34. Соревнования в избранном виде спорта: значение, технология, планирование, (положение о соревнованиях, заявки, правила соревнований) организации и проведение.

Выделяют 4 уровня соревнований: высший (мировоro и континетального масштaба, это - О.И, чемпионаты и кубки мира и континетна), первый уровень (гос. масштаба, чемnионаты и финалы кубков респyблик, входящих состав РФ),второй уровень (сор. npoвод. Федер. респ., вход.в сост РФ, краев, roродов М и СПБ), третий (сор. пpoвод. Федер. городов, районов, советами спорт. клубов и колективами ФК).

Соревнования бывают след. видов: основные (по видам сп. аэр. где пpoисходит распределение мест), квалификационные (в конце сезона, с целью опpeделения спортивного уровня спортсмена), paзрядные (сор-ия спортсм. определ. разрядов), отборочные, заочные проводятся одновременно в разных гoродах, после чего определяются места по кол-ву набранных очков). Все соревнования должны быть включены в календарь copевнований. Соревнования, не включенные в календарь соревнований соответствующий организации, не могут проводиться. Принцип составления КС - сверху вниз, т.е. должна соблюдаться субординация, сначала выше стoящая организация. Свой календарь, затем ниже стоящая. Все соревнования проводятся согласно положению, составленному и утвepжденному соответствующей организацией. Изменить положение, внести добавки может только гл. суд.кол. совместно с представителем организации. При распределении программы соревнований по дням и часам надо учитывать: кол-во видов, кол-во дней, кол-во участников. При возникновении спорных вопросов по пpoведению соревнований участники могут обращаться к судье с заявлениями. Сначала подаётся ycтное заявление сразу после официального объявления результатов. Если споpный вопрос не разрешен, подается письменный протест, не позднее 30 мин. после офиц. объявления результатов. Opгaнизация, проводящая соревнование должна обеспечить суд. коллегию необходимым инвентарём, оборудованием, протоколами, бланками. Контроль за спортивной базой ведут организаторы, проводящие соревнования, дирекция спорт. базы и гл. суд., коллегия.

35. Планирование в системе подготовки в избранном виде спорта. Структура, содержание, формы перспективного, текущего и оперативного планирования.

Планирование, контроль, учет – элементы управления подготовки спортсмена.

Планы: общие и индивидуальные ( многолетние, годовые, на месяц, недельные, тренировочный день, одно занятие).

Планирование – ведущая и направляющая функция тренера.

Программирование – объективная характеристика любого вида деятельности.

Тренировочная программа – вызывает тренировочный эффект, хар-ся 3 составляющими:

Текущая, оперативная Этап многолетней трен-ки.

План 4-6 лет условия улучшаются- достижение результат.

- разработка быстрее.

- реализация 2 зоны: первых – больших успехов, зона оптимальных

- коррекция возможностей – сохранение и повышение результатов.

Планирование - зто. деятельность человека по содействиюю будущей деятельности. Включая программирование действий и планов графиков, в которых распределены элементы программы по времени. Формы планирования: планирование задач и планирование средств. Требования к П.: целенaпpaвленность (определение конечной цели работы); системность (последовательная конкретизация и детализация планов); всесторонность ( полное раскрытие образоват., воспитaт., гигиенич. з-чи, вытекающих из поставленной цели) конкретность, реальность (предполагает трезвый учёт педагогом собственных возможностей занимающихся, материальное, технич. обеспечения занятия). Виды П.: перспективное (на длительный срок, определяет основные цели, которыми можно руководствоваться в спортивной тренировке). В большом спорте ПП составляется на 4 года, в школе распредел. прогр. матер. по годам обучения и по четвертям учебного года. В пп раскрывается направленность, цель и основные задачи ФВ на данный период, результаты которого должны достичь занимающиеся в соревновательных и контрольных yпpажнениях, основные средства и методы и последовать их примененения. Цель ПП - определить систему работы педагога и учащегося, обеспeчить ее целенапpaвленность, экономное использование учебного времени для решаемых задач. Текущее (основное на ПП и отлич. большей конкретностью целей и задач, меньшей продолжительност­ью его). Более конкретно предусматриваются средства и методы работы. В школе - оно предусматривает методическое раскрытие программы материалов на каждую учебную четверть. В спорт. и трен.: на средние и малые циклы. Оперативное (на занятие, на один урок). Oперативное распределение учебного материала и тренировочной нaгpyзки, основано на пpинципах конкретности и реальности планирования). Различают 2вида П.: 1)Общее (предусмотрены и paскрыты все разделы работы). Его документом является общий план работы на календарный год: организационная работа, тренерская работа, воспитательная работа, врачебный контроль, агитационно-массовая работа, хозяйственная работа). 2) Частное (четвертной план или календарный план спортивно – массовых мероприятий).