Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
умк09-10 / УМК 10 / ЭУ 10 / Экология д.о..doc
Скачиваний:
42
Добавлен:
02.06.2015
Размер:
825.86 Кб
Скачать

Федеральное агентство по образованию

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования

РОССИЙСКИЙ

ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ГУМАНИТАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

Филиал в г. Электросталь

Кафедра экономическо-управленческих и правовых дисциплин

ЭКОЛОГИЯ

Программа курса

для специальности № 080502 – Экономика и управление на предприятии (городское хозяйство)

Электросталь 2010

ЭКОЛОГИЯ

Программа курса

Составитель:

Кандидат ветеринарных наук Г.И. Пронина

Рабочая программа рассмотрена и одобрена на заседании кафедры экономико-управленческих и правовых дисциплин филиала РГГУ в г. Электросталь …2010 протокол № ...

© Филиал РГГУ в г. Электросталь 2010

Пояснительная записка

Дисциплина «Экология» занимает важное место в системе подготовки кадров для предприятий и организаций различных форм собственности и сфер деятельности.

Острота экологических проблем, необходимость обеспечения экологической безопасности и рационального использования природных ресурсов осознаны сегодня во всем мире.

Экологические знания, а в еще большей степени – экологическая культура, как руководителей, так и всего населения, в скором будущем будет определять состояние общества и всей окружающей среды, поскольку проблема экологической стабилизации в рамках территориальной организации общества становится глобальной проблемой современности.

Уже в настоящее время перспективы развития человечества в значительной степени зависят от его способности скорректировать свои потребности с охраной окружающей среды и рациональным использованием природных ресурсов.

Современная эпоха рыночных отношений характеризуется целой серией глобальных изменений, обусловленных взаимозависимостью между дальнейшим развитием общества и формированием окружающей природной среды. При таких обстоятельствах возникает необходимость пересмотра главных и существенных принципов и самого механизма взаимоотношений между современным обществом и природой. Возникает необходимость формирования новых приемов и подходов к хозяйственному освоению природно-ресурсного потенциала, обновлению хозяйственного механизма, охватывающего самые разнообразные и сложные процессы взаимодействия общества и природы, и выработке мер ответственности за состояние окружающей среды.

Система рыночных отношений и рыночной экономики именно сейчас должна развиваться в тесной взаимосвязи с современными методами менеджмента в рамках эколого-экономического формирования. Необходимо в корне изменить содержательную часть всех экономических систем, основанных лишь на потребительских принципах по отношению к природе, и направить их по линии создания социально-экономического паритета «природа, окружающая среда – общество». Для достижения оптимального результата при этом важно обеспечение полного взаимодействия руководителей и специалистов на всех уровнях управления через функционирование как экономических и административно-правовых, так и социальных механизмов.

Особое значение в этой связи приобретает овладение экологическими знаниями специалистами городского хозяйства, так как состояние окружающей среды служит одним из важнейших параметров, определяющих качество жизни населения на территории муниципального образования. Необходимо учитывать, что разработка и реализация муниципальной экологической политики может оказывать определенное влияние на экологическую ситуацию не только в конкретном муниципальном образовании, но и в регионе и государстве в целом.

Программа дисциплины «Экология» предназначена для студентов дневного отделения экономического факультета РГГУ, обучающихся по специальности 080502 «Экономика и управление на предприятии (городское хозяйство)».

Программа разработана в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта к минимуму содержания основной образовательной программы подготовки выпускников по указанной специальности.

В структуре содержания Программы отражены все дидактические единицы дисциплины, представленные в Госстандарте.

Дисциплина «Экология» относится к федеральному компоненту цикла общематематических и естественнонаучных дисциплин. При ее изучении устанавливаются предшествующие и параллельные междисциплинарные связи с такими дисциплинами как «Концепции современного естествознания», «Правоведение», «Социология», «Культурология», «Безопасность жизнедеятельности», а также последующие междисциплинарные связи с дисциплинами «Экономика предприятия», «Организация городского хозяйства», «Муниципальный менеджмент», «Управление городом в чрезвычайных ситуациях», «Организация предпринимательской деятельности», «Маркетинг» и др.

Основными методами обучения дисциплине являются лекции, лабораторные работы и самостоятельная работа студентов. Кроме того, с целью активизации обучения рекомендуется применять дискуссии, анализ конкретных ситуаций, работу в микрогруппах.

Цель изучения дисциплины – дать будущим специалистам знания о современных проблемах экологии.

Задачи дисциплины:

  • сформировать системные знания о современной экологической картине мира;

  • раскрыть содержание, принципы и цели экологической деятельности;

  • раскрыть сущность основных экологических понятий: экосистема, взаимоотношения организма и среды, биосфера;

  • рассмотреть глобальные проблемы окружающей среды и их причины;

  • развить исследовательские умения в области экологии

  • ознакомиться с основами экономики природопользования, экологического права и профессиональной ответственности за состояние окружающей среды;

  • изучить направления международного сотрудничества в области охраны окружающей среды.

В результате изучения дисциплины студент должен иметь представление о роли и месте экологического подхода в организации деятельности современного предприятия.

Студент должен знать:

  • историю возникновения экологии и основные этапы ее развития

  • экологические принципы рационального использования природных ресурсов и охраны природы

  • методы регулирования природоохранной деятельности организации, в т.ч. экономический механизм

  • виды экозащитной техники и технологий

  • меры социальной и профессиональной ответственности в сфере охраны окружающей среды

  • направления международного сотрудничества в области охраны окружающей среды.

Студент должен уметь:

  • осуществлять анализ окружающей среды и результатов экологической деятельности предприятия

  • организовать природоохранную деятельность предприятия

  • применять принципы эколого-экономического подхода в деятельности предприятия

Форма отчетности: предусматривается выполнение лабораторных работ и зачет.