- •Московский государственный машиностроительный университет (мами) /Университет машиностроения/
- •Методические указания
- •Введение
- •Правила подготовки студента к занятию.
- •Инструкция по технике безопасности.
- •Правила выполнения лабораторных работ.
- •Правила оформления отчёта по лабораторной работе.
- •Лабораторная работа №1
- •Основные правила по эксплуатации мультиметра:
- •Методические указания
- •Лабораторная работа №2 Измерение электрических сигналов с помощью универсального цифрового прибора акип 4107
- •Теоретическая часть
- •Описание лабораторной установки.
- •Методические указания
- •Лабораторная работа №3 Исследование вторичного источника электропитания с трансформатором и линейным стабилизатором напряжения
- •Теоретическая часть
- •Выпрямитель
- •Сглаживающие фильтры
- •Линейные стабилизаторы напряжения
- •Описание лабораторной установки
- •Лабораторная работа №4 Исследование резистивного усилительного каскада с общим эмиттером на биполярном транзисторе
- •Теоретическая часть
- •Контрольные вопросы:
- •Лабораторная работа №5 Моделирование усилительного каскада на биполярном транзисторе по схеме с общим эмиттером с помощью программы «Proteus isis»
- •Методические указания
- •Собрать схему усилителя в соответствии с номером задания.
- •Исследовать амплитудно-частотную характеристику усилителя.
- •Контрольные вопросы:
- •Литература:
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Московский государственный машиностроительный университет (мами) /Университет машиностроения/
Драгунов С.С., Харитонов В.И.
Методические указания
по выполнению лабораторных работ по дисциплине «Электротехника и электроника» для студентов, обучающихся по направлениям 220400.62 «Управление в технических системах», 220700.62 «Автоматизация технологических процессов и производств», 221400.62 «Управление качеством», 151900.62 «Конструкторско-технологическое обеспечение машиностроительных производств», 151700.62 «Машиностроение» и специальностям 220201.65 «Управление и информатика в технических системах», 190201.65 «Автомобиле и тракторостроение»
Под редакцией профессора
к.т.н. В.И. Харитонова
Москва 2013
Учебное пособие по дисциплине «Электротехника и электроника» для студентов, обучающихся по направлениям: 220400.62 «Управление в технических системах» и по специальности 220201.65 «Управление и информатика в технических системах», а также может быть использовано для других специальностей и направлений:
220700.62 «Автоматизация технологических процессов и производств»,
151900.62 «Конструкторско-технологическое обеспечение машиностроительных производств»,
151700.62 «Машиностроение»,
221400.62 «Управление качеством»,
190201.65 «Автомобиле и тракторостроение»
при изучении дисциплины по разделу «Электроника».
Рецензенты: профессор кафедры «Автотракторное электрооборудование», к.т.н_Малеев Р.А.
профессор кафедры «Информационные технологии в экономике», д.т.н. Катанаев Н. Т.
Работа подготовлена на кафедре «Автоматика и процессы управления»
Стр. 78, рис.38, таблиц 20, библ. 5, «Университет машиностроения», 2013
Методическое пособие состоит из 5 лабораторных работ по разделу аналоговая электроника, содержание которых достаточно для выполнения и защиты лабораторных работ.
Драгунов С.С.
Харитонов В.И.
«Университет машиностроения» 2013 г.
Введение
Данное руководство Предназначено для студентов «Университета машиностроения» всех специальностей, выполняющих лабораторные работы по дисциплинам «Электроника» и по разделу «Электроника» дисциплины «Электротехника и электроника».
Руководство составлено так, что при наличии основных учебников из приведённого списка литературы и конспекта лекций, даст возможность студенту подготовиться к лабораторному занятию и провести все исследования, предусмотренные заданием.
Лабораторные работы преследуют следующие цели:
приучить студента к экспериментальным исследованиям и выполнению их в соответствии с планом;
научить студента методам получения основных зависимостей опытным путём и экспериментальной проверке важнейших теоретических соотношений;
научить студента правильному обращению с измерительной аппаратурой и её применению для решения конкретной задачи;
научить студента правильно оформлять и анализировать результаты экспериментальных исследований;
закрепить в памяти студента теоретический материал, излагаемый на лекциях и в научной литературе, демонстрируя его применение в реальной обстановке экспериментальных исследований;
научить студента получать характеристики электронного усилителя проводя моделирование его работы в режиме реального времени на пе5рсональном компьютере.