Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
МЗ-201 / 3 семестр / УМК Статистика.doc
Скачиваний:
60
Добавлен:
10.06.2015
Размер:
1.19 Mб
Скачать

Г. Б.Анисимова

В.А. Анисимов

Учебно-методический комплекс

По дисциплине

«СТАТИСТИКА»

для студентов специальности

«Менеджмент организаций»

(очная, заочная формы обучения)

Ростов-на-Дону 2010 г.

Учебно-методический комплекс по дисциплине «Современные методы и языки программирования» разработан в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования для студентов, обучающихся по специальности:

080801.65 – Менеджмент организаций.

Учебно-методический комплекс включает учебную программу курса, планы проведения занятий, список основной и дополнительной рекомендуемой литературы, перечень контрольных вопросов по дисциплине, словарь основных терминов и понятий, содержит перечень компетенций, требуемых для аттестации знаний по дисциплине.

Учебно-методический комплекс рекомендован к изданию кафедрой «Информационные технологии» (протокол №1 от 31.08.2010 ) и утвержден Учебно-методическим советом по дисциплинам Института управления, бизнеса и права (протокол № 1 от 10.09.2010).

Составитель доцент Г. Б.Анисимова

Cт.преподаватель В.А.Анисимов

(ИУБиП)

Рецензенты: д.ф-м.н., доц. Дашко Ю.В.

д.ф-м.н., доц. Кузнецова И.С.

Содержание

C.

ВВЕДЕНИЕ 4

1 УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН 6

2 УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА 7

2.1 Рекомендуемая литература 13

3 Информационно-методическое обеспечение 16

4 Практические занятия 17

4.1 Контрольная работа №1 по Статистике 17

4.2 Контрольная работа по статистике №2 17

4.3 Контрольная работа по статистике №3 25

4.4 Контрольная работа №4 по Статистике 26

4.5 Контрольная работа №5 по Статистике 27

5 САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА СТУДЕНТА 28

5.1 Введение 28

5.2 Теория статистики 28

5.3 Экономическая статистика 32

5.4 Задача № 1 33

5.5 Задача № 2 34

5.6 Задача № 3 35

6 Модули (только для дневного обучения).. 43

6.1 Описание дисциплины 44

6.2 План изучения дисциплины 45

6.3 План аттестации дисциплины 46

7 Контроль 48

7.1 РЕЙТИНГОВАЯ СИСТЕМА ОЦЕНКИ И КОНТРОЛЯ ЗНАНИЙ СТУДЕНТОВ 48

7.2 Примерное содержание рейтингов 49

7.3 КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ 50

Введение

Настоящая программа разработана в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования для подготовки по специальности 080105 "Финансы и кредит", 080102 "Мировая экономика", 080107 "Налоги и налогообложение" и 080507 "Менеджмент организаций".

Программа дисциплины «СТАТИСТИКА» включает перечень тем, углубленное изучение которых необходимо для получения квалификации экономиста в области финансов и кредита.

Целью данного курса является ознакомление студентов с современными методами построения, обработки и анализа статистических показателей и возможностью применения их в будущей профессиональной деятельности.

Настоящая программа включает в себя два раздела:

1. Общая теория статистики;

2. Специальная часть экономической статистики.

Изучение статистики повышает теоретическую подготовку студентов не только в области, касающейся предмета и методов статистического исследования, но и дает возможность освоить структуру органов государственной власти и управления, статистических учреждений, которые получают, обрабатывают и хранят необходимые статистические данные. Статистика повышает интеллектуальный уровень экономиста и дает прочные знания, которые обеспечат будущему работнику возможность разобраться в системе статистических данных и их взаимосвязей с экономическими показателями, позволят давать аналитическую оценку состояния и результатов хозяйственной деятельности с использованием математических приемов исследования.

В результате изучения курса статистики студенты должны получить представление о системе и сущности статистических показателей, об организации статистического учета, освоить приемы сбора информации, обработки и анализа абсолютных и обобщающих показателей, а также овладеть практическими навыками обработки статистических показателей на компьютере.