- •«Маркетинг» для студентов заочной формы обучения
- •Содержание
- •1. Лекционные занятия
- •Тема 1. Понятие маркетинга
- •Цель маркетинга
- •Основные задачи маркетинга:
- •Основные функции маркетинга:
- •Виды маркетинга
- •Тема 2. Создание клиентского капитала компании
- •Критерии сегментации корпоративного рынка:
- •1. Размер корпоративных покупателей:
- •2. Потенциал роста фирм покупателей и/или их рынков.
- •3. Сегментация промышленных рынков с использованием стандартной классификации отраслей:
- •4. Сегментация по способу совершения закупок (централизованные/децентрализованные).
- •5. Сегментация по склонности к сотрудничеству или дешевизне закупки у разных групп (привычки).6. Чувствительность к цене:
- •7. Сегментация по представлениям/осведомленности потребителя о товаре/фирме/марке:
- •Тема 3-4 Концепция товара/услуги
- •Производство товаров
- •Виды услуг
- •При создании товара необходимо помнить, что товар или услуга обладают имеют три уровня:
- •Товар в реальном исполнении обладает пятью характеристиками:
- •Продукт как элемент комплекса маркетинга
- •Тема 5. Управление поведением покупателей
- •Тема 6. Стратегии и тактики ценообразования
- •Отечественные фирмы стоят перед решением следующих важнейших вопросов в области ценообразования:
- •На первом этапе формирования ценовой стратегии при сборе исходной информации — работа ведется по пяти направлениям:
- •Второй этап разработки ценовой стратегии — стратегический анализ — проводится также по пяти направлениям:
- •Тема 7. Эффективные маркетинговые коммуникации
- •Определение рекламы
- •Обобщенные виды рекламы
- •Частные виды рекламы
- •Тема 8. Организация процесса продвижения товаров/услуг
- •15. Оптимизация числа клиентов
- •Тема 9. Анализ внешней среды компании
- •Внешняя среда
- •Внутренняя среда
- •Микросреда фирмы представлена:
- •Основные факторы макросреды:
- •Ряд основных взаимосвязанных решений принимается высшим руководством, но для маркетологов наиболее важны только пять:
- •Тема 10. Стратегические решения в маркетинге
- •Тема 11. Планирование маркетинговой деятельности.
- •Процесс стратегического планирования
- •Swot-анализ
- •Оценка стратегического плана
- •Интерес к стратегическому управлению был обусловлен следующими причинами:
- •Считается, что выделения схе должно удовлетворять следующим трем критериям:
- •Существует четыре базовых стратегии:
- •Классификация и виды стратегий:
- •Тема 12 Организация отдела маркетинга
- •Тема 13 Международный маркетинг
- •Тема 14 Маркетинговые исследования
- •Эти исследования нередко проводятся на систематической основе и могут быть классифицированы следующим образом:
- •Организация исследования с помощью собственного исследовательского отдела
- •Роль и функции отдела исследования маркетинга
- •Место для исследования маркетинга в организационной структуре фирмы
- •Роль и функции управляющего отделом исследования маркетинга
- •Процесс маркетингового исследования
- •24. Схема разработки маркетингового исследованияЭтапы маркетингового исследования:
- •Сбор первичных данных
- •2. Практические занятия семинар 1 Сегментация рынка
- •Упражнение 1.
- •Семинар 2 Разработка концепции товара/услуги
- •Упражнение 2
- •Семинар 3 Разработка атрибутов торговой марки/брендов
- •Упражнение 3
- •Семинар 4 Ценообразование в маркетинге
- •Упражнение 4
- •Семинар 5 Разработка системы продвижения товара/услуги
- •Упражнение 5
- •Семинар 6 Разработка проекта рекламной кампании товара/услуги
- •Упражнение 6
- •Семинар 7 Разработка проекта интегрированных маркетинговых коммуникаций компании
- •Упражнение 7
- •Семинар 8 Анализ влияния стадий жц товара/услуги на сбалансированность маркетинговой смеси
- •Упражнение 8
- •Семинар 9 Разработка бизнес-портфеля компании
- •Упражнение 9
- •Семинар 10 Анализ внешней среды компании
- •Упражнение 10
- •Семинар 11 Разработка маркетинговой стратегии компании
- •Упражнение 11
- •Семинар 12 Оценка эффективности маркетинга в компании
- •Семинар 13 Международный маркетинг
- •Упражнение 12
- •3. Контроль овладения компетенциями
- •4. Методические указания по выполнению контрольных (курсовых) работ
- •4.1 Перечень тем контрольных (курсовых) работ
- •Варианты контрольных работ
- •Контрольная работа 01
- •Контрольная работа 02
- •Вопрос 1
- •Вопрос 2
- •Вопрос 1: Общие моменты
- •Вопрос 1, пункт (а)
- •Вопрос 1, пункт (б)
- •Вопрос 1, пункт (в)
- •Вопрос 1, пункт (г)
- •Вопрос 2, пункт (а)
- •Вопрос 2, пункт (б)
- •4.2 Методические рекомендации по выполнению учебных проектов (курсовых работ)
- •1.Введение
- •2.Управленческое резюме
- •3. Обоснование
- •4. Цели
- •5.Стратегии
- •6.Планы действий
- •7. Измерения и оценка
- •8. Непредвиденные обстоятельства и корректирование
- •9.Приложения
- •Методические указания по подготовке презентации проекта
- •Этапы подготовки презентации
- •2.Техническое обеспечение презентации
- •2.1 Ms PowerPoint
- •2.2 Ms Word
- •2.3 LaTeX-овский пакет beamer
- •3 Сколько примерно времени уйдёт на подготовку презентации?
- •5. Самостоятельная работа студентов Тематика заданий для составления интеллект-карт
- •Методические указания к составлению интеллект-карт
- •Оценивание майндмэпа.
- •6. Экзаменационные (зачетные) вопросы по дисциплине
- •Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •8. Информационно-методическое обеспечение дисциплины
- •Контактная информация преподавателя
Семинар 9 Разработка бизнес-портфеля компании
Понятие Стратегической Бизнес (Производственной) Единицы (СБЕ/СПЕ)
Методы портфолио-анализа: БКГ, Модель Портера, Матрица Ансоффа, Матрица МакКинзи, Матрица Шелл, Матрица Хофера – Шенделя, Матрица ADL.
Портфель торговых марок/брендов компании.
Сравнительный анализ портфолио-методов принятия решений в маркетинге
Принципы и стратегии управления портфелем торговых марок/брендов компании.
Упражнение 9
Дебби Джонсон гордилась своими достижениями в качестве менеджера кинотеатра "Мидлтаун". Но несколько месяцев назад менее чем в двух милях открылся новый большой кинотеатр "Электра", который расположился в торговом центре. Открытие кинотеатра сопровождалось большим праздником, во время которого цены на билеты были снижены, разыгрывались призы для детей, праздник освещался в местной газете. Дебби знала, что часть зрителей ее кинотеатра посетят новый кинозал из любопытства. Но когда кончится рекламная кампания открытия, эти зрители, как она считала, вернутся в "Мидлтаун".
Дебби уверена в том, что ее кинотеатр расположен более удобно, его лучше знают и здесь демонстрируются хорошие фильмы по доступной цене. В кинотеатре идут новинки и популярные ленты Голливуда для взрослых, подростков и детей младшего возраста Регулярно показываются фильмы европейских стран, как принято в Британии - с субтитрами. Эти фильмы дешевле приобретать, но и выручка от продажи билетов на такие фильмы, как правило, меньше Однако зрители фильмов европейских стран являются весьма лояльными клиентами, обладающими большим энтузиазмом, и часто заходят поблагодарить Дебби за показ этих лент. Кроме выручки от продажи билетов, кинотеатр получает доход от работы своего буфета, где можно купить кое-какую еду и прохладительные напитки. Буфет дает 20% дохода "Мидлтауна". Часть зрителей вообще ничего не покупает в буфете, но другие оставляют здесь денег больше, чем тратят на билет.
Через три месяца после открытия кинотеатра "Электра" Дебби проверила свои ежемесячные отчеты по объему продаж и доходам, и ей не понравилось то, что она увидела. Поступления от продажи билетов за последние три месяца упали на 20% по сравнению с аналогичным периодом прошлого года. Поступления от показа европейских фильмов остались на прежнем уровне, тогда как показ голливудских фильмов, особенно детских, стал приносить заметно меньшую прибыль Прибыль от буфета снизилась на 10%.
Задание:
На решение потребителя пойти в кинотеатр "Мидлтаун" или "Электра" или сделать что-нибудь другое влияет множество факторов. Выявите и примените ключевые концепции курса, которые могли бы помочь Дебби разобраться в процессе принятия решения потребителем и в тех факторах, которые влияют на процесс принятия решения.
Сформируйте концепции товаров/услуг, которые могли бы наиболее успешным образом удовлетворить посетителей кинотеатра
Используя БКГ, предложите структуру портфеля товаров/услуг.
Семинар 10 Анализ внешней среды компании
Дальнее внешнее окружение: STEEP – факторы.
Конкуренция: типология по способам соперничества (ценовая/неценовая); по состоянию рынка (совершенная/несовершенная/регулируемая).
Монополия (чистая, абсолютная, естественная, легальная, искусственная).
Искусственные форм монополии: картель, синдикат, трест и концерн.
Оценка интенсивности уровня конкуренции в отрасли (концепция пяти сл М.Портера).
Типы рынков в зависимости от интенсивности конкуренции: чистая (совершенная) и несовершенная конкуренция. Несовершенная конкуренция: чистая монополия, монополистическая конкуренция, олигополия.
Конкурентоспособность.
Количественные методы оценки уровня монополизации и интенсивности конкуренции: многодольный показатель концентрации, индекс Херфиндала, индекс Розенблюта, кривая Лоренца, коэффициент Джинни, расчетный индекс Линда.
Оценка Ключевых факторов успеха отрасли
Жизненный цикл отрасли (матрица ADL ) и товара
Траектории изменения отрасли (Anita M. Mc Gahan)
Инновации в отрасли: кривая восприятия инноваций (Э.Роджерс); жизненный цикл инноваций
Экономические показатели отрасли: емкость рынка, темп прироста емкости рынка; расчет доли рынка; количество конкурентов и их относительные рыночные доли; вид вертикальной интеграции (прямая, обратная); величины входных и выходных барьеров, выражаемые в денежном эквиваленте; темп технологических изменений и продуктовых инноваций; степень продуктовой дифференциации в отрасли; величины эффектов масштабов (производственного и/или маркетингового); отраслевая чувствительность к степени загрузки производственных мощностей; отраслевая капиталоемкость; сбалансированность спроса и предложения; среднеотраслевая прибыльность.
Методы оценки общей и территориальной емкости рынка
Прогнозирование объема продаж и прибыли