Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

20070420103607l

.pdf
Скачиваний:
11
Добавлен:
02.06.2015
Размер:
352.94 Кб
Скачать

30

как они лучше отражают логические связи в тексте. Но синтаксическая структура

таких предложений в то же время не может быть очень сложна. Нужно найти оптимальный вариант.

Наиболее приемлемым стилем является безличный монолог без какой-либо

субъективной окраски. В научных сочинениях принято употреблять местоимение

«мы»: нами установлено …, на наш взгляд …, мы пришли к выводу …, думается,

что …, и т.д. В этом случае ваше мнение передается как мнение группы людей,

принадлежащих

к

какой-либо научной школе или научному

направлению.

Помимо этого, дипломная работа пишется вами не единолично, а под научным

руководством.

Ваш

руководитель

разделяет

ответственность

за

сделанные

студентом выводы.

 

 

 

 

 

Но местоимением «мы» не стоит злоупотреблять. Старайтесь использовать

неопределенно-личные

предложения.

Кроме

этого, используйте

изложение

авторской позиции

от третьего

:лицаавтор

полагает, что …,

а

также

страдательный залог: … разработан комплексный подход к решению проблемы…

.

Научный текст не нуждается в эмоциональной окраске, он должен быть точным, кратким, ясным и однозначным.

Характерной особенностью языка письменной научной речи является формально-логический способ изложения материала: изложение ведется в форме рассуждений и доказательств, смысловой законченности и связности текста.

Для функциональных связок текста используются вводные слова и обороты.

При изложении обязательных требований в тексте применяются слова и словосочетания: должен, необходимо, следует, требуется, разрешается только,

при необходимости, чтобы, не допускается, в том случае, запрещается, не следует, если, может быть, как правило, могут быть и т.д.

Для выражения последовательности развития мысли употребляютс выражения: в начале, во-первых, во-вторых, затем, прежде всего, итак, значит и

др.

31

Противоречивые отношения обозначаются следующим образом: ежду тем, в то время как, однако, тем не менее.

Причинно-следственные связи определяются :такпоэтому, благодаря этому, следовательно, к тому же, кроме того, вследствие этого, сообразно с этим и т.д.

Для обозначения перехода от одной мысли к другой существуют связки:

прежде чем перейти …к , обратимся к …, необходимо рассмотреть …,

остановимся на …, рассмотрим, необходимо остановиться на …, рассмотрев,

перейдем к … .

Итоги, выводы исследования определяются с помощью следующих слов и оборотов: таким образом, значит, в заключение отметим, итак, подведя итоги,

сказанное позволяет сделать вывод, следует сказать, и т.д.

При ссылке на суждения(высказывания) цитируемых авторов используют следующие термины: анализирует, возражает, высказывает мнение, добавляет,

допускает, доказывает, излагает, задает вопрос, констатирует, надеется,

находит, начинает, не разделяет точку зрения, не соглашается, обнаруживает,

обсуждает, объясняет, одобряет, отвечает, отмечает, отстаивает,

определяет, пересказывает, пишет, повторяет, поддерживает, подтверждает,

позволяет, полагает, понимает, предлагает, предполагает, представляет,

признает, понимает точку зрения, приходит к выводу, разбирает вопрос,

разделяет, размышляет, разрешает, разъясняет, рекомендует, решает проблему, следует, соглашается, сомневается, сообщает, спрашивает,

ссылается, считает, указывает, упоминает, утверждает, уточняет.

4.4. Заключение

Заключительная часть показывает уровень профессиональной зрелости и научной квалификации автора. «Заключение» (от 3 до 8 страниц) обосновывает общие выводы по тем проблемам, которые были сформулированы во «Введении» и проанализированы в главах. Выводы должны быть краткими и четко сформулированными. Необходимо избегать простого перечисления полученных

32

результатов. Заключение – это квинтэссенция, итоговый синтез работы. Нужно отметить, в чем смысл вашего исследования, какие важные побочные научные результаты получены, какие новые научные задачи возникают на ба проведенной работы. В «Заключении» можно дать некоторые материалы по затронутым вопросам, но хронологически выходящим за пределы периода,

рассматриваемого в исследовании.

4.5. Библиография

Библиографический список (или список использованных источников и литературы) – весьма важная часть дипломного сочинения. Он отражает самостоятельную творческую работу студента.

Все перечисленные в списке наименования источников и литературы должны быть обозначены в работе. Если в тексте делается ссылка на какие-либо факты или цитируются труды других авторов, то их нужно обязательно указать в списке. Нельзя включать в список те работы, которые не были использованы и на которые в тексте не имеется ссылок. Неважно, что вы ознакомились с теми или иными публикациями – этого недостаточно, чтобы включить их в библиографию.

Библиографический список оформляется в соответствии с требованиями ГОСТ 7.1, ГОСТ 7.16, ГОСТ 7.34, ГОСТ 7.40, СТП ВятГУ 101-204.

4.6. Приложения

Приложения – это часть основного текста. Она имеет справочное

(дополнительное) значение, однако совершенно необходима для более полного освещения темы. Приложение оформляется как продолжение работы располагается в порядке появления ссылок в тексте, например: (см. приложение

5). Приложения размещают после библиографического списка и отделяют страницей.

В Приложение можно вынести копии документов, ыдержки из отчетов,

схемы, таблицы, диаграммы, графики, рисунки, карты, иллюстрации и др.

33

Каждое Приложение начинается с нового листа, в правом верхнем углу которого заглавными буквами написано«ПРИЛОЖЕНИЕ». После этого указывается заголовок, отражающий содержание Приложения. Нумерация Приложений обозначается арабскими цифрами без номерного:

ПРИЛОЖЕНИЕ 1. Нумерация страниц Приложений может выходить з установленные нормы.

Основной текст связан с Приложениями через ссылки (см. приложение).

Оформление приложений осуществляется в соответствии с ГОСТ2.105-95,

СТП ВятГУ 101-2003.

4.7. Процесс редактирования

Процесс редактирования происходит после написания чернового варианта рукописи. Однако перед этим необходимо обсудить главные положения работы с научным руководителем.

Процесс редактирования может быть значительно упрощен, если кто-то прочитал и прокомментировал рукопись.

Несколько дней спустя после завершения работы над черновиком можно приступить к редактированию. Вы сможете взглянуть на текст по-новому,

быстрее увидеть ошибки и выбрать путь по улучшению содержания.

С этой целью необходимо уточнить содержание, проверить правильность оформления, провести литературную правку и редактирование.

Часто бывает, что в рукописи обнаруживаются лишние материалы, не имеющие значения к рассматриваемым вопросам. Или наоборот: отсутствуют необходимые. В процессе редактирования эти проблемы решаются путем исключения лишнего и восстановления недостающего звена, выстраивания в логически обоснованный ряд.

Важно проверить и критически оценить выводы, предложения, слова,

таблицы.

Помочь редактированию может и самостоятельный набор текста: в процессе обнаруживается множество погрешностей, которые необходимо устранить.

34

5. Оформление дипломной работы

5.1. Требования по оформлению

Требования к оформлению текста дипломной работы определяются СТП

ВятГУ 1012004 «Общие требования к оформлению текстовых документов» и

ГОСТ 2.105-95 «Общие требования к текстовым документам». Дополнительные требования, не противоречащие указанным документам, могут быть определены соответствующими выпускающими кафедрами.

Дипломная работа выполняется на писчей бумаге стандартного формата А 4

(210 на 297 мм) в соответствии с ГОСТ2.301-68 на одной стороне листа белой бумаги одного сорта. Выполнение дипломной работы на листах школьных или общих тетрадей недопустимо. Иллюстративный материал может размещаться на листах большего формата (А3, А2). Работа может быть выполнена на компьютере или пишущей машинке через два межстрочных интервала(28 - 30 строк на

странице) в текстовом редактореWord 6/7 for Windows 95/98, 2000, более поздними версиями. Широко используются шрифтыTimes New Roman Cyr, Courier New Cyr. На странице должно помещаться примерно1800 знаков, считая знаки препинания и пробелы. В строке должно быть60 - 65 знаков, считая

пробелы.

Абзацы, равные пяти знакам принятого шрифта, начинаются в тексте с

отступа от левого поля.

Текст печатается обычным шрифтом черного цвета высотой букв и цифр 1,8

– 2,7 мм – кегль № 13 - 14.

Размеры полей: левое – не менее 30 мм, правое – не менее 10 мм, верхнее –

не менее 15

мм, нижнее – не менее 20

мм (см. приложение 3). Допускается

отклонение в пределах 2 мм. Листы бумаги не следует обводить рамкой.

 

При необходимости отдельные слова в тексте могут

быть

выделены с

помощью

 

подчеркивания, курсива,

разрядки,

жирного

шрифта

или

 

 

 

 

 

 

 

 

ПРОПИСНЫХ букв.

Схемы, рисунки и отсутствующие в арсенале компьютера знаки и символы вписываются от руки черной гелевой ручкой или тушью.

35

5.2. Титульный лист

Дипломная работа начинается с титульного листа. Титульный лист должен

содержать следующие сведения (см. приложение 1):

-полные наименования учредителя вуза, вуза, факультета, кафедры;

-слова «Допускаю к защите», «Заведующий кафедрой» (выпускающей),

подпись, инициалы и фамилию. Подпись заведующего выпускающей кафедрой

свидетельствует об утверждении дипломной работы и допуске студента

рецензии и защите;

-название темы дипломной работы;

-сведения об исполнителе (группа, подпись, ф.и.о. студента), дату;

-сведения о руководителе (ученая степень, ученое звание, подпись, ф.и.о.),

дату. Подпись руководителя свидетельствует о предварительном

допуск

дипломной работы к защите;

-сведения о рецензенте (те же, что у научного руководителя);

-в нижнем левом углу надпись «Дата защиты»;

-в следующей строке в нижнем левом углу «Оценка»;

-по середине внизу название города, где находится учебное заведение и год написания работы.

Основными эстетическими требованиями к оформлению титульного листа являются выбор и соподчиненность размеров шрифта для написания реквизитов

(не более четырех), симметричное расположение реквизитов относительно левого и правого полей листа, размещение реквизитов по вертикали. Все слова должны быть написаны полностью, без сокращений.

5.3. Нумерация страниц

Страницы текста дипломной работы должны быть пронумерованы. В

дипломной работе используется сквозная нумерация страниц арабскими цифрами,

включая

приложения. Заглавным

листом

считается

лист«Содержание».

Титульный лист включается в общую нумерацию

страниц . Номертекста

страницы на титульном листе не проставляется.

 

 

36

Введение, главы, заключение, библиографический список и приложения начинаются с новой страницы.

5.4. Переплет

Подготовленные в соответствии с вышеуказанными требованиями страницы дипломной работы вкладываются в папку(или в специальные обложки) и

переплетаются.

5.5. Корректирование

Опечатки, описки, графические неточности, обнаруженные при чтении работы, необходимо исправить. На одной странице допускается не более пяти исправлений. Разрешается аккуратная подчистка или использов корректирующих средств с дальнейшим внесением исправлений (машинописью или от руки) черной гелевой ручкой или тушью. Никаких повреждений листов текстовой части, помарок или следов не полностью удаленного старого текста не допускается. Возможно использование заклеивания одного или нескольких слов правильным текстом.

5.6. Рубрики в тексте

Рубрикация текста – это система оформления заголовков в тексте и деление текста на составные части.

Заголовки

Все главы дипломной работы снабжаются заголовками. Нет необходимости писать перед заголовком слово«глава». Заголовок оформляется прописными буквами, подзаголовок – строчными, первая прописная. Расположение на странице может быть разным: посередине либо от левого поля. Длина строки заголовка (подзаголовка) должна быть короче строки текста и содержать не более

40 знаков. Если заголовок или подзаголовок состоит из нескольких предложений,

их разделяют точками. Многострочный заголовок (подзаголовок) необходимо разделить по смыслу на несколько строк, одним интервалом между ними.

37

Переносы слов в заголовках и подзаголовках не допускаются. Подчеркивание

заголовков и

подзаголовков не

делается, точка в конце не ставится(за

исключением тех случаев, когда он заканчивается сокращенными словами).

Заголовок должен точно соответствовать содержанию относящегося к нему

текста.

Глава

по

смысловому

содержанию должна точно

соответствоват

содержанию входящих в нее параграфов. Принцип деления главы на параграфы

должен

оставаться

неизменным

в

содержании . работыНужно

избегать

применения узкоспециальных терминов, аббревиатур и сокращений. Информация в подзаголовках и подпунктах не должна повторять информацию, имеющуюся в заголовках и пунктах. Заголовок должен быть без лишних слов, кратким.

Расстояние между заголовками структурных элементов и глав основной части и заголовком первого пункта должно составлять не менее трех интервалов,

между заголовками пунктов и текстом– два интервала. Пункты и подпункты основной части текста нужно начинать с абзаца.

Тексты глав и разделов необходимо начинать с новой страницы. Перед введением, началом главы или раздела, заключением и приложениями допустимо увеличение верхнего поля до50 - 60 мм от верхнего обреза листа. Заголовки подразделов, пунктов и подпунктов не должны печататься в конце листа: за ними надо оставлять несколько строк текста.

Нумерация

Рубрики текста сочетаются с нумерацией– числовым и буквенным обозначением последовательности расположения его составных частей. Можно использовать римские и арабские цифры, прописные и строчные буквы.

Главы обычно нумеруются римскими цифрами(глава I), реже арабскими

(глава 1). Параграфы и подпункты обозначаются только арабскими цифрами

(параграф 2.1, пункт 2.1.1). Порядковые номера разделов можно обозначить прописными буквами русского алфавита (раздел А).

Введение, заключение, библиографический список не нумеруются.

38

Абзацы

Абзацы в тексте дают возможность выделить логические переход,

облегчающие понимание и осмысление текста. Абзац содержит несколько предложений, имеющих общий предмет изложения.

Сокращения в тексте

Все слова в тексте необходимо приводить полностью, кроме общепринятых

и стандартизированных.

Допускается применение сложносокращенных слов(профсоюз, колхоз,

совнархоз). В сносках возможно использовать сокращения часто цитируемых

изданий. Для этого при первой сноске название приводится полностью, затем в круглых скобках после слова«далее» пишется краткая форма, которая будет использоваться в дальнейшем без расшифровки, например: Полное собрание сочинений (Далее: Полн. собр. соч.)

Сокращения, не являющиеся общепринятыми, должны быть приведены в

перечне условных обозначений. Сокращения слов, допускаемые в

библиографических указателях, нельзя применять в обычном тексте. Разрешается писать сокращенно часто повторяемые специальные названия, словосочетаний и т.д.. В этом случае при первом упоминании обязательно приводится их полное

название и в скобках– сокращенное, например: Партия социалистов-

революционеров (ПСР). В дальнейшем в тексте применяется только сокращенное название или словосочетание.

В сокращенных наименованиях, образованных одними заглавными буквами

(аббревиатурах) не ставятся точки, дефисы и падежные окончания. Если без окончания сокращенное слово может быть понято двояко, то окончание ставят, не отделяя апострофом, например: ГОСТом предусмотрено.

Необходимо помнить и учитывать, что большое количество сокращений

снижает академический уровень работы и затрудняет понимание.

Можно использовать следующие виды сокращений.

И другие – и др.

И тому подобное – и т.п.

И прочие – и пр.

То есть – т.е.

39

И так далее – и т.д.

Ссылки на таблицы, иллюстрации, части текста обозначаются так.

Глава – гл.

Пункт – п.

Книга – кн.

Пункты – пп.

Лист – л.

Раздел – разд.

Иллюстрация – ил.

Рисунок – рис.

Например – напр.

Смотрите – см.

Подпункт – подп.

Сравните – ср.

Названия ученой степени,

звания, должности при указании фамилии

принято указывать следующим образом.

Академик – акад.

Младший научный сотрудник –

Ассистент – асс.

м.н.с.

Действительный член – д.чл.

Научный сотрудник – н.с.

Доктор – д-р.

Старший научный сотрудник –

Доктор исторических

с.н.с.

наук – д.и.н.

Профессор – проф.

Доцент – доц.

Старший преподаватель –

Заведующий – зав.

ст. преп.

Заместитель – зам.

Студент – студ.

Кандидат исторических

 

наук – к.и.н.

Используйте следующие обозначения при названиях.

Высшее учебное заведение – вуз

Остров – о.

Город – г.

Острова – о-ва

Государственный – гос.

Полуостров – п-в.

Университет – ун-т

Река – р.

Железная дорога – ж-д.

Озеро – оз.

Железнодорожный – ж.-д.

Село – с.

Институт – ин-т

Посёлок – пос.

Завод – з-д.

Область – обл.