Курсовая работа состоит из двух частей: теоретической (описание алгоритмических задач и среды разработки проектов). Задачи 1-7 выполнить на алгоритмическом языке С++(разработать для каждого решения отдельный консольный проект). Среда разработки на выбор (CodeLite, CodeBlock, Eclipse, Visual Studio Express,QT Creater+SDK,wxDev C++ и другие). Правила оформления курсовой работы изложены в СТП 2007, правила, предъявляемые к схемам алгоритмов и программ – в ГОСТах 19.002 – 80 и 19.003 – 80. Пример Листа задания на курсовую работу находится на сайте ВГТУ

Вариант №1

1. Даны х, у, z. Вычислить а, b, если:

,

2. Даны действительные числа х, у. Определить, принадлежит ли точка с координатами х, у заштрихованной части плоскости

3. Дано действительное число a. Вычислить f(a), если

4. Дана числовая таблица А размером М*N. Сформировать 2 линейных массива по следующему алгоритму: элементами первого массива являются произведения элементов каждого столбца исходной таблицы, а элементами второго – среднее арифметическое каждой строки.

5. Построить квадратную матрицу порядка 2n:

6. Вычислить значения у, соответствующие каждому значению х (, шаг изменения x равен dx) по формуле . Вычислить сумму значений у, произведение отрицательных у, количество отрицательных у. Контрольный расчёт провести при a=2.17, x_n=-1.5, x_k=0.5, dx=0.2.

7. Дано: а=4; dа=-0.5. S вычислять по формуле: . Считать S до тех пор, пока выражение под знаком логарифма больше 1. Определить k - количество вычисленных S. Вывести на экран a, S, k.

8. Решить в Excel

Группа	Количество занятий (час)
	Понеде-льник	Вторник	Среда	Четверг	Пятница	Суббота
1. ИТ	8	6	4	10	6	2
2. …

Найти:

1. Общее число проводимых занятий в часах в каждом месяце.

2. Среднее число проводимых занятий в часах за каждый месяц.

3. % проводимых занятий в каждом месяце текущего года.

4. Построить гистограмму проведенных занятий за полугодие.

9. Построить графики функций f(x) в Excel:

а) б)

Вариант №2

1. Даны х, у, z. Вычислить а, b, если

,

2. Даны действительные числа х, у. Определить, принадлежит ли точка с координатами х, у заштрихованной части плоскости

3. Даны действительные числа х, у. Вычислить z:

4. Дана числовая таблица А размером М*N. Сформировать 2 линейных массива по следующему алгоритму: элементами первого массива являются суммой элементов каждого столбца исходной таблицы, а элементами второго – произведение элементов каждой строки.

5. Дано действительное число х. Получить квадратную матрицу порядка 10:

(середина заполняется нулями).

6. Вычислить значения z, соответствующие каждому значению х (, шаг изменения x равен dx) по формуле . Вычислить сумму значений z, произведение отрицательных z, количество z<0.5. Контрольный расчёт провести при a=2.83, x_n=1, x_k=2, dx=0.1.

7. Дано: q=3; dq=-0.2. F вычислять по формуле: . Считать до тех пор, пока подкоренное выражение больше 0. Определить k - количество вычисленных F. Вывести на экран q, F, k.

8. Решить в Excel

Специаль ность	Количество книг, выпущенных за 2 полугодие (шт.)
	Июль	Август	Сентябрь	Октябрь	Ноябрь	Декабрь
1. ИТ	20	25	38	35	24	18
2. …

Найти:

1. Общее количество книг, выпущенных в каждом месяце 2 полугодия.

2. Среднее количество книг, выпущенных в каждом месяце 2 полугодия.

3. Долю выпуска книг для специальности ИТ в каждом месяце 2 полугодия.

4. Построить кольцевую диаграмму выпуска книг по месяцам.

9. Построить графики функций f(X) в Excel

а) б)

Вариант №3

1. Даны х, у, z. Вычислить а, b, если

,

2. Даны действительные числа х, у. Определить, принадлежит ли точка с координатами х, у заштрихованной части плоскости

3. Дано действительное число h. Выяснить, имеет ли уравнение действительные корни, если , , . Если действительные корни существуют, то найти их. В противном случае ответом должно служить сообщение, что действительных корней нет.

4. Получить действительную матрицу , первая строка которой задается формулой (), вторая строка задается формулой (), а каждая следующая строка есть сумма двух предыдущих.

5. Даны действительные числа а₁,...,а_п. Получить квадратную матрицу порядка п:

6. Вычислить значения t, соответствующие каждому значению х (, шаг изменения x равен dx) по формуле . Вычислить сумму положительных значений t, произведение отрицательных t, количество отрицательных t. Контрольный расчёт провести при a=1.23, x_n=-0.5, x_k=0.5, dx=0.1.

7. Дано: x=2; dx=-0.2. Z вычислять по формуле: . Считать Z до тех пор, пока выражение под знаком логарифма больше 0. Определить k - количество вычисленных Z . Вывести на экран k, Z, x.

8. Решить в Excel

Учебное заведение	Прирост абитуриентов (человек)
	2001	2002	2003	2004	2005	2006
1. ВГТУ	104	30	19	12	-4	-15
2. …

Найти:

1. Максимальный прирост абитуриентов за шестилетие по каждому учебному заведению.

2. Средний прирост абитуриентов за шестилетие по каждому учебному заведению.

3. Общий прирост абитуриентов по всем учебным заведениям за каждый год.

4. Построить гистограмму прироста абитуриентов за каждый год.