2.Организационно-методические указания

2.1 Цели и задачи изучения дисциплины

Предметом курса является освещение элементов теории принятия решений, как в условиях полной информации, так и в условиях неопределенности и риска.

Цель курсасостоит в том, чтобы подготовить специалиста, умеющего разрабатывать варианты управленческих решений и обосновывать выбор оптимального, исходя из критериев социально-экономической эффективности и экологической безопасности.

Задачи курса:

1. Студент должен знать:

• взаимосвязи процесса управления и управленческих решений;

• классификацию и типологию управленческих решений;

• условия и факторы обеспечения качества управленческих решений;

• технологию разработки и ресурсное обеспечение управленческих решений;

• методологию процесса разработки решений;

• основные модели и методы моделирования, используемые в процессе разработки управленческих решений;

• информационные условия разработки и реализации управленческих решений;

• приложение системы мотивации персонала в подготовке и реализации управленческих решений;

• систему управления риском и методы управления риском;

• методы анализа альтернативных вариантов решений;

• способы и приемы повышения эффективности управленческих решений, контроля их реализации.

2. Студент должен уметь:

• применять на практике основы теории разработки управленческих решений;

• отслеживать тенденции и прогнозировать изменения управленческих и хозяйственных ситуаций с целью оптимизации принимаемых управленческих решений;

• использовать организационные методы снижения неопределенности и риска;

• определять источники актуальной, полной и достоверной управленческой информации для подготовки решений;

• организовывать работу коллектива по реализации управленческих решений, как в условиях стабильности, так и в экстремальных ситуациях;

• рассчитывать эффективность принимаемых управленческих решений;

• осуществлять прогнозирование возникновения конфликтов и разрабатывать меры по их предупреждению в процессе подготовки управленческих решений;

• использовать приемы обеспечения социальной и нравственно-этической ответственности при исполнении решений.

2.2 Характеристика дисциплины и взаимосвязь учебных дисциплин

Дисциплина «Разработка управленческих решений» тесно связана с другими дисциплинами учебного плана. Эти связи многоплановы. В курсах таких базовых дисциплин, как «Менеджмент», «Экономическая теория», «Микроэкономика» и «Макроэкономика», студенты изучают категориальный аппарат, который используется при разработке управленческих решений. Экономико-математический инструментарий курса «Разработка управленческий решений» базируется на курсах «Высшая математика», «Статистика», «Экономико-математические методы в управлении». Теоретические знания и практические навыки, приобретенные студентами при изучении курса «Разработка управленческих решений», будут использованы ими при решении конкретных задач в учебных курсах «Инновационный менеджмент», «Маркетинг», «Финансовый менеджмент», «Стратегический менеджмент», «Управление персоналом».

Рабочей программой дисциплины предусмотрена аудиторная и самостоятельная работа студентов. Самостоятельная работа предполагает освоение лекционного курса, написание реферата, подготовку к зачету. По вопросам написания реферата и проведения зачета преподавателем проводятся консультации.

Дисциплина «Разработка управленческих решений» общим объемом 90 часов предусматривает 14 часов аудиторной работы, из них 14 часов лекционного материала и 0 часов семинарских занятий. Для самостоятельной работы выделено 76 часа.

Дисциплина читается в течение одного семестра, имеет межсессионный контроль в виде контрольной работы. В качестве итогового контроля предусмотрен зачет.