- •1) Возникновение социологии как науки
- •2) Социальные группы
- •3)Сущность социализации и её этапы
- •4) Социальные роли как механизм взаимодействия личности и общества
- •5) Виды социологических исследований и их краткая характеристика
- •6) Семья и брак как социальные категории. Функции семьи
- •7)Основные функции социальных институтов
- •8) Социологические функции культуры. Виды субкультур
- •9) Основные этапы становления и развития социологической мысли
- •10) Социальная стратификация
- •11)Социальная мобильность
- •12) Социальная структура российского общества
- •13) Проблема формирования среднего класса в России
- •14) Социальные конфликты
- •16) Социальные общности
- •17) Культура как социологическая категория: виды, функции.
- •18) Теории личности. Социализация.
- •19)Ролевая теория личности. Ролевые конфликты
- •21)Социальные институты
- •22)Западная социология XIX.
- •23) Развитие социологии в России
- •24) Современная западная социология
- •27) Понятие социальной организации
- •28 - Общество как целостная система
- •29 – Современное Российское общество и тенденции его развития.
- •30 – Семья как малая социальная группа
- •31 – Глобализация и ее проявления в современном мире
- •32 – Основные этапы развития социологии в России.
- •33) Для управленца
- •34 – Структура социологического знания. Связь социологии с другими науками.
- •35 – Виды социальных институтов в обществе
- •36 – Понятие социальной структуры общества. Основные социальные слои Российского общества.
- •37Место в глобализаци
- •38 -Социальные Изменения
- •39 – Понятие общества и его основные характеристики
- •40 – Развитие Социологии в России до 1917 г.
- •41 – Общество. Типология обществ.
- •42Конфликтологические парадигмы
- •43 Марксистская социология
- •44 – Объектно-предметная часть социологии. Структура социального знания.
- •45 – Западная социология XIX в. Позитивизм.
- •46 – Социология Вебера и Зиммеля
- •47 Девиантное поведение
- •48 – Понимающая социология м.Вебера
- •50 – Социальные изменения. Реформы и революции
14) Социальные конфликты
Социальный конфликт - это особый вид взаимодействия социальных сил, при котором действие одной стороны, столкнувшись с противодействием другой делает невозможным реализацию ее целей и интересов. Основными субъектами конфликта являются крупные социальные группы. Крупный конфликтолог Р. Дорендорф к субъектам конфликта относит три вида социальных групп. 1). Первичные группы - непосредственные участники конфликта. 2). Вторичные группы - стремятся быть незамешанными непосредственно в конфликт. 3). Третьи силы заинтересованы в разрешении конфликта.Предмет конфликта - противоречие из-за которого субъекты вступают в противоборство. Конфликтология выработала две модели описания конфликта: процессуальную и структурную.Процессуальная модель делает акцент на динамике конфликта, возникновении конфликтной ситуации, переходе конфликта из одной стадии в другую, формах конфликтного поведения, конечном исходе конфликта. В структурной модели акцент переносится на анализ условий, лежащих в основе конфликта и определяющих его динамику. Основная цель этой модели состоит в установлении параметров, которые влияют на конфликтное поведение и конкретизацию форм этого поведения.
классифицировать в зависимости от зон разногласий1. Личностный конфликт. 2. Межличностный конфликт..3. Межгрупповой конфликт . 4. Конфликт принадлежности. Происходит в силу двойной принадлежности индивидов. 5. Конфликт с внешней средой. Индивиды, составляющие группу, испытывают давление.По своему внутреннему содержанию социальные конфликты:рациональные и эмоциональные. К рациональным охватывают сферу разумного, делового сотрудничества, перераспределения ресурсов и совершенствования управленческой или социальной структуры. Уважение к сопернику, признание за ним права на некоторую долю истины - это характерные черты рационального конфликта. Такие конфликты не бывают острыми, затяжными, так как обе стороны стремятся в принципе к одной и той же цели.
Однако в ходе конфликтных взаимодействий, столкновений агрессия его участников часто переносится с причины конфликта на личности.
Всем конфликтам присущи четыре основных параметра: причины конфликта, острота конфликта, его длительность и последствия.
Причины конфликтов.
Определения понятия характера конфликта и последующий анализ его причин имеет важное значение в изучении конфликтных взаимодействий, так как причина является тем пунктом, вокруг которого разворачивается конфликтная ситуация.
Последствия социального конфликта.+-
Конструктивный и деструктивный пути конфликта зависят от характеристик его предмета: размера, централизованности, взаимоотношения с другими проблемами, уровня осознанности.
Разрешение конфликта.
Внешним признаком разрешения конфликта может служить завершение инцидента.
Наиболее яркой формой выражения конфликта являются различного рода массовые действия. Эти массовые действия реализуются в форме предъявления требований к власти со стороны недовольных социальных групп.Массовый протест - это активная форма конфликтного поведения. 15)Место и роль социологии в решении проблем общества.
Значение социологической науки определяется в первую очередь теми функциями, которые она выполняет в обществе.
Социология как самостоятельная от -знаний реализует все присущие общественной науке функции: теоретико--познавательную, критическую, описательную, прогностическую, преобразовательную, информационную, мировоззренческую. Вообще функции, гуманитарных наук принято делить на две группы: гносеологические, то есть познавательные, и собственно социальные.
При рассмотрении вопроса о роли социологии в преобразовании общества следует подчеркнуть, что социологические знания активно проникают в широкие слои общества.# опросы общественного мнения. Разработанные и примененные главным образом социологами и статистиками, они стали важным методом исследования рынка и опросов общественного мнения.
Прямое воздействие на развитие социологии оказывают общественные проблемы и кризисы. Социологические исследования показывают, в какой мере социология отражает проблемы общества в целом. В то же время именно тот факт, что социологи проводят исследования каких-то явления или процессов, подтверждает серьезность связанных с ними социальных проблем.
Состояние социологии в России отражает противоречивость развития нашего общества, где элементы прогресса соседствуют с кризисными явлениями. На фоне ведущихся исследования, расширения и дифференциации подготовки социологов, освоения западного опыта, издания журналов и монографий, функционирования институтов, факультетов и кафедр, коммерческих центров, звучат пессимистические голоса об отсутствии теоретической социологии. Ощущается неудовлетворенность ролью социологии в обществе, невостребованностью и ее манипуляцией
Как отмечает Т.И. Заславская, социология, как и другие общественные науки, несет определенную ответственность за то, как именно осуществлялись реформы в России, поскольку она была и остается их активным, хотя и далеко не главным участником
Наибольшие сложности связаны с выполнением политической функции социологии. Обычно наука и власть ориентируются на разные ценности и говорят на разных языках. Поэтому они плохо понимают друг друга даже в спокойные времена, не говоря о таких конфликтных и сложных периодах, как переживаемый в настоящее время. Бесспорно, социология как наука об обществе должна содействовать повышению социальной эффективности проводимых реформ.
По мнению Т.И. Заславской, «самый естественный способ взаимодействия социологии с властью -- это независимый объективный анализ происходящего и, в случае необходимости, информирование властных органов о фактических результатах их действий и об общественной реакции на принимаемые ими решения.
