Тематика рефератов по курсу “Административное право”

(для неюридических специальностей)

1. Правовые основы взаимоотношений законодательной, исполнительной и судебной власти.

2. Современное состояние и тенденции развития государственного управления в России.

3. Административное право в условиях рыночной экономики.

4. Граждане как субъекты административного права.

5. Понятие о негосударственной службе. Административно -правовая характеристика предпринимательской деятельности.

6. Подготовка, издание, вступление в силу и действие актов государственного управления.

7. Основания юридической ответственности по административному праву.

8. Государственная служба в Российской Федерации.

9. Дисциплинарная ответственность государственных служащих.

10. Материальная ответственность государственных служащих.

11. Субъекты административного процесса.

12. Сущность и система способов обеспечения законности в государственном управлении.

13. Правовое положение государственных инспекций.

14. Государственный контроль и его виды.

15. Административно - правовой статус предприятий, организаций, учреждений.

Методические рекомендации по подготовке к написанию рефератов по дисциплине "Административное право".

Реферат, выполняемый студентом, выявляет уровень усвоения учебного материала по избранной им теме (проблеме), а также уровень творческого потенциала каждого студента. Тема (проблема) реферата выбирается студентом самостоятельно.

План реферата согласовывается с преподавателем. Положительно оцениваются стремление студента к самостоятельному мышлению, осуществлению научного анализа, высказыванию и аргументации самостоятельных суждений. Выполнение реферата оценивается в форме итоговой оценки, которая учитывается при сдаче студентом зачета и экзамена в ходе сессии.

1. Приступать к подготовке и написанию реферата следует после изучения основных положений курса на основе того или иного учебника (учебного пособия) и дополнительной учебной литературы, а равно нормативного (законодательного и подзаконного) материала по избранной теме (проблеме). Подобный подход поможет правильно определить место и значение избранной темы (проблемы), а также план самого реферата. Далее, необходимо тщательно изучить научную юридическую и иную (политологическую, историческую, философскую, социологическую и т.д.) литературу (монографии, статьи, обзоры, статистические материалы и т.п.). Список рекомендуемой научной литературы следует рассматривать как основу для самостоятельного поиска.

2. Содержание темы (проблемы) студент излагает самостоятельно,

совмещая изложение (а не переписывание) теоретического и нормативного материала. В случае необходимости ссылается на использованные источники (как научные, так и нормативные).

3. С целью наиболее полного и последовательного раскрытия избранной темы (проблемы) следует заранее составить план работы, разделив ее

(условно) на три составные части: введение, содержательную часть и

заключение. Во введение обосновывается выбор темы (проблемы), содержательная часть составляет собственно раскрытие темы, заключительная содержит основные выводы и - что желательно, предложения по разрешению той или иной проблемы, вопроса, предложения по совершенствованию законодательства.

4. Требования по оформлению реферата. Общий объем реферата должен быть не менее 15 и не более 20 машинописных страниц, оформленных в соответствии с ГОСТом. При наличии сносок в реферате на использованные научные или нормативные источники, сноски должны содержать: фамилию и инициалы автора (авторов), место издания, год издания, номер страницы (страниц). Для статьи - название журнала, книги, газеты, в которой данная статья была опубликована.

К реферату прилагается список использованной литературы.

Титульный лист реферата содержит: название учебного заведения, факультета, отделения, номер группы, фамилию имя и отчество студента, представившего работу, наименование учебной дисциплины и темы (проблемы).

5. Реферат должен быть представлен в установленные учебной частью сроки, но не позднее чем за три недели до начала сессии. В случае несвоевременного представления реферата, он не проверяется преподавателем, не зачитывается как выполненный, а студент не допускается до учас