
- •1.1. Накопление знаний о конфликтах
- •1.2. Становление конфликтологии как науки
- •1.3. Современные концепции конфликта
- •2.1. Определение конфликта
- •2.2. Функции конфликта
- •Функциональная направленность конфликтов в организации
- •2.3. Классификация конфликтов
- •3.2. Объединение людей. Групповые интересы и цели
- •3.3. Непосредственные причины конфликтов
- •3.4. Влияние конфликтных ситуаций на человека. Стресс
- •4.1. Структура конфликтной ситуации
- •4.2. Динамика конфликта
- •4.3. Методы профилактики конфликтов в организации
- •4.4. Примирительные процедуры при трудовых спорах. Забастовка
- •5.2. Способы разрешения конфликтов
- •6.1. Роль коллектива в преодолении конфликтов
- •6.2. Правила ведения переговоров по спорным проблемам
- •6.3. Социальное партнерство
- •7.1. Организация управления конфликтами и стрессами
- •7.2. Методы управления конфликтами
- •7.3. Управление нейтрализацией стрессов
- •Классификация стрессоров и их последствий
- •Влияние жизненных обстоятельств на здоровье человека
- •Методы нейтрализации стрессов
- •8.1. Разновидность норм и их роль в урегулировании конфликтов
- •8.2. Руководитель как субъект конфликта
- •8.3. Руководитель – посредник в конфликте
- •8.4. Личный пример руководителя в преодолении конфликтов
- •424000 Йошкар-Ола, пл. Ленина, 3
- •424006 Йошкар-Ола, ул. Панфилова, 17
5.2. Способы разрешения конфликтов
Определение стратегии разрешения конкретного конфликта связано с выбором способа действий, равнозначного стилю конфликтного поведения. Следовательно, путь к урегулированию конфликтов лежит через те же пять способов, что нашли графическое изображение в сетке Томаса—Килменна. При этом необходимо учитывать ряд существенных моментов.
Во-первых, основная задача в урегулировании любого конфликта состоит в том, чтобы по возможности придать ему функционально-положительный характер, свести к минимуму неизбежный ущерб от негативных последствий противостояния или острого противоборства.
Во-вторых, возможен двоякий исход конкретного конфликта — его полное или частичное разрешение. В первом случае достигается исчерпывающее устранение причин, вызвавших конфликтную ситуацию, а при втором варианте происходит поверхностное ослабление разногласий, которые со временем могут вновь обнаружить себя.
В-третьих, каждый из способов эффективен лишь при разрешении определенного типа конфликтов.
В-четвертых, конфликтующая сторона может при определенных условиях воспользоваться не одним, а двумя-тремя или вообще всеми способами разрешения конфликта. Это подтверждает тот факт, что ни один из пяти способов нельзя выделить, признать как наилучший или наихудший.
Лекция 6. СОТРУДНИЧЕСТВО ПРИ ПРЕОДОЛЕНИИ
КОНФЛИКТОВ
Роль коллектива в преодолении конфликтов.
Правила ведения переговоров по спорным проблемам.
Социальное партнерство.
6.1. Роль коллектива в преодолении конфликтов
Под трудовым коллективом понимается общность людей, входящих в одно структурное подразделение, связанных совместной деятельностью и решающих общую производственную задачу. Коллектив — высшая форма социальной группы, в которой объединены два основных компонента: материальный (люди) и духовный (направленность людей, их мысли, переживания и т.п.).
Духовную сторону составляет идеология (совокупность идей и взглядов) и психология (взаимные оценки, требования, авторитет, общественное мнение, коллективные настроения, привычки и обычаи).
В коллективе выделяются три сферы отношений: профессиональная (трудовая), общественно-политическая и жизнедеятельности.
Функции общения в коллективе
Основой конфликта всегда являются противоречия между интересами субъектов. Поэтому лучший и наиболее результативный путь разрешения конфликтов — устранение такого рода противоречий.
Общение в трудовом коллективе — это сложный процесс, протекающий от установления контактов до развития взаимодействия. Соответственно основная функция общения в трудовом коллективе заключена в организации совместной деятельности людей и познании людьми друг друга.
Важная сторона жизнедеятельности трудового коллектива — формирование и развитие межличностных отношений. Эта функция, в свою очередь, естественно вытекает из двух первых. Отношения существуют в двух основных и взаимосвязанных формах — как деловые отношения (авторитет отдельных членов коллектива, склонность к сотрудничеству и взаимопомощи и т.д.) и как личные отношения (симпатии-антипатии).
Чем более развит коллектив, тем в большей степени определяющую роль в нем играют деловые отношения.
Объективные и субъективные причины «трудного» общения
В коллективах нередко встречаются ситуации такого «трудного» общения. Во взаимодействии людей, осуществляемом в рамках их совместной трудовой деятельности, можно выделить аспект, связанный с объективными обстоятельствами, компонентами социально-производственной ситуации, который может предрасполагать к возникновению трудностей в общении.
В одних и тех же объективных обстоятельствах взаимодействие людей может проходить по-разному. Здесь уже вступают в силу субъективные аспекты, собственно человеческая сторона ситуации.
Разделение объективного и субъективного аспектов в ситуации взаимодействия имеет важное практическое значение как для анализа возникающих трудностей и разногласий, так и для их преодоления.
Не следует, однако, воспринимать это явление лишь как негативное. Определенная противоречивость во взаимодействии отдельных подразделений и работников может идти и на пользу дела. Важно не допускать перехода противоречий в межличностные осложнения.
Особенности коллектива и их влияние на конфликтность
Объективные противоречивые ситуации, возникающие в совместной деятельности людей, создают потенциальную возможность возникновения конфликтов, которая переходит в реальность только в сочетании с субъективными факторами.
Психологический климат, сложившийся в трудовом коллективе, оказывает влияние на фоновый уровень конфликтности в нем, на то, как люди переживают напряженные, стрессовые ситуации. Поэтому так важна сплоченность коллектива.
Разногласия между участниками социальной группы могут быть связаны не только с особенностями коллектива но и с индивидуальными качествами людей. Причины, делающие человека «трудным в общении», принято делить на ситуационные и личностные.
Ситуационные причины, предрасполагающие человека к конфликтному реагированию на внешние обстоятельства, их обостренному эмоциональному восприятию, — это соответствующее временное психическое состояние человека: усталость, перенапряжение, недовольство собой и окружающими, чувство несправедливости и т.п.
Личностные причины более существенны. Они возникают, когда человек имеет устойчивую склонность к конфликтному реагированию.
Конфликтность личности может являться следствием завышенная самооценки.
Разновидность искажений в оценке и восприятии других —преобладание отрицательных оценок над позитивными.
Еще один вариант конфликтности личности, создающей трудности общения в коллективе, состоит в различиях между стереотипами поведения человека и нормами группы, представлениями о правильном поведении и культуре.