- •Зачем нужна критика. Задача критика.
- •Позиции критика.
- •2. Дидактическая (обучающая)
- •3. Коммуникативная
- •Критик как публичная фигура.
- •Основные форматы современной критики
- •Различие в рецензировании отечественных и иностранных произведений (книг, фильмов, спектаклей и т.П.).
- •Направления в критике: политико-идеологические, эстетические, методологические.
- •Различие англо-американской и «континентальной» традиции в критике.
- •Что нам может дать опыт изучения инокультурных институций и практик критического письма.
-
Различие англо-американской и «континентальной» традиции в критике.
Различие англо-американской традиции (сближение литературной критики и научной филологии, criticism) и «континентальной», русско-немецко-французской (резкое разведение академического и журналистско-критического письма). Сближение этих традиций в ХХ веке благодаря русским формалистам, англо-американской «новой критике» (Т.С. Элиот и др.), французским структуралистам 1950—60-х годов и общим последствиям молодежной революции 1968 года (сближение гуманитарных наук с нуждами практической жизни). В России критика со стороны всего общества – она находится под влиянием государства, ориентируется на государство в положительной и отрицательной оценке. Ей свойственны наставительные указания читателю, предубеждение его против или за. Российская критика не позиционирует себя как социальную или социально-политическую. - ориентация на общественные ценности.
В Германии – эстетическая критика (что хотел сказать художник итп)
Англия, США - квалифицированные вкусовые суждения, ориентированные на публику, здесь же хорошая аргументация
в идеале все три вида сосуществуют (из лекции кукулина)
|
Идеологические направления: Консервативно-пассеистское. Общее представление о том, что раньше было лучше. Для автора важна общепризнанная классика, идея величия. Консервативно-радикальное. Направление, предполагающее возврат к прошлым порядкам посредством революции или иных военных действий. Националистическое. Левое (лево-радикальное). Общество должно быть переделано на условиях большей справедливости. Часто авторы таких работ – неомарксисты. Религиозное. Оценка литературных произведений с религиозной точки зрения (несет ли произведение идеи справедливости, морали и пр.) Либеральное. Общество разнородно и хорошо, что есть различные точки зрения.
Эстетическое направление. Традиционалистское. Установка на формирование того, о чем нужно писать или снимать (из-за представления о золотом веке) Авангардно-технологическое. Исходит из того, что авангард превратился в традицию. Инновативное искусство – это то, что похоже на искусство столетней давности. Авангардно-антропологическое. Инновация может быть любой, главное – изменение сознания. Центристское. Все хорошо в меру, аккуратно введенные инновации, чтобы сохранить преемственность.
Методологическое направление. Импрессионистическая критика. Критика, для которой первоочередны впечатления от произведения, не анализ, а испытываемые критиком чувства. Больше всего пользуется писательским инструментарием. Человек либо пишет так всегда, либо испозуетприем дневникового импрессионизма. Социологическое. Произведения – манифестации общественных проблем. Неоакадемическое. Размывание границ между критическим и академическим исследованием. |