1. Структура и направление деятельности персонала

Рис 1 Структура и направления деятельности Центра

Научно-методический отдел занимается аналитикой методов и способов работы Центра. Он является важной частью. Организация всей работы Центра, как плановой работы, так и организация и принятие участия в мероприятиях города Москвы. Информационно - аналитический отдел занимается разработкой и анализом информации о Центре и его деятельности. Работа сайта, форума и других интернет ресурсов, но это не самая важная часть работы данного отдела. В этом отделе существует мультимедийная студия, которая является одной их экспериментальных площадок Центра, в этой студии специалисты преподают посетителям Центра основную часть работы с компьютером и так же часть занятий уделяется изучениям различных компьютерных программ, по созданию рисунков, фильмов.

Большинство времени в этой программе уделяется детям со слабым зрением и слухом. По специальной методике эти дети учатся работе с компьютером, несмотря на свои физические ограничения.

Художественно-эстетический отдел содержит в себе ряд студий: гончарная мастерская, студию глиняной лепки, студию театрально - исторического костюма и бисероплетения, студию изобразительного искусства, студия росписи по дереву, спортивный клуб, театральная и вокальная студия.

Социально-психологический отдел, в котором ведут свою работу три психолога. В их деятельность входит проведение индивидуальных занятий и тренингов. Проведение семинаров проходит каждый месяц по темам, интересующие самих посетителей, для этого проводятся социологические опросы. Так же в этом отделе присутствует и Юридическая помощь. В любое удобное для посетителя время может состояться ряд консультаций по всем юридическим вопросам, интересующих посетителя.

Рабочими группами являются специалисты и методисты по работе с молодежью, их число в нашем Центре достигло шести человек. Работа группы принимает участие как экспертная группа при организации ежегодных мероприятий Центра.

В качестве примера мотивационного процесса, рассмотрим Научно – методический отдел, так как он является основным отделом, на котором лежат основные обязанности, выполняемые Центром. Научно – методический отдел составляет программы мероприятий, занимается их организацией и является ответственным за их проведение, а так же, по окончанию мероприятия, научно – методический отдел подводит итог в виде отчета. Вся документационная работа лежит на плечах сотрудников этого отдела, и сотрудники, работающие там, получают наибольшее количество задач ежедневно. Но чтобы работа научно-методического отдела давала положительный результат и была еще более успешной, для этого необходимы новые, молодые сотрудники, которые смогут привнести свои новые идеи и разработки, тем самым научиться в замен навыкам, которые может предоставить Центр. Не смотря, на дружный коллектив и хорошие отношения между сотрудниками и директором Центра многие молодые специалисты уходят в другие организации, в этом и состоит проблема Центра. Сотрудники объясняют свои увольнения многими причинами, например основная причина: другая организация гарантирует карьерный рост или же высокую премию. Это лишь часть причин, о которых говорят увольняющиеся сотрудники, но главная причина в том, это неэффективность мотивационного процесса, и для того чтобы улучшить его, рассмотрим основные способы улучшения мотивации, предложенные зарубежными авторами теорий мотивации.