6. Компетенции обучающегося, формируемые в результате прохождения учебно-ознакомительной практики

В результате прохождения данной практики обучающийся должен:

- знать особенности использования системы категорий и методов, необходимых для решения типовых задач в различных областях профессиональной практики (ОК-4)

- уметь проводить библиографическую и информационно-поисковую работу с последующим использованием данных при решении профессиональных задач и оформлении научных статей, отчетов, заключений и пр. (ОК-9).

- владеть приемами ассистирования деятельности магистра или специалиста-психолога при осуществлении психологического вмешательства и воздействия с целью оптимизации психического функционирования индивида, группы, сообщества в различных сферах жизнедеятельности (ПК-8).

7. Структура и содержание учебно-ознакомительной практики

Общая трудоемкость учебно-ознакомительной практики составляет 3 зачетные единицы, 108 часов, 2 недели.

№п/п	Разделы (этапы) практики	Виды работы на практике, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в часах)	Формы текущего контроля
1.	Установочная конференция	Знакомство с целями и задачами практики. Оформление индивидуального плана работы студента. 16 часов	Проверка правильности заполнения индивидуального плана работы
2.	Прохождение практики	Учебно-ознакомительная практика включает в себя следующие виды работ: организационную, учебную, учебно-методическую, воспитательную и психокоррекционную. По окончанию прохождения практики студенту необходимо представить развернутый (по дням и часам) план на период прохождения практики, включающий основные виды деятельности студента в учреждении с нормозатратами на каждый из них и дневник практики с указанием выполненных видов работы, а также два документа (по выбору) из нижеперечисленных: конспект воспитательного (профилактического и др.) мероприятия; проект оформления кабинета психологии. 72 часа	Проверка заполнения отчетных документов
3.	Заключительная конференция	Выступление по итогам прохождения практики и анализ успешности выполнения поставленных задач. 20 часов	Оценка степени активности студентов, компетентности и обоснованности их высказываний, качества подготовленных выступлений с итоговой оценкой по системе «Зачтено/не зачтено»

8. Образовательные, научно-исследовательские и научно-производственные технологии, используемые на учебно-ознакомительной практике

Во время проведения учебно-ознакомительной практики используются следующие технологии: лекции, собеседования, экскурсии. Предусматривается проведение самостоятельной работы студентов под контролем преподавателя. Осуществляется обучение правилам написания отчета по практике.

9. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов на учебно-ознакомительной практике

Осуществляется свободный доступ практикантов к библиотечным фондам ВУЗа, кафедр факультета, по содержанию соответствующих программе практики. На период практики назначаются методисты, отвечающие за своевременное решение всех вопросов, возникающих в процессе самостоятельной работы студентов. Практиканты обеспечиваются необходимым комплектом методических материалов (дневник, положение о практике, руководство по проведению практики и др.).

10. Формы промежуточной аттестации (по итогам практики)

Практика оценивается кафедральным руководителем учебно-ознакомительной практики на основе аналитических отчетов, составленных студентами в соответствии с утвержденной программой и индивидуальным планом (Приложения 1, 2).

Оценка по практике ("дифференцированный зачет") заносится в экзаменационную ведомость и зачетную книжку, приравнивается к оценкам (зачетам) по теоретическому обучению и учитывается при подведении итогов общей успеваемости студентов и назначении на стипендию или социальное пособие в соответствующем семестре.

Студент, не выполнивший программу практики по уважительной причине, направляется на практику вторично в свободное от учебы время. Студент, не выполнивший без уважительной причины требования программы практики или получивший оценку "неудовлетворительно", может быть отчислен из университета как имеющий академическую задолженность в порядке, предусмотренном Уставом университета и Положением о курсовых экзаменах и зачетах.