Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Введение.doc
Скачиваний:
58
Добавлен:
06.06.2015
Размер:
662.02 Кб
Скачать

Обследование состояния импрессивной речи Пассивный словарь

  • Существительные

понимание существительных ( показать на картинках по просьбе логопеда отдельные предметы, объекты)

мишка___ машинка___ чашка___ тарелка___ ложка____шапка_____куртка__

платье___ сапоги____ ботинки____ туфли____ кресло___ диван____

шкаф___ капуста_____ помидор_____ репка_____ яблоко_____ груша____

апельсин____ петух____ гусь____утка____ параход_______ вертолет______

водитель______ кассир_____ слесарь______

Подобрать обобщающие слова: (показать по просьбе логопеда несколько предметов или объектов, относящихся к одному понятию)

игрушки_________________________________________________________

одежда__________________________________________________________

обувь___________________________________________________________

посуда___________________________________________________________

Мебель__________________________________________________________

Овощи___________________________________________________________

Дикие птицы______________________________________________________

Домашние животные_______________________________________________

Дикие животные__________________________________________________

Транспорт_______________________________________________________

  • Глаголы

Показать на картинках где:

Мальчик идет _________ Мальчик лежит________ машина едет_______ самолет летит______

Девочка бежит_________ Девочка сидит_________ идет дождь_________ пчела летит_______

  • Прилагательные

Показать по картинкам :

белый мяч________ красный мяч_______ большой квадрат_______ маленький квадрат______

зелёное ябдлко_________ желтое яблоко__________

деревянный стул________ металлический чтул________ глиняная ваза________ стеклянная ваза________ деревянный кораблик________ бумажный караблик__________

лисий хвост_________ заячий хвост________ коровье копыто_________ лошадиное копыто______ собачьи ушки_______ кошачьи ушки_________

Обследование состояния экспрессивной речи Активный словарь

  • Существительные

Вспомнить и назвать несколько существительных по предложенным темам:

Овощи_________________________________________________________

Фрукты__________________________________________________________

Птицы__________________________________________________________

Мебель___________________________________________________________

Назвать предметы и объекты (по картинкам)

нос________________________ рукав ___________________

рот________________________ воротник________________

шея ______________________ пуговица_________________

грудь____________________ руль машины______________

мишка___________________ машинка_________________

чашка____________________ тарелка___________________

ложка__________________ шапка_______________________

куртка___________________ платье_______________________

сапоги_________________ ботинки_______________________

туфли__________________ кресло_________________________

диван__________________шкаф___________________________

капуста________________ помидор________________________

репка__________________ яблоко________________________

груша__________________ апельсин_______________________

петух___________________ гусь___________________________

пароход_________________ вертолет______________________

водитель________________ кассир________________________

слесарь__________________ охранник_____________________

Назвать одним словом (обобщить) предметы и объекты, изображенные на картинке:

мебель________________ овощи ____________ фрукты____________

птицы_____________ одежда_____________ транспорт____________

посуда_____________ профессии___________

  • Глаголы

Скажи как кричит:

корова_____________ собака____________ ворона____________ тигр____________ кошка__________ утка____________ лягушка__________________ петух__________ поросенок______________ гусь______________

Скажи что делает( что может делать):

врач____________________ учитель_________________шофер__________________

слесарь____________ дождь_____________ ветер______________ солнце____________

машина___________ самолет_____________

Скажи что делает ( по картинкам):

мальчик идет _________ мальчик лежит________ машина едет_______ самолет летит______

девочка бежит_________ девочка сидит_________ дождь идет _________ пчела летит_______

  • Прилагательные

Подобрать признак к предмету ( скажи какой, каким может быть):

Стул____________________________________

Яблоко_________________________________

Кошка__________________________________

Снег____________________________________

Небо____________________________________

Ручка____________________________________

Птица____________________________________

Машина__________________________________

Цветок___________________________________

Дождь____________________________________

Конфета__________________________________

Назвать с опорой на картинки признаки :

  • по цвету:

белый мяч________ красный мяч_________________

зелёное ябдлко_________ желтое яблоко__________

  • по форме:

большой квадрат_______ маленький квадрат______________

высокий стул___________ низкий стул____________________

широкий диван ______________ узкий диван______________

Скажи какой( из чего сделан?) (по картинкам):

деревянный стул________ металлический стул________ глиняная ваза________ стеклянная ваза________ деревянный кораблик________ бумажный кораблик__________

Скажи чей? (по картинкам):

лисий хвост_________ заячий хвост________ коровье копыто_________ лошадиное копыто______ собачьи ушки_______ кошачьи ушки_________