- •Философия конспект лекций
- •Раздел 1. Исторический курс философии...........................4
- •Раздел 2. Теоретический курс философии........................60
- •Тема 11. Проблемы социальной философии и
- •Раздел 1. Исторический курс философии.
- •1. Происхождение и предмет философии.
- •3. Философия и наука.
- •1.Античная философия досократовского периода. Поиск первоначала бытия.
- •2.Классический период античной философии.
- •3.Объективный идеализм Платона.
- •4.Философские идеи Аристотеля.
- •5.Философия эпохи эллинизма и Древнего мира. Киники. Учение Эпикура и его жизненные идеалы. Этическая концепция стоиков. Скептицизм.
- •1.Основные проблемы и направления философии Нового времени.
- •3. Эмпиризм и его представители: ф.Бэкон и т.Гоббс.
- •4.Философия эпохи Просвещения: специфика и направления.
- •1. Главные черты и направления постклассической философии.
- •3.Философия жизни: а.Шопенгауэр. Ф.Ницше, а.Бергсон.
- •3.Основные философские направления хх в.: позитивизм, экзистенциализм, герменевтика.
- •Раздел 2. Теоретический курс философии.
- •1. Понятие бытия и субстанции
- •2.Категория материи. Ее атрибуты и формы. Уровни
- •3.Движение и его основные формы. Пространство и время.
- •1. Отражение как всеобщее свойство материи и его эволюция.
- •2. Происхождение сознания.
- •3.Сознание и бессознательное.
- •1.Познание как процесс. Два уровня познания: эмпирический
- •2.Проблема познаваемости мира и истины.
- •1. Природа и общество: основные этапы развития.
- •Тема 11. Проблемы социальной философии и
- •1.Общество как саморазвивающаяся система. Структура
- •2.Основные подходы в понимании причин развития общества
- •3. Понятие культуры. Материальная и духовная культура.
- •4.Предмет «философии истории» и ее этапы развития.
- •5.Формационный и цивилизационный подходы.
- •1.Сущность человека. Биологическое и социальное в развитии
- •3.Смысл и назначение человеческого бытия.
- •4. Индивид. Индивидуальность. Личность.
- •4. Деятельность и ее основные виды.
- •1. Специфика глобальных проблем человечества
- •2.Основные глобальные проблемы современности: экологическая,
МОСКОВСКИЙ ИНСТИТУТ ЭКОНОМИКИ, МЕНЕДЖМЕНТА И ПРАВА
КАФЕДРА ИСТОРИИ И ФИЛОСОФИИ
Философия конспект лекций
Москва 2005
Автор : Коробкова Ю.Е., кандидат философских наук, доцент.
Рецендент : Семаева И.И., доктор философских наук, профессор.
Философия : Конспект лекций / Коробкова Ю.Е.-М.:МИЭМП,2005.- 118с.
Конспект лекций предназначен для студентов все форм обучения.
Печатается по решения НМС МИЭМП
© Коробкова Ю.Е., 2005
© Московский институт экономики , менежмента и права, 2005.
ОГЛАВЛЕНИЕ
Раздел 1. Исторический курс философии...........................4
ЛЕКЦИЯ 1. ПРЕДМЕТ ФИЛОСОФИИ. МЕСТО И РОЛЬ
ФИЛОСОФИИ В ОБЩЕСТВЕ....................................................4
ЛЕКЦИЯ 2. АНТИЧНАЯ ФИЛОСОФИЯ...................................................10
ЛЕКЦИЯ 3. СРЕДНЕВЕКОВАЯ ФИЛОСОФИЯ (1У-Х111 вв.) И
ФИЛОСОФИЯ ЭПОХИ ВОЗРОЖДЕНИЯ (Х1У-ХУ1 вв.)..20
ЛЕКЦИЯ 4. ФИЛОСОФИЯ НОВОГО ВРЕМЕНИ (ХУ11 вв.)
И ФИЛОСОФИЯ ЭПОХИ ПРОСВЕЩЕНИЯ........................27
ЛЕКЦИЯ 5. НЕМЕЦКАЯ КЛАССИЧЕСКАЯ ФИЛОСОФИЯ И
МАРКСИЗМ.................................................................................37
ЛЕКЦИЯ 6. ПОСТКЛАССИЧЕСКАЯ ЗАПАДНАЯ ФИЛОСОФИЯ
КОНЦА Х1Х-ХХ вв....................................................................42
ЛЕКЦИЯ 7. ИСТОРИЯ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ФИЛОСОФСКОЙ
МЫСЛИ Х1-ХХ вв.....................................................................49
Раздел 2. Теоретический курс философии........................60
ЛЕКЦИЯ 8. ПРОБЛЕМА БЫТИЯ................................................................60
ЛЕКЦИЯ 9. СОЗНАНИЕ: ЕГО ПРОИСХОЖДЕНИЕ И СУЩНОСТЬ....72
ЛЕКЦИЯ 10. ПРОБЛЕМА ПОЗНАНИЯ (ГНОСЕОЛОГИЯ).
НАУЧНОЕ ПОЗНАНИЕ..........................................................76
ЛЕКЦИЯ 11. ПРИРОДА КАК ПРЕДМЕТ ФИЛОСОФСКОГО
ОСМЫСЛЕНИЯ.........................................................................81
Тема 11. Проблемы социальной философии и
ФИЛОСОФИИ ИСТОРИИ. ......................................................85
ЛЕКЦИЯ 12. ФИЛОСОФСКАЯ АНТРОПОЛОГИЯ................................94
ЛЕКЦИЯ 13. ГЛОБАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ЧЕЛОВЕЧЕСТВА.............103
Приложение № 1............................................................................................107
Основная литература.....................................................................................115
Раздел 1. Исторический курс философии.
ЛЕКЦИЯ 1. ПРЕДМЕТ ФИЛОСОФИИ. МЕСТО И РОЛЬ
ФИЛОСОФИИ В ОБЩЕСТВЕ.
Основные вопросы лекции:
1. Происхождение и предмет философии.
2. Философия и мировоззрение.
3. Философия и наука
4. Специфические черты философского знания.
5. Функции философии.
6. Основной вопрос философии.
1. Происхождение и предмет философии.
Слово «философия» в переводе с древнегреческого языка означает «любовь к мудрости». Впервые этот термин использовал древнегреческий ученый Пифагор (около 580-500 гг. до н.э.). Однако это не означает, что философия чисто древнегреческое «изобретение».
Философия возникла одновременно и на западе (среднеземноморская – _DJ__греческая культура) и на востоке (Индия, Китай) в «осевой» период по определению немецкого философа ХХ в. К.Ясперса.
В 800-600 гг. до н.э. – происходит резкий поворот в истории: начинается процесс самоосознания человеком своего собственного бытия и мира в целом, что приводит к возникновению большинства религий и появлению философии. В это время жили Конфуций, Лао-цзы, Мо-цзы в Китае; В Индии возникли Упанишады, жил Сиддхарта Гаутама – Будда; в Иране Заратустра учил о мире, где идет борьба добра со злом; в Палестине выступали пророки Илия, Исайя, Иеремия; в Греции – это время Гомера, философов Парменида, Гераклита, Платона, историка Фукидида и механика Архимеда. Практически в одно и тоже время и независимо друг от друга в разных частях мира появились все направления философии, были разработаны основные категории, которые
используются и сейчас, заложены основы мировых религий. Это период мощного духовного подъема в истории человечества.
Как устроен мир в целом? Есть ли первоначала и первопричины бытия и в чем они состоят? Существует ли истина и возможно ли ее познание? В чем назначение человека и почему его жизнь столь сложна и противоречива? Возможно ли построение справедливого общества, где все были бы счастливы? На эти вопросы человек пытается дать ответы вот уже 2 500 лет и именно они составляют предмет философии.
Этим вопросам соответствуют основные разделы философии: онтология – учение о бытии, гносеология – учение о познании, антропология – учение о человеке, социальная философия – учение об обществе, философия истории – учение об основных закономерностях развития истории, аксиология – учение о ценностях, этика – учение о морали, эстетика – учение о красоте. В целом философию можно определить как науку, изучающую основные закономерности развития и существования природы, общества, человека и мира в целом.
2. Философия и мировоззрение.
Философия носит двойственный характер и рассматривается во-первых, как одна из форм мировоззрения, во-вторых, как наука. Под мировоззрением понимается совокупность взглядов и убеждений, оценок и норм, идеалов и установок, которые определяютотношение человека к миру. Основные вопросы мировоззрения:
Что такое человек и мир?
Откуда он произошел?
Куда и зачем движется его судьба?
Какой смысл в существовании человека и общества?
В истории человечества существует три основные формымировоззрения: мифология, религия, философия.
Исторически первой была мифология – мировоззрение древнего общества, содержащее в себе как фантастическое, так и реалистическое восприятие окружающей действительности. В мифах соединены зачатки знаний, элементы верований, этические установки, догадки, вымыслы. Основные черты мифа: очеловечивание и одушевление природы; нерасчлененность мира, невыделенность человека из Космоса; наличие фантастических богов, их активное и непосредственное взаимодействие с человеком; отсутствие рефлексии – абстрактных размышлений; практическая направленность мифа на решение конкретных задач (хозяйство, защита от стихии, болезней и т.д.); эмоционально-образная форма выражения; описательный характер.
Вторая форма мировоззрения – религия. Она определяется как вера в существование сверхъестественных сил (богов), которые влияют на жизнь человека и окружающий мир. Во многом схожа с мифологией (наличие богов и эмоционально-образное бездоказательное восприятие действительности): включает в себя мифы. Однако, для религии характерно наличие строгого вероучения (индивидуальной для каждой из религий картины бытия и системы догм), жесткой религиозной организации и обязательного религиозного культа (обряды и традиции). Она носит более обязательный и систематичный характер, чем мифология.
Третья, самая поздняя в историческом плане форма, – философия. Это теоретически оформленное, системно-рациональное мировоззрение. Философия в отличие от мифологии и религии основана не на догадках, вымыслах и вере, а на разуме. Она строит
рациональную картину бытия, использует понятийный аппарат, стремится к систематичности и внутреннему единству, пытается найти законы и общие принципы бытия и оформляется в виде теории (т.е опирается на доказательства в обосновании своих положений).