![](/user_photo/644_y1sN3.jpg)
- •Учебно-методические материалы по модулю дисциплины «история экономических учений»
- •II. Организационно-методический раздел
- •По завершении курса студенты должны уметь:
- •III. Содержание дисциплины
- •Раздел 1. Экономические учения эпохи дорыночной экономики
- •Тема 1. Предмет и метод курса. Экономические учения Древнего мира и средневековья
- •Тема 2. Меркантилизм – первая концепция рыночной экономической теории
- •Раздел 2. Экономические учения эпохи нерегулируемой рыночной экономики
- •Тема 3. Зарождение и становление классической политической экономии
- •Тема 4. Апогей развития классической политической экономии и её завершение
- •Тема 5. Экономические взгляды и реформаторские концепции противников классической политической экономии
- •Тема 6. Маржиналистская революция. Зарождение субъективно-психологического направления экономической мысли
- •Тема 7. Возникновение неоклассического направления экономической мысли
- •Раздел 3. Экономические учения эпохи регулируемой (социально ориентированной) рыночной экономики
- •Тема 8. Зарождение американского институционализма и теорий монополистической и несовершенной конкуренции
- •Тема 9. Теории государственного регулирования экономики. Олимп современной экономической мысли
- •IV. Формы и критерии контроля
- •V. Планы семинарских занятий
- •Тема 1. Предмет и метод дисциплины «История экономических учений». Экономическая мысль эпохи натурально-хозяйственных отношений
- •Тема 2. Классическая политическая экономия в мануфактурный период развития экономики
- •Тема 3. Классическая политическая экономия в постмануфактурный период развития экономики
- •Тема 4. Экономическая мысль противников классической политической экономии
- •Тема 5. Маржинализм
- •Тема 6. Американский институционализм. Теории о рынке с несовершенной конкуренцией
- •Тема 7. Теории государственного регулирования экономики. «Олимп» современной экономической мысли
- •VI. Примерная тематика рефератов, курсовых работ
- •VII. Перечень вопросов к тестовым контрольным*
- •VIII. Примерный перечень вопросов к зачету (экзамену) по дисциплине
- •Iх. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •Х. Материалы к лекциям
- •Тема 1. Предмет и метод курса. Экономические учения Древнего мира и средневековья
- •Тема 2. Меркантилизм – первая концепция рыночной экономической теории.
- •Тема 3. Зарождение и становление классической политической экономии
- •Тема 4. Апогей развития классической политической экономии и её завершение
- •Тема 5. Экономические взгляды и реформаторские концепции противников классической политической экономии
- •Тема 6. Маржиналистская революция. Зарождение субъективно-психологического направления экономической мысли
- •Тема 7. Возникновение неоклассического направления экономической мысли
- •Тема 8. Зарождение американского институционализма и теорий монополистической и несовершенной конкуренции
- •Тема 9. Теории государственного регулирования экономики. Олимп современной экономической мысли
Тема 4. Экономическая мысль противников классической политической экономии
Вопросы для обсуждения:
Предмет и метод изучения С. Сисмонди.
Теоретические положения С. Сисмонди о стоимости, доходах, «третьих лицах».
Концепция социальных реформ С. Сисмонди.
Предмет и метод изучения П. Прудона.
Теоретические положения П. Прудона о стоимости («конституированная стоимость»), доходах, «рабочих деньгах», «даровом кредите».
Концепция социальных реформ П Прудона.
Историческое значение экономического романтизма.
Общие характерные признаки учения социалистов-утопистов начала XIX в.
Концепция социальных реформ К. Сен-Симона.
Концепция социальных реформ Ш. Фурье.
Концепция социальных реформ Р. Оуэна.
Историческое значение утопического социализма.
Предмет и метод изучения исторической школы Германии. Этапы развития.
Предшественники немецкой исторической школы (А. Мюллер, Ф. Лист).
Старая историческая школа Германии (В. Рошер, Б. Гильдебранд, К. Книс).
Контрольные вопросы и задания для самостоятельной работы:
В чем особенности трактовок предмета и метода изучения политической экономии в творчестве С. Сисмонди?
Сопоставьте диаметрально противоположные по отношению к учению классиков выводы С. Сисмонди из его теорий производительного труда, разделения труда, народонаселения, доходов и воспроизводства.
Можно ли согласиться с С. Сисмонди в том, что "сумма производства данного года только обменивается всегда на сумму производства прошлого года"? Сформулируйте свои аргументы по данному поводу.
О каких гарантиях "против всеобщей конкуренции" идет речь в теории реформ С. Сисмонди? Изложите ваше отношение к рекомендуемым этим ученым мерам государственного вмешательства в хозяйственную жизнь общества.
Какие особенности присущи предмету и методу изучения в творчестве П. Прудона?
Проанализируйте содержание основных положений в теориях народонаселения и разделения труда П. Прудона. Какие позиции в этих теориях близки к аналогичным теориям С. Сисмонди?
Что такое "конституированная стоимость" П. Прудона? Сравните предложенную в этой связи одноименную концепцию П. Прудона с теорией стоимости классической политической экономии.
Каковы аргументы неприятия "закона Сэя" в теории воспроизводства П. Прудона? Насколько они сопоставимы с воззрениями на этот счет С. Сисмонди?
Рассмотрите и прокомментируйте сущность реформаторских идей П. Прудона об уничтожении денег и процента, об организации Банка народа и отмене правительства.
Такие общие с классиками теоретико-методологические позиции присущи творчеству социалистов-утопистов первой половины XIXв.?
Какими аргументами мотивируют лидеры утопического социализма свое неприятие идеи ничем не ограниченной свободы конкуренции и критику института частной собственности?
Каковы конечные цели антирыночных доктрин утопического социализма эпохи промышленного переворота?
В чем особенности теоретических положений Р.Оуэна о стоимости и народонаселении?
Проанализируйте сущность оуэновской концепции "разумного устройства общества" в ассоциативных "самостоятельных поселках" будущего.
Как характеризует К.Сен-Симон рекомендуемое им индустриальное общество? Изложите свое отношение к его идее о том, что необходим "закон, устанавливающий собственность и регулирующий пользование ею".
Кто такие сен-симоновские "промышленники"? Кого он относит к "непромышленным классам" и "классу правителей"?
В чем суть критики классической политической экономии в трудах Ш.Фурье? Прокомментируйте сформированные им недостатки "строя цивилизации" и достоинства "строя согласованности".
Какие предпосылки обусловили зарождение исторической школы Германии? Что предопределило подобного рода название этого направления экономической мысли?
Назовите общие и отличительные положения в трудах предшественников немецкой исторической школы А. Мюллера и Ф. Листа.
Насколько правомерна позиция В. Рошера о том, что "одного экономического идеала не может быть для народов"?
Сформулируйте сущность методологических особенностей исторической школы Германии.
Сравните аргументацию взглядов на предмет и метод экономической науки в творческом наследии классической и исторической школ экономической мысли
Библиографический список:
Аникин А. В. Юность науки. М., 1985.
Арон Р. Этапы развития социологической мысли. М., 1992.
Брей Дж. Ф. Несправедливости в отношении труда и средства к их устранению, или Век силы и век справедливости. М., 1956.
Брентано Л. Аграрная политика. М.; Л., 1929.
Брентано Л. Об отношении заработной платы и рабочего времени к производительности труда. СПб., 1895.
Брентано Л. Опыт теории потребностей. Казань, 1921.
Брентано Л. Этика и народное хозяйство в истории. СПб., 1906.
Бюхер К. Возникновение народного хозяйства. 4.1. СПб. 1907; 4.2. Пг., 1923.
Бюхер К. Четыре очерка из области народного хозяйства. СПб., 1898.
Вебер М. Избранные произведения. М., 1991.
Вебер М. История хозяйства. Пг., 1923.
Всемирная история экономической мысли. М., 1987-1995. Т.1-5.
Гильдебранд Б. Историческое обозрение политико-экономических систем. СПб., 1861.
Гильдебранд Б. Политическая экономия настоящего и будущего. СПб., 1860.
Годскин Т. Сочинения. Т.1. Защита труда против притязаний капитала. Т. 2. Популярная политическая экономия. М., 1938.
Грей Дж. Сочинения. М., 1955.
Жид Ш., Рист Ш. История экономических учений. М., 1995.
Зомбарт В. Буржуа. М., 1994.
Зомбарт В. Основные положения социал-демократической политики. СПб., 1906.
Зомбарт В. Современный капитализм. Т. 1-2. М., 1903-1905.
Зомбарт В. Экономические и социальные вопросы в современном обществе. СПб., 1905.
Лист Ф. Национальная система политической экономии. СПб., 1991.
Майбурд Е. Введение в историю экономической мысли. М., 1996.
Мак-Куллох Дж. Р. О начале, успехах, особенных предметах и важности политической экономии. М., 1865.
Маркс К. Капитал: В 3 т. // Маркс К., Энгельс Ф. Соч. 2-е изд. Т. 23-25.
Маркс К. К критике политической экономии // Маркс К., Энгельс Ф. Соч. 2-е изд. Т. 13.
Оуэн Р. Доклад графству Ленарк о плане облегчения общественных бедствий // Избранные сочинения. М., 1950. Т. 1.
Оуэн Р. Избранные сочинения. М.; Л., 1950. Т. 1.
Прудон П. Ж. Бедность как экономический принцип. М.. 1908.
Прудон П. Ж. Что такое собственность? СПб., 1907.
Рошер В. Г. Ф. Краткие основы курса политической экономии с точки зрения исторического метода. СПб., 1891.
Сен-Симон К. А. Катехизис промышленника // Избр. соч. М.; Л., 1949. Т. 2.
Сен-Симон К. А. Письма женевского обитателя к современникам: Притча // Избр. соч. М.; Л., 1948. Т. 1.
Селигмен Б. Основные течения современной экономической мысли. М., 1968.
Сисмонди Ж. С. Новые начала политической экономии, или О богатстве в его отношении к народонаселению. М., 1935-1937. Т. 1-2.
Фурье Ш. Критика строя цивилизации // Избранные сочинения. М.; Л., 1951. Т. 1.
Цеханович В. Р. Проблемы социальной организации в реформаторских концепциях Р. Оуэна, К. Сен-Симона и Ш. Фурье. М.: Рос. экон. акад. им. Г. В. Плеханова, 1999.
Цеханович К. Р. Реформаторские проекты С. Сисмонди против абсолютизации принципов экономического либерализма. М.: Рос. экон. акад. им. Г. В. Плеханова, 1999.
Шмоллер Г. Борьба классов и классовое господство. М.: Карчагин, 1906.
Шмоллер Г. Наука о народном хозяйстве, ее предмет и метод. М., 1897.
Ядгаров Я. С. История экономических учений. 4-е изд. М.: ИНФРА - М, 2000-2004.
Ядгаров Я. С. История экономических учений. Краткий курс. 3-е изд. М.: ИНФРА – М., 1999-2004
Ядгаров Я. С. История экономических учений. 2-е изд. М.: ИНФРА - М, 1997.
Ядгаров Я. С. История экономических учений. М.: Экономика, 1996.