- •Российский
- •Содержание учебной дисциплины
- •Тема 1. Основные понятия об информации
- •Тема 2. Понятие информационной системы. Состав и структура
- •Тема 3. Общая характеристика и основные элементы аипс
- •Тема 4. Документальные информационно-поисковые системы
- •Примерные темы контрольных работ и лабораторных занятий
- •Примерные вопросы к зачету
- •Нормативные акты и литература Нормативные акты, используемые при изучении учебной дисциплины
- •Рекомендуемая литература по изучению учебной дисциплины
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ
Российский
ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ГУМАНИТАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Филиал в г. Электросталь
Кафедра гуманитарных и социально-экономических дисциплин
ИНФОРМАЦИОННЫЕ СИСТЕМЫ
для специальности № 032001 – Документоведение и документационное обеспечение управления
Электросталь 2009
ИНФОРМАЦИОННЫЕ СИСТЕМЫ
Рабочая программа
Составитель: Шканина Ю.В.
Адаптировано преподавателем кафедры гуманитарных и социально-экономических дисциплин Благодатских П.К.
Рабочая программа рассмотрена и одобрена на заседании кафедры гуманитарных и социально-экономических дисциплин филиала РГГУ в г. Электросталь 10.09.2009 протокол № 3.
© Филиал РГГУ в г. Электросталь, 2009.
I. Пояснительная записка
Цель курса
Программа ориентирована на тех, для кого информационные системы должны стать основным объектом профессиональной деятельности. Дисциплина «Информационные системы», как одна из общепрофессиональных дисциплин должна способствовать формированию специалиста-профессионала в области создания, внедрения, анализа и сопровождения профессионально-ориентированных информационных систем в предметной области.
Задачи курса:
• ознакомление с историей, современными проблемами и перспективами развития информационных систем;
• овладение понятийным аппаратом, описывающим различные аспекты информационных систем и области их применения;
• усвоение основных принципов построения различных информационных систем, методов и средств их создания, внедрения, анализа и сопровождения;
• приобретение опыта анализа и описания предметной области информационной системы и учета ее специфики при принятии проектных решений в процессе ее создания, модернизации.
Программа курса ориентирована на формирование базовых профессиональных знаний, умений и навыков, развитие которых предполагается как в дисциплинах общепрофессионального, так и в специального циклов. Успешное усвоение материала данного курса поможет формированию целостного системного представления как основного объекта, так и задач профессиональной деятельности.
В результате изучения курса «Информационные системы» студент должен иметь представление:
• об основных процессах преобразования информации;
• о системном анализе, количественных и качественных методах описания информационных систем;
• о состоянии и тенденциях развития информационной ситуации в соответствующей области применения информационных технологий и систем;
• о тенденциях развития автоматизированных информационных систем;
• о распределенной обработке информации и международных сетях;
• о мировых информационных ресурсах;
знать:
• типологию информационных систем;
• основные принципы построения информационных систем;
• виды, их особенности и способы построения баз данных;
• программные, логические, языковые, технические средства построения информационных систем и критерии их выбора;
• сущность информационного поиска, его задачи, объекты, виды, способы и технологии реализации;
• средства и методику анализа и описания предметной области;
уметь:
• пользоваться понятийным аппаратом, описывающим различные аспекты информационных систем и области их применения;
• анализировать и описывать информационные и функциональные процессы в предметной области;
• строить модель предметной области;
• осуществлять обоснованный выбор вида, метода и технологии создания и применения информационных систем.