростоосв гневабодиться,тр нсформироватьег |
|
|
|
о.Дляэтоговажно |
|
|||
осознатьтупозитивнуюфункци,которуюонвыполняетдлячеловека:чтобыокружающиймирсоо |
|
|
|
|
|
т- |
||
ветствовалм жиданим.Ноэтозавтолькоиотямситнассамих.Поэтомуглупонетольковыражать |
|
|
|
|
|
|
||
свойгно, иеввообщеегопроизводить. |
|
|
|
|
|
|
|
|
Япользую сьтакимзолотымправил:еслияхочунелум,точядолжентоитьменятьсвповед |
|
|
|
|
е- |
|||
нсвоиемыслидотехпор,покаучеловеканепоявится |
|
|
|
|
|
|
|
|
спонтанжеладатьмэтн.Давноеипораепонять,чтоокружающиевамничегонедолжны.И |
|
|
|
|
|
с- |
||
ливыхотитечто |
-топ |
олучитьотних,томеняйтесвповедение,используйтекаждыйразновыспос |
|
|
|
|
о- |
|
бы. |
|
|
|
|
|
|
|
|
Ясчи,что,вместоаюрастрачиваниясвоейдрагоценнойэнергиинатакиенегативныеэмоции,лучш |
|
|
|
|
|
|
||
привесоотсвтиоетствиезнательныежеланияподсознатнамер. ельныения |
|
|
|
|
Аэтов зможно |
|
||
сделатольпослетого,кьвыаквозьметенасебяответствезасвоюжиз,засвойнмир.ность |
|
|
|
|
|
|
||
ОБИДА |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Воинаможнора, обидетьитьего |
|
— невозможно, |
— сказалдонХуан. |
|
||
|
|
|
— Покавоинходивсоотнастроенииветствующемся,никакой |
|
|
|
поступоккогобытонибылоизлюдейнеможетегообидеть. Прошлночьюлевтебясовсемнейобидел,правда?
|
|
|
Ичто, онпреследовалнас,никапелькитебянеразозлило. |
|
|
|
|
|
|
Итыневозмущался,вопя,чтооннеимеетпра |
Янеслышалотругательебявегоадре. ств |
ванаспреследовать. |
|||
|
|
|
|
|
|||
|
Аведьэтотлеввполнемогоказатьсясамымжестокимзлобнымвовсейокруге. |
|
|
|
|
||
|
Однакововсенеегохарактерявилсяпритогоч, индеыойтакствовал, |
|
|
|
|
||
|
|
|
анеиначе,изовсстараяизбежатьилхвстречиним. |
|
|
|
|
|
Причинабылавтебесамо |
м,ипричибылаодна |
|
|
— тыхотелвыжить. |
||
|
|
|
Вчемвполнеипреуспел.Еслибытыбылодиньвуудалосьдо |
|
|
|
|
|
тебядобринасмертьзадратьебься,тебебыивголовунепришло |
|
|
|
|||
|
пожнанего,ловатьсяобилидетьсяпочувствоватьсебяоскорбленным |
|
|
|
|||
|
стольнебла |
говиднымпоступкомегостороны.Такчтонастроениевоина |
|
|
|
||
|
|
нетакчуждотвоемуиличьемубытонибылоещемиру.Оно |
|
|
|
||
|
необходимотебедлятого,чтобыпр сквозьрватьсяпустопорожнийтреп. |
|
|
|
|||
|
Япризлагатьнялсясвоображенияпоэтп .Львамуводулюде |
|
|
|
й, |
||
|
|
|
смоейточкизрения,нельзяставитьнаоднуоску. |
|
|
||
|
Ведьоближнихсвоихязнаюочемного,мнезнакомыьихтипичныеуловки, |
|
|
|
|
||
|
|
мотивы,мелкиеухищр.Ольвежянезнпрактическиияаюничего. |
|
|
|
||
|
|
Ведьвдействияхмоихближнсамымобиднымявляетсяхто,чт |
|
|
о |
||
|
|
|
|
онизлобствуютиделаютподлостисознательно. |
|
||
|
— Знаю, |
— терпелипрогодонХуан.ворил |
|
— Достичьсостояниявоина |
|||
|
|
— очеиочнепростоьнь.Это |
|
— революция,переворотсознании. |
|||
|
Одинаковоеотнвсему,будьшениетолев,водяныекрысыилюди |
|
|
|
|
||
|
— одно извеличайшдостиженийдухаво.Дляэтогохнанеобходимасила. |
|
|
|
|||
|
|
|
|
К.Кастанеда.ПутешествиеИкстлан |
|
||
Обида — эточувс,ковтвозникаетроеучелкогдагдавекакаконсчитает,кнемуот осятся |
|
|
|
е- |
|||
спра.Оновознедлвответнаипричиненноекаетвоогор |
|
|
чение,оскорбление,дуротзыв, ойасм, шку |
|
|||
причиненнуюболь,побои,убыток.Обида |
|
|
— этоглубокоподавленныйгнев. |
|
|
|
|
Чел,которыйобижавек,хоч,чтобыкетнемуизмесяотн.Относилисьошенбыбольшиме |
|
|
|
|
|
|
|
вним,ува,любовьюниемжени,чтобыце.Познилим |
|
|
тивноенам р |
ениеобидыпонятно |
— изменитьк |
||
себеотношение. |
|
|
|
|
|
|
|
Споведениясоб |
|
Позитивноенамерение |
|
|
|
||
Обида |
|
Измисотношениебенить |
|
|
|
||
Нообида,какспосизменитьотношениебокружающихсебе,ужас.Этаэмоцияневсебет |
|
|
|
|
|
|
|
скрытоепожелансмтомучертие |
|
ловеку,которыйпричиняет. обиду.Иэтаагрессиянаправленная |
|
|
|
||
надругогочеловекаразвопрсамогоотивачиваетсяавтпрерапрограммуращаетсясаморазр |
|
|
|
|
|
у- |
|
шения. |
|
|
|
|
|
|
|
Наприумженщименясдиагми«нматкио»Еймазом.предлагопер,пугаяперерождциюют |
|
|
|
|
|
е- |
|
ниемопухоливзл |
окачеств.Ноонаперациюделатьннхочетую.Причинаболезни |
|
|
|
— накопленные |
||
обидынасвоегомужа,которыйрегуля |
|
рновыпиваетобижаетженщсвоиношениемнукней.Я |
|
|
|
||
пытаюобъяэтожесьн, оченьищиубедитьтр дноч |
|
|
еловекатом, |
чтоимеобидчивостьенно, |
|||
нелюксеявляютсябеовьпричееболезнивлияютнойнапов |
|
|
едениесупруга. |
|
|
||
— Нокакжемнеобижаться! |
— возмущаетсяона. |
— Онприходитдомпьяный, скорбляетменя, |
|
||||
унижатаскает; мденьгиняизкошелька.Ужевыноситиз |
|
|
квартирывещи,продаетихпропивает. |
||||
Ичтоже,ядолжназаэтоегоув? жать |
— спрашиваюяее, |
— авылюбитевашегомужа? |
|
|
|
|
|
— Скажите, |
|
|
|
|
|||
— Незнаю. |
|
|
|
|
|
|
|
— Авылюбитесебя? |
|
|
|
|
|
|
|
Женщначплакаина.Яспетокойнобъясняюьдальше: |
|
|
|
|
|
|
|
— Втечениемногихлетвашмужнан |
|
осилваммелкиеиликрударыповашемуныеженскому |
|
|
а- |
||
молюбию,повашейженствен.Вынеприегонпималиведения,стиунижающеговашедостоинство, |
|
|
|
|
|
|
даинемоглипринять.Вынособидамиилисьвсюжизнь,накапливихсебе.Ам стомаликопления былаваша матка,котораянепосредственносвязанавашейженственностью.Воттакимобразом ы- рославашаопухоль.Иесливыдальшебудевестиподобнымбя образом,тоопухольможетстатьраковой.
—Чтожемнеделать?
—Начинайтепрощать.Язнаю,чтовамэто нелегкобусде.Новылатьдолжныпонять,чтоваш
муж,которого,кстати,высамипр всвоювлеклижизнь,всеголишьотрвасобсшежалтвенное |
|
|
|
о- |
||||
шениексебкмужчинам.Егоп ведениеуказываетнато,чтовынелюбилинелюбитесебя.Кроме |
|
|
|
|
||||
того,ув |
асвподсознанииестьпросужденграмманенавистикмужчинам.Скорееявсего,такое |
|
|
|
т- |
|||
ношениексебеувассформировдетст. веалось |
|
|
|
|
|
|||
— Да,наверное, |
— соглашаетсяженщина, |
— отецмойвыпивал,обижалмать.Родителиотнос лись |
|
|
||||
кнамнас(б |
|
ылотроевсемье |
)оченьплохо. |
|
|
|
|
|
— Вашазадсейчаснепростосвоегомужасвоихтьродителей,абуквальнопересмотреть |
|
|
|
|||||
всвоюжизнь.Вспомкаждтуациюи,найтевкоторойвасбылиоб,медыкнсвоимяйте |
|
|
|
|
||||
отношение. |
|
|
|
|
|
|
|
|
Прощай!Прожвсеэтиевайтетуацииз |
|
|
аново,счувствомлюбви.Пр ,какнимайтехсозданныев |
|
а- |
|||
ми,прощайте,благ |
|
одаритепроживайсновымичувс:любвитблагодарностиевами.Вашаболезнь |
|
|
— |
|||
этовашиб.Растворятсядыобиды |
|
|
— растворитсяопухоль.ВоспринимайтеболезнькакразговорБ |
|
|
о- |
||
гасва ми.Примитесвоюболезнькаксигналкизменсвомиренгоипювоззрения |
|
|
облагодаритеее. |
|
||||
Человтяжпроститьетогдакуло, онсчитаетгдадругоговино.Несливпойатымипрочуете |
|
— этолько |
инструмент в рукахневед |
в- |
||||
ствуе,чтоавобидыторомеявляетесьвысамичтообидчик |
|
|
о- |
|||||
мыхбожественных,ил |
|
нструментдлявашегоочищения,длявашегообучения,длявашеблагао |
|
|
— |
|||
толькотогдавыискпреннеоститедажебудетеблагБ,осебегударныиэтомуч |
|
|
|
еловзацекунный |
|
|||
урок. |
|
|
|
|
|
|
|
|
Яужезнаюизпра,чтоктикиогда |
|
|
женщначменяиксебеаоет,ношениеьтоудивител |
|
|
ь- |
||
нымобразом |
еняетсямужчина,которыйснейживет.Инаоборот. |
|
|
|
|
|||
Наприемкомнепришлаженщисредлет.Онпросиихаменявыеелмужаечить |
— спросиляее. |
|
-алкоголика. |
|||||
— Апочемупришливы,анеон? |
|
|
|
|
|
|||
— Аоннехочетидти, |
|
— отвечаетженщинасослезамиглазах. |
— Онсчитаетсебяздоровым.Он |
|
||||
говорит,чтобыял |
|
|
ечиласьсама. |
|
|
|
|
|
— Аможетбыть,онправ? |
|
— спрашиваюяее. |
|
|
|
|||
— Вкакомсмысле? |
|
— удивляетсяженщина. |
|
|
|
|||
— Ну,втакомсмысле,чтомочерезжноработу |
|
свамипомочьвашемумужизбавитьсяотвредной |
|
|
||||
привычки. |
|
|
|
|
|
|
|
—Аразветакможно?
—Конечно!Нот отльковаспотребуетсявсявашасилаволибольшоежеланиеизменитьсясамой.
— Докт,янавсего.Делртовасомнойчтойтех тите |
|
— мненужнаспокойнаяжиз |
нь. |
|
|
Далеемыдиагностируемподсознательнуюпрограммуповеденвыясняемженщи ,какимнысвоим |
|
|
|
||
поведениемонапривлекаетсвоюжизньтакоеповедемужа.Женщачиемеисвоюнпоаятьет |
|
|
д- |
||
сознательнуюпрограмму |
оведения,ужечердвееезделимужстал |
выпиватьзначительноменьше, |
|
||
аещечерезмесяцбросилпитьсовсем.Приэтомженщинарабтонадлькотсобой.ла |
|
|
|
|
|
Еслимужчинаоби енщинуае,тострадаетсяегомуждостквпрямомеипереносномнство |
|
|
|
||
смысле.Обидынаж приводятнщинкопухолипредстат |
|
ельнойжелезыипроблемамс |
отенцией. |
||
Обидымогутвызыватьнеолькор стпухолей,ноидругиеболезни:язвужелудкадвен дцат |
|
|
и- |
||
персткиш,сыпинкойаоже,голболидругиевные. |
|
|
|
|
|
Обида – этоещепроизводнаяотгордыни.Обижающийсячеловекника |
|
неможетпонятьипр |
и- |
||
нятьтогофак,чтоэонсампривлекаетсвоюжизньобидчика.Привлекаетегосвоим |
|
|
тношениемк |
||
себе. |
|
|
|
|
|
Есликвамплохоотн, заглянитеосятвнутсебяприсмотритесьприслушайт.Внешнеесь |
|
|
|
||
отражаетвну |
треннее.Каквысебе |
относитесь — такотносятсяквам.Измк отношениебените |
|
— |
измеотнквамитсяошениеокружающих. Какэтосделать?Оченьпросто. Начнителюбитьсебя!
Когязалюдямдавопрос,любятлионисебя,пракаждыйтическизаявляет:Да»«Но.приболее |
|
|
|
|||
детальном опросевыяс,чтоонипутаютяетсятакиедвапонятия,каксамолюбие« »« |
|
юбовьксебе». |
|
|||
Есливыхотябыизругаетеедкасебяилиобвиняетезакакие |
|
-тодействия,товыуженелюбитесебя. |
|
|||
Есливысчи, утвасоенедостаткиь,товыужеагрессивнона |
|
строеныпротивсебя. |
|
|||
Необходимопонятьпрост:каждыйинууючеловек |
— эточастицаБога,Вселенной.Иесливы |
|
||||
агрессивнонастрпоотношкенысеб,товывыступаетениюпротивБога.Любовьксебе |
|
— этоиску с- |
||||
ство.Нужноприниматьсебятаким/такой,какой/ |
|
каявыестьнасамомделе |
— какун икальнуючаст |
и- |
||
цуВселенной. |
|
|
|
|
|
|
Богненаказываетинепоощряет.БогестьЛюбовь.ИкогдавылюбитесебякакчастицуБогавы |
|
1. |
жи- |
|||
ветемигармре |
|
|
онии.ПриведуотрывокизкнигиЛуХейзы |
|
|
|
1 XеиЛ.Исвоюцелижизнь,своетело |
|
,СилавнутринасПер/.Т.Гейл. |
— Ltd «Ritas», 1996. |
|||
«Япришлаквыводу,что,к мыгдалюбимсебя,одобряемсвпоступкиасобойемсямими |
|
|
|
|||
нашажизньстанастолькоовитсяпрекрасной,чтословаминевыск.Мачудесажл нькиешь |
|
— вез- |
||||
де.Здоровьеу |
лучш,деньгисамидетсявруки,нашиотношенсдругирасцветают,имначяыи |
|
|
и- |
||
наемвыражатьсвоюличнтвоключестьрче.Ивсеэтопроисходиткомбезм |
|
алейшихусилийнашей |
|
|||
стор.Когдамыотдушинылюбимуважаемсебяодобряемсвпоступки,мы |
|
оздаемопределе |
н- |
|||
нуюорганизациюума.Отсюда |
|
— чудесныевзаимоотношенияокр |
ужающими,новаяработа;мыдаже |
|
||
худеемиприхксвиодемуеальномуимвесу. |
|
|
|
|||
Любитьсёбя |
|
— значитпраздноватьсамфактсуществованиясвоейличностибытьблагодарнойБ |
|
о- |
||
гузаподаро |
кжизни». |
|
|
|
||
Когдачелюбитовексебя,тоонсоздаетвокругсебяпространстволюбви,котороеначиме аетять |
|
|
|
|||
всеокружающее.ВспомнитестарыйфильмАлешкина« любовь»сЛеонидомБыковымглавнойроли. |
|
|
|
|||
Внемглавныйгеройфильма,молодойбурил |
|
|
ьщик,влюбляется |
вдевушкуисвоейлюбовьюменяетвсю |
|
|
бригаду. |
|
|
|
|
|
|
Любитьсебя |
|
— этозначитизбавитьсяолюбойГформыагрессиисвойадрес.Тоестьзбавиться |
|
|
||
отчувины,ства |
|
|
амокритики,недовольствасобой,ненавистиксебе,жалости. |
|
|
|
Любитьсебя |
|
— значитпреждевсегоуваж |
атьсвоюличность,любитьпринимать |
ебята,какойим |
|
|
есть. |
|
|
|
|
|
|
Любитьсебя |
|
— знапервоечитувствоблагирадостидарноотдаватьБогу,Вселеннойчастицей |
|
|
||
которикотороймыявляемсяго. |
|
|
|
|
|
|
Вхристианствеестьзаповедь:Возлюби« Богапревышеотцаматери, |
|
ревсыидочеринаше.Во |
з- |
|||
любиБогавсемр ,зумомвсейдушой, сердцемсвои»Но.какнужнолюбитьБога?Куданапра |
|
|
в- |
|||
лялюбовьэту?Нанебеса?Ноэтобудетлюбовькнебу.Тогда,можетбыть,киконеилираспятию?Но |
|
|
|
|||
этворрукчеловеческихние. |
|
|
|
|
||
Каким местоммыближевсегокБогу?Душой.Значит,любитьБога |
|
— этонапралюбовьсебе, лять |
|
|||
своюдушу.ЛюбитьБога |
|
|
— :этозначитлю6итьсе6я,какегочастицу.Отсюдастанпонятнойви ся |
|
|
|
другаязаповедь:Воз« ближнсвоегоюби,каксамогобя»Еслия. люб |
|
люсебя,какчастицуБож |
е- |
|||
ственного,тоикдругимябудуотн |
|
оситьсятакже.ЛюбовькБогуначинаетсялюбвиксебе. |
|
|
||
МЕСТЬ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Икогдастоитенмолитве,прощайте,есличтоимеетенакого,дабыОтецваш |
|
|
|
|
|
|
Небесныйпровамсогртилва;ешслижеенияпр |
ощаете, |
||
|
|
|
тоиОтецвашНебнпроесныйвамогретитва.шихений |
|
||
|
|
|
|
Месть — этопроизвотобидыгордыни. ная |
|
|
|
|
|
Желаниеуничтожиилиунизитьчел,котвекананесьобидурыйилиоскорбление. |
|
|
|
|
|
|
Намерениетакихдействсамоепозийтивное |
|
— восстановитьсправедли |
вость, |
|
|
заставинасильотношениеизменьксебеитьполучитьэтогоудовлетворение. |
ЕвангелиеотМатфея |
|
||
|
|
|
|
|
|
|
Споведсоб |
|
е- |
Позитивноенамерение |
|
|
|
ния |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Месть |
|
|
Восстановитьправедливость,измксебеотношениенить |
|
|