Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Курсовая работа (варианты заданий).doc
Скачиваний:
23
Добавлен:
31.05.2015
Размер:
1.46 Mб
Скачать

8. Решить в Excel

Литература

Количество проданных книг

Август

Сентябрь

Октябрь

Ноябрь

Декабрь

1. Книги по С#

12

7

22

20

10

2. …

Найти:

  1. Общее число проданных книг за каждый месяц.

  2. Среднее число проданных книг за каждый месяц.

  3. % продажи книг в каждом месяце текущего года.

  4. Построить диаграмму продажи книг за полугодие.

9. Построить графики функций f(X) в Excel

а) б)

Вариант №13

1. Даны а, b, c, n. Вычислить x, y, если:

,

2. Даны действительные положительные числа х, у, z. Выяснить, существует ли треугольник с длинами сторон х, у, z. Если треугольник существует, то ответить - является ли он остроугольным.

3. Дано действительное число a. Вычислить f(a), если

4. Даны действительные числа х, . В последовательности найти два члена, среднее арифметическое которых ближе всего к х.

5. Даны действительные числа . Получить действительную квадратную матрицу порядка 8:

6. Вычислить значения у, соответствующие каждому значению х (, шаг изменения x равен dx) по формуле . Вычислить сумму значений у, произведение отрицательных у, количество отрицательных у. Контрольный расчёт провести при a=2.17, xn=-1.5, xk=0.5, dx=0.1.

7. Дано: а=2; =-0.5. S вычислять по формуле: . Считать S до тех пор, пока выражение под знаком логарифма больше 1. Определить k - количество вычисленных S. Вывести на экран a, S, k.

8. Решить в Excel

Предмет

Количество лекций по предмету

Январь

Февраль

Март

Апрель

Май

Июнь

1. Информатика

9

8

10

11

10

2

2. …

Найти:

  1. Общее количество лекций по предмету за полугодие.

  2. Общее количество лекций по предметам за каждый месяц.

  3. % лекций, прочитанных в каждом месяце по предмету.

  4. Построить кольцевую диаграмму чтения лекций по месяцам.

9. Построить графики функций f(X) в Excel

а) б)

Вариант №14

1. Даны а, b, c, n. Вычислить x, y, если:

,

2. Даны действительные числа а, b, с (). Выяснить, имеет ли уравнение действительные корни. Если действительные корни имеются, то найти их. В противном случае ответом должно служить сообщение, что действительных корней нет.

3. Дано действительное число a. Вычислить f(a), если

4. Даны целые числа т, . Найти три натуральных числа i, j, k, каждое из которых не превосходит двадцати, такие, что . Если таких чисел нет, то сообщить об этом.

5. Даны действительные числа . Получить действительную квадратную матрицу порядка 8:

6. Вычислить значения z, соответствующие каждому значению х (, шаг изменения x равен dx) по формуле . Вычислить сумму значений z, произведение отрицательных z, количество z<0.5. Контрольный расчёт провести при a=2.83, xn=1, xk=2, dx=0.1.

7. Дано: q=3; dq=-0.2. F вычислять по формуле: . Считать до тех пор, пока подкоренное выражение больше 0. Определить k - количество вычисленных F. Вывести на экран q, F, k.