Семінарське заняття № 6

Тема: Психологічний аналіз виховання студентської

молоді у ВНЗ

Питання для обговорення на занятті

1. Виховання і розвиток особистості студента як одна із важливих проблем психології вищої школи.

2. Психологічні механізми формування особистості студента.

3. Психологічні проблеми самоосвіти, саморозвитку і самовиховання студента.

4. Індивідуальний стиль діяльності студента, його психологічна характеристика.

5. Основні психологічні умови та їх вплив на формування, виховання і розвиток особистості студента.

Основні поняття

Психологія виховання, самовиховання, моральна свідомість, критерії та рівні вихованості, національна свідомість, самосвідомість, ціннісні орієнтації, цінності сімейного життя, творча особистість, самовиховання, принцип демократизації виховання, гуманізація освіти, принцип єдності національного і загальнолюдського, соціальні норми, духовність.

Теми рефератів

1. Проблема розвитку в майбутніх фахівців із вищою освітою бажання і вміння вчитися самостійно.

2. Самовиховання як вища форма саморегуляції дій і вчинків студентів.

3. Моральна свідомість, критерії моральної вихованості та етапи становлення в юнацькому віці.

Література:

1. Андреев Г. Обучение и воспитание в вузах неразделимы // Высшее образование в России. – 1996-№3.

2. Бернс Р. Развитие "Я" – концепции и воспитание. – М., 1986. – С.366 – 399.

3. Бех І.Д. Особистісно-зорієнтоване виховання. – К., 1998. – С.203.

4. Бех І.Д. Психологія виховання. У 2 кн. – К., 2004.

5. Дьяченко М.И. Кандыбович Л.А. Психология высшей школы. – Минск, 1993. – 368 с.

6. Кононенко О.Л. Соціально-емоційний розвиток особистості. – К., 1998. –225 с.

7. Костюк Г.С. Навчально-виховний процес і психічний розвиток особис­тості. – К., 608 с.

8. Психология воспитания / Под ред. А.В.Петровского. – М., 1995.

9. Рубинштейн СЛ. Психологическая наука и дело воспитания. В кн. Хрестоматия по психологии / Под ред.. А.В.Петровского – М.: Просвещение, 1987. – С.340 –346.

10. Скульський Р.П. Особливості виховної робота в національному вищому навчальному закладі // Проблеми освіти. – 1997. – Вип.7. – С.91-101.

11. Чобітько М.Г. Самовдосконалення студентів – майбутніх вчителів у процесі особистісно-орієнтованої професійної підготовки // Педагогіка і психологія. – 2004. - № 1. – С.57-69.

Семінарське заняття № 7

Тема: Психологічний аналіз педагогічної діяльності викладача вищої школи

Питання для обговорення на занятті

1. Структура педагогічної діяльності викладача вищої школи та її психологічні особливості.

2. Психологічна характеристика особистості викладача. Основні стилі педагогічного спілкування. Професіоналізм педагогічної діяльності викладача.

3. Характеристика основних функцій викладача вищої школи.

4. Наукова організація педагогічної праці викладача.

Основні поняття

Педагогічна діяльність, педагогічна творчість, наукова творчість, професіоналізм викладача, педагогічні цінності, стилі спілкування викладача, професійне самовиховання викладача, авторитет викладача, типологія викладачів.

Теми рефератів

1. Психологія педагогічного спілкування у вищій школі (функції, стилі, етапи, ефективність, бар'єри, конфлікти).

2. Психологічні особливості педагогічної майстерності викладача вищого навчального закладу (структура, функції, уміння, здібності, стилі, педагог, такт).

3. Психологічні аспекти професійного самовиховання.

4. Вплив особистості викладача та стилю педагогічного спілкування на формування професійних якостей особистості студента.

Література:

1. Бадмаєв Б.У. Методика преподавания психологии. - М., 2004. - 306 с.

2. Бойправ М.Д. Професійно-педагогічна діяльність М.Я. Грота // Теоретико-методологічні проблеми генетичної психології. – К.,2002. – С. 18–22.

3. Зимняя И.А. Педагогическая психология. – М.: Логос, 1999. – 380 с.

4. Карандашов В.Н. Методика преподавания психологии. – М., – К., – Питер, 2006. – 306 с.

5. Калошин В.Ф. Самоактуалізація викладача // Практична психологія та соціальна робота. – 2000.- № 1. – С.7-9.

6. Кузьмина Н.В. Профессионализм личности преподавателя и мастера производственного обучения. – М., 1990. – 162 с.

7. Левківський Б. Підвищення педмайстерності викладачів вищих навчальних закладів. // Вища школа. – 2005. - №3. –С.57-59.

8. Леонтьев A.A. Педагогическое общение. – 2-е изд., перераб. и доп. – М., 1996.

9. Скок Г.Б., Заринич К.Л., Кочеткова В.П. Анализируем деятельность преподавателя. // Вестник высшей школы. – 1987. - № 6. – С.50-53.

10. Степанишин Б.І. Особа викладача інституту та шляхи її формування // Рідна школа. – 1992. - № 2. – С.60-67.

11. Педагогічна майстерність: Підручник / За ред. І.А. Зязюн. – К.: Вища школа, 2004 – 422 с.