Смолькин А.А. Социокультурная динамика. Отношения к старости. –Саратов., 2004. -144 с

131

249.Татимов М.Б. Социальная обусловленность демографических процессов / М.Б. Татимов. - Алма-Ата: Наука, 1989. - 128 с.

250.Терещенко О.В. Возрастная динамика занятости столичного населения /

О.В. Терещенко // Социс. - 1998, №9. - С. 85-87.

251.Тешик-Таш. Палеолитический человек. - М.: Изд-во МГУ, 1949. – 183 с.

252.Тихоцкая И. Япония. Чтобы пенсии позволяли жить, а не выживать / И. Тихоцкая // Азия и Африка сегодня. – 2000. №12. - С. 73-77.

253.Томпсон Дж. Л. Социология / Пер. с англ. / Дж.Л. Томпсон, Дж. Пристли. - М.: ООО «Фирма «Издательство АСТ»; Львов: «Инициатива», 1998. - 496 с.

254.Тураев Б.А. Древний Египет / Б.А. Тураев. - СПб.: Журнал «Нева»; «Лет-

ний сад», 2001. - 192 с.

255.Уотс А.В. Путь Дзэн / Пер. с англ. / А.В. Уотс. – Киев: «София», Ltd., 1993.

– 320 с.

256.Урланис Б.Ц. Проблемы динамики населения СССР / Б.Ц. Урланис. - М.:

Наука, 1974. - 335 с.

257.Ушаков И.Б. Социальная адаптация и состояние здоровья авиаторов после выхода на пенсию / И.Б. Ушаков, С.М. Стариков // Социс. – 1996. №9. -

С. 37-41.

258.Уэллман Б. Место родственников в системе личных связей / Б. Уэллман //

Социс. – 2000. № 6. - С. 78-87.

259.Филд Д. Социальные связи в старости: результаты Боннского и Берклинского лонгитюдных исследований / Д. Филд // Иностранная психология. - 1997. №8. - С. 52-62.

260.Фольц В. В девственных лесах Суматры / Пер. с нем. / В. Фольц. - М.: Молодая гвардия, 1935. – 135 с.

261.Фрай Р. Наследие Ирана / Пер. с англ. / Р. Фрай. - М.: Наука, 1971. - 468 с.

262.Фролькис В.В. Синдром старения / В.В. Фролькис // Наука и жизнь. – 1991.

№8. – С. 92-96.

263.Хан М. О племенах земного шара / М. Хан. - СПб.: Типография доктора М.

Хана, 1863. - Ч.2. – 330 с.

264.Хевеши М.А. Социально-политические стереотипы, иллюзии, мифы и их воздействие на массы / М.А. Хевеши // Философские науки. – 2001. №2. –

С. 5-17.

265.Хеллевик О. Социологический метод / Пер. с норв. / О. Хеллевик. – М.: Издательство «Весь Мир», 2002. – 192 с.

266.Хетагуров К. Быт горных осетин (этнографический очерк) / К. Хетагуров. – Сталинир: Госиздат Ю.О.А.О., 1939. – 38 с.

267.Хефлинг Г. Римляне, рабы, гладиаторы: Спартак у ворот Рима / Пер. с нем. / Г. Хефлинг. - М.: Мысль, 1992. – 270 с.

268.Хинц В. Государство Элам / Пер. с нем. / В. Хинц. - М.: Наука, 1977. – 208 с.

269.Хобсбаум Э. Век капитала / Пер. с англ. / Э. Хобсбаум. - Ростов н/Д: Фе-

никс, 1999. – 480 с.

132

270.Хорев Б.С. Прогнозные оценки роста мирового населения / Б.С. Хорев // Общественные науки и современность. – 1999. №1. - С. 115-124.

271.Цихоцка М. Практические проблемы и теоретические схемы в польской геронтологии / М. Цихоцка // Социальные и гуманитарные науки. Серия 11. - 1994. №1. – С. 92-94.

272.Чеканова Э.Е. Актуальные проблемы функционирования социогеронтологической поддержки Саратовской области / Э.Е. Чеканова // Регионология. – 2003. №1-2.

273.Чиковани Г.Д. Из истории общественного быта вейнахов / Г.Д. Чиковани // Кавказский этнографический сборник. Очерки этнографии горной Чечни. –

Тбилиси: Мецниереба, 1986. - Вып. VI. - С. 115-138.

274.Шахматова Н.В. Социология поколений. Поколенческая организация современного российского общества / Н.В. Шахматова. - Саратов: Изд-во Са-

рат. Ун-та, 2000. – 144 с.

275.Шинни М. Древние африканские государства / Пер. с англ. / М. Шинни. -

М.: Наука, 1982. – 96 с.

276.Шифман И.Ш. Культура древнего Угарита / И.Ш. Шифман. - М.: Наука, 1987. – 236 с.

277.Шифман И.Ш. Набатейское государство и его культура. Из истории культуры доисламской Аравии / И.Ш. Шифман. - М.: Наука, 1976. - 161 с.

278.Штомпка П. Социальное изменение как травма / П. Штомпка // Социс. – 2001. №1. – С. 6-16.

279.Шуман Г. Коллективная память поколений / Г. Шуман, Ж. Скотт // Социс.

– 1992. №2. – С. 47-60.

280.Шюц А. Избранное: Мир, светящийся смыслом / Пер. с нем. и англ. / А. Шюц. – М.: «Российская политическая энциклопедия» (РОССПЭН), 2004. – 1056 с.

281.Шюц А. Структура повседневного мышления / А. Шюц // Социс. – 1988.

№2. – С. 129-137.

282.Щукин В.Г. В мире чудесных упрощений / В.Г. Щукин // Вопросы фило-

софии. – 1998. №11. – С. 20-29.

283.Щукина Н.П. Институт взаимопомощи в социальной поддержке пожилых людей. Автореф. дисс. … доктора соц. наук. – Саратов, 2004. – 43 с.

284.Этническая история и фольклор. - М.: Наука, 1977. - 258 с.

285.Юсифов Ю.Б. Элам. Социально-экономическая история / Ю.Б. Юсифов. -

М.: Наука, 1968. – 407 с.

286.Я открою тебе сокровенное слово: Литература Вавилонии и Ассирии / Пер. с аккад. - М.: Художественная литература, 1981. – 351 с.

287.Якобсон В.А. Заметки о судебном процессе в Ларсе старовавилонского периода / В.А. Якобсон // Переднеазиатский сборник. Древняя и средневековая история и философия стран Переднего и Среднего Востока. - М.: Наука, 1986. - Ч. IV. - С. 24-36.

133

288.Якобсон В.А. Подати и повинности в Новоассирийской державе / В.А. Якобсон // Подати и повинности на Древнем Востоке. – СПб.: «Петербургское Востоковедение», 1999. - С. 54-63.

289.Ярская-Смирнова Е.Р. Социокультурный анализ нетипичности / Е.Р. Яр- ская-Смирнова. - Саратов: Сарат. гос. техн. ун-т, 1997. - 272 с.

290.Яцемирская Р.С. Социальная геронтология / Р.С. Яцемирская, И.Г. Беленькая. - М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2003. - 224 с.

291.Alter und Gesellschaft / Marburger Forum Philippinum. Hrsg. von Peter Borscheid. – Stuttgart: Hirzel; Stuttgart: Wiss. Verl.-Ges., 1995. - 164 s.

292.Altern braucht Zukunft: Anthropologie, Perspektiven, Orientierungen / hrgs. von Birgit Hoppe und Christoph Wulf. - Hamburg: Europäische Verlagsanstalt, 1996. - 357 s.

293.Borscheild P. Alter und Gesellschaft. Einführung in die Thematik / P. Borscheild // Alter und Gesellschaft / Marburger Forum Philippinum. Hrsg. von Peter Borscheid. – Stuttgart: Hirzel; Stuttgart: Wiss. Verl.-Ges., 1995. - S. 9-11.

294.Bringeus N.-A. Lebenslauf und Lebensglück / N.-A. Bringeus // Alter und Gesellschaft / Marburger Forum Philippinum. Hrsg. von Peter Borscheid. – Stuttgart: Hirzel; Stuttgart: Wiss. Verl.-Ges., 1995. - S. 43-51.

295.Buschan G. Illustrierte Volkerkunde / G. Buschan. – Stuttgart: Verlegt von Strecker und Schröder, 1922. - V.I. – 509 s.

296.Carli A. Economic problems put actions at risk even in the most advanced societies // Europe and its elderly people. The policies of town and regions: a comparison / Working documents and conclusions. Siena. 14-16 October 1993. Council of Europe Press. 1994. - P. 11-17.

297.Dreyfus S. Les Kayapo du nord. État de Para-Brésil / S. Dreyfus. – Paris: Mouton & Co, 1963. – 209 p.

298.Emrich H.M. Alter(n) ohne Vorbild / H.M. Emrich // Altern braucht Zukunft: Anthropologie, Perspektiven, Orientierungen / hrgs. von Birgit Hoppe und Christoph Wulf. - Hamburg: Europäische Verlagsanstalt, 1996. - S. 94-111.

299.Engelhardt D. Altern zwischen Natur und Kultur. Kulturgeschichte des Alters / D. Engelhardt // Alter und Gesellschaft / Marburger Forum Philippinum. Hrsg. von Peter Borscheid. – Stuttgart: Hirzel; Stuttgart: Wiss. Verl.-Ges., 1995. - S. 13-23.

300.Gualandi E. Mobilizing all material and human resources / E. Gualandi // Europe and its elderly people. The policies of town and regions: a comparison / Working documents and conclusions. Siena. 14-16 October 1993. Council of Europe Press. 1994. - P. 7-8.

301.Guillemard A.-M. Beschäftigung, soziale Sicherungssysteme und Lebenszyklus Ergebnisse der Vorruhestandsregelungen im internationalen Vergleich / A.-M. Guillemard // Altern braucht Zukunft: Anthropologie, Perspektiven, Orientierungen / hrgs. von Birgit Hoppe und Christoph Wulf. - Hamburg: Europäische Verlagsanstalt, 1996. - S. 286-318.

302.Hanbury-Tenison R. Aborigines of the Amazon Rain Forest. The Yanomami / R. Hanbury-Tenison . – Amsterdam: Time-Life Books, 1982. – 202 p.

134

303.Handbuch der soziologischen Forschung. - Berlin: Akademie-Verlag, 1989. - 262 s.

304.Hübner J. Menschenwürde am Ende des Lebens / J. Hübner // Alter und Gesellschaft / Marburger Forum Philippinum. Hrsg. von Peter Borscheid. – Stuttgart: Hirzel; Stuttgart: Wiss. Verl.-Ges., 1995. - S. 109-121.

305.Imhof A.E. Der Beitrag der Historischen Demographie zur Altersforschung / A.E. Imhof // Alter und Gesellschaft / Marburger Forum Philippinum. Hrsg. von Peter Borscheid. – Stuttgart: Hirzel; Stuttgart: Wiss. Verl.-Ges., 1995. - S. 25-42.

306.Indian Tribes of Aboriginal America. – Chicago: The University of Chicago press, 1952. – 311 p.

307.Jani-Le-Bris H. Situation and social policy aims in the various European countries – a summary / H. Jani-Le-Bris // Europe and its elderly people. The policies of town and regions: a comparison /Working documents and conclusions. Siena. 14-16 October 1993. Council of Europe Press. 1994. - P. 29-38.

308.Jens W. Das künstlerische Alterswerk / W. Jens // Altern braucht Zukunft: Anthropologie, Perspektiven, Orientierung / hrsg. von Brigit Hoppe und Christoph Wulf. - Hamburg: Europäische Verlagsanstalt, 1996. - S. 126-140.

309.Josephy A. The Indian heritage of America / A. Josephy. - N.-Y., 1978. – 288 p.

310.Kees H. Das alte Ägypten / H. Kees. - Berlin: Akademie-Verlag, 1958. – 202 s.

311.Kruse A. Entwicklungspotentialität im Alter. Eine lebenslaufund situationsorientierte Sicht phychischer Entwicklung / A. Kruse // Alter und Gesellschaft / Marburger Forum Philippinum. Hrsg. von Peter Borscheid. – Stuttgart: Hirzel; Stuttgart: Wiss. Verl.-Ges., 1995. - S. 63-86.

312.Lips E. Das Indianerbuch / E. Lips. – Leipzig: VEB F.A.Brockhaus Verlag, 1971. – 390 s.

313.Macho T.H. Altern und Tod / T.H. Macho // Altern braucht Zukunft: Anthropologie, Perspektiven, Orientierung / hrsg. von Brigit Hoppe und Christoph Wulf. - Hamburg: Europäische Verlagsanstalt, 1996. - S. 29-43.

314.Mattenklott G. Poetik der Lebensalter / G. Mattenklott // Altern braucht Zukunft: Anthropologie, Perspektiven, Orientierung / hrsg. von Brigit Hoppe und Christoph Wulf. - Hamburg: Europäische Verlagsanstalt, 1996. - S. 141-156.

315.Mauss M. The Gift: the form and reason for exchange in archaic societies / M. Mauss. - London, 1993. - 164 p.

316.Reboul H. The place and role of the elderly in Europe in the 2000. Evolution of concepts and ideas / H. Reboul // Europe and its elderly people. The policies of town and regions: a comparison /Working documents and conclusions. Siena. 1416 October 1993. Council of Europe Press. 1994. - P. 21-28.

317.Recent demographic developments in Europe. 2000. Council of Europe Publishing. – 256 p.

318.Rentsch T. Altern als Werden zu sich selbst. Philosophische Ethik der späten Lebenszeit / T. Rentsch // Alter und Gesellschaft / Marburger Forum Philippinum. Hrsg. von Peter Borscheid. – Stuttgart: Hirzel; Stuttgart: Wiss. Verl.-Ges., 1995. - S. 53-62.

135

319.Rosenmayr L. Eros und Sexus im Alter / L. Rosenmayr // Alter und Gesellschaft / Marburger Forum Philippinum. Hrsg. von Peter Borscheid. – Stuttgart: Hirzel; Stuttgart: Wiss. Verl.-Ges., 1995. - S. 87-108.

320.Wadepuhl W. Die alten Maya und ihre Kultur / W. Wadepuhl. – Leipzig: VEB E.A.Seeman, 1964. – 190 s.

321.Wallace A.R. A narrative of travels on the Amazon and Rio-Negro with an account of the native tribes and observations on the climate, geology and natural history of the Amazon valley / A.R. Wallace. - London, N.-Y., Melbourne, 1889. – 465 p.

322.Wingen M. Familienpolitik. Grundlagen und aktuelle Probleme / M. Wingen. – Bonn: Bundeszentrale für politische Bildung, 1997. - 383 s.

323.Winkes M. Alte Menschen in der Stadtplanung / M. Winkes // Altern braucht Zukunft: Anthropologie, Perspektiven, Orientierung / hrsg. von Brigit Hoppe und Christoph Wulf. - Hamburg: Europäische Verlagsanstalt, 1996. - S. 222-225.

324.Winter J.G. Life and Letters in the Papyri / J.G. Winter. - Michigan, 1933. – 296 p.

325.Wulf C. Anthropologie des Alterns. Historische Relativität und Kulturelle Differenz / C. Wulf // Altern braucht Zukunft: Anthropologie, Perspektiven, Orientierung / hrsg. von Brigit Hoppe und Christoph Wulf. - Hamburg: Europäische Verlagsanstalt, 1996. - S. 15-28.

136

Приложение 1

Анкета

1.Как Вы думаете, какие проблемы являются наиболее значимыми для общества? (5-7 пунктов):

1) состояние экономики; 2) развитие науки и техники; 3) наркомания; 4) алкоголизм; 5) «теневая» экономика; 6) международный терроризм; 7) межнациональные конфликты; 8) слабость государственной власти

9) коррупция, взяточничество в органах власти; 10) угрозы общественной безопасности; 12) кризис общественной морали и культуры; 13) высокая смертность

инизкая рождаемость; 14) новые болезни (СПИД, атипичная пневмония и др.) 15) другое.

2.Какие проблемы являются наиболее значимыми лично для Вас? (5-7 пунктов):

1) воспитание и образование детей; 2) интересная, творческая, работа; 3) экологическая безопасность; 4) условия культурного досуга; 5) низкие доходы, угроза бедности; 6) доступность и качество медицины;

7) уголовная преступность; 8) социальная несправедливость; 9) стоимость жи- лищно-коммунальных услуг; 10) качество жилищно-коммунальных услуг; 11) проблема трудоустройства и безработицы; 12) гарантии прав и свобод личности; 13) угрозы личной безопасности, теракты; 14) уверенность в завтрашнем дне.

3.Какие жизненные ценности являются для Вас самыми важными? (10-12 пунктов):

1) Семья; 2) Дети; 3) Любовь; 4) Секс; 5) Здоровье; 6) Друзья; 7) Вера; 8) Деньги; 9) Потребности души; 10) Долголетие; 11) Полезность людям;

12) Свобода; 13) Благо отечества; 14) Престиж, преуспевание; 15) Слава, признание; 16) Власть; 17) Уважение людей, авторитет; 18) Интересная работа; 19) Самореализация, творчество; 20) Самосовершенствование; 21) Самоуважение, совесть; 22) Призвание, следование долгу; 23) Развлечения, досуг, покой.

4.С чем из этого связано Ваше представление о счастье? (3-4 пункта):

1) Семья; 2) Дети; 3) Любовь; 4) Секс; 5) Здоровье; 6) Друзья; 7) Вера; 8) Деньги; 9) Потребности души; 10) Долголетие; 11) Полезность людям;

12) Свобода; 13) Благо отечества; 14) Престиж, преуспевание; 15) Слава, признание; 16) Власть; 17) Уважение людей, авторитет; 18) Интересная работа; 19) Самореализация, творчество; 20) Самосовершенствование;

21)Самоуважение, совесть; 22) Призвание, следование долгу;

23)Развлечения, досуг, покой.

137

Продолжение Приложения 1

5. Как Вы воспринимаете жизнь в целом?

1) это исполнение предназначения человека, служение людям;

2) это приключение, источник удовольствий и наслаждений; 3) это дар и испытание Бога, пролог вечной жизни; 4) другое.

6. Какой путь к истине и смыслу жизни Вы избрали?

1)духовный путь, определяемый верой в Бога и бессмертие души;

2)философский путь - постоянное осмысление себя и мира, искание истины;

3)путь социального действия на благо людей, государства и общества;

4)путь праведного труда, забота о близких, исполнение человеческого долга;

5)жить в настоящем, а не следовать умозрительным принципам;

6)другое.

7.Какой тезис в наибольшей степени характеризует Вашу жизненную позицию?

1)Материальное - первично, служит реальной опорой в жизни человека;

2)Духовное - прежде всего, только духовность делает человека человеком.

8.Что должно определять поведение человека среди людей? (5-7 пунктов):

1)долг гражданина и патриота; 2) принципы веры, религия; 3) общественные нормы, приличия; 4) мнение окружающих; 5) материальный интерес;

6)любовь к ближнему; 7) нормы морали; 8) нормы права, законы;

9)нормы культуры; 10) идеи, идеалы; 11) личная свобода; 12) личный интерес;

13)личная совесть; 14) власть; 15) другое.

9.А чем люди реально руководствуются? (5-7 пунктов):

1)долг гражданина и патриота; 2) принципы веры, религия; 3) общественные нормы, приличия; 4) мнение окружающих; 5) материальный интерес;

6)любовь к ближнему; 7) нормы морали; 8) нормы права, законы;

9)нормы культуры; 10) идеи, идеалы; 11) личная свобода; 12) личный интерес;

13)личная совесть; 14) власть; 15) другое.

10.Какие из приведённых качеств Вам более всего присущи (укажите 3-4 номера):

1)авторитарность; 2) уверенность; 3) консерватизм; 4) скептицизм;

5)уступчивость; 6) доверчивость; 7) добросердечие; 8) альтруизм; 9) другое.

138

Продолжение Приложения 1

11.Какие принципы Вы осуществляете в своей жизни, поведении? (5-6 пунктов)

1)мудрость, чувство меры; 2) образованность, культура; 3) высокие притязания; 4) жизнерадостность, оптимизм; 5) стремление лучше работать;

6)ответственность, обязательность; 7) честность, искренность; 8) забота о ближнем, умение понять; 9) самоотречение в любви к ближнему;

10)инициативность, самостоятельность; 11) эмоциональность (чувства опережают разум); 12) рациональность (разум сильнее чувств);

13)духовные ценности выше материальных; 14) смелость в суждениях и поступках; 15) уважение к иным взглядам и вкусам; 16) справедливость, стремление к правде; 17) терпение, воля в трудностях; 18) непримиримость к недостаткам; 19) самодисциплина, самоконтроль; 20) другое.

12.Какое представление о труде Вам ближе всего?

1)труд - положительная необходимость, потребность души;

2)труд - сфера свободы и творчества, возвышает и радует душу;

3)труд - простая необходимость, не задевает душу;

4)труд - отрицательная необходимость, калечит душу.

13.Какой способ распределения отвечает Вашим представлениям о справедливости?

1)распределение благ по труду и способностям (зарплата);

2)распределение по доходу и собственности (прибыль).

14.Какой путь развития экономики Вы поддерживаете?

1)либерализация экономики, ограничение монополий, развитие конкуренции

2)усиление государственного регулирования экономики рыночными методами;

3)государственное планирование, управление и распределение.

15.Каковы основные мотивы Вашей трудовой деятельности?

1)самореализация, самоутверждение; 2) способ приносить пользу людям;

3)средство роста статуса в обществе; 4) источник благополучия; 5) работаю, чтобы жить; 6) другое.

139

Продолжение Приложения 1

16. Что Вы больше всего цените в людях? (2-3 пункта):

1) жизненный опыт; 2) ум, знания, образованность; 3) убеждения, принципиальность; 4) деловые качества; 5) доброта; 6) умение дружить, любить; 7) честность, откровенность; 8) оптимизм, жизнерадостность; 9) реализм, рассудительность; 10) приятная внешность; 11) воспитанность, хорошие манеры; 12) другое.

17. Насколько Вы удовлетворены своей жизнью в целом?

1) считаю себя счастливым; 2) больше удовлетворен, чем нет; 3) скорее неудовлетворен.

18. Что мешает Вашему счастью?

1) неудовлетворенность достигнутым; 2) живу не по душе, а по судьбе; 3) материальные проблемы; 4) другое.

19. Вы верите в личное бессмертие, в жизнь души после смерти?

1) да; 2) нет; 3) верю в бессмертие в детях и внуках; 4) верю, но не представляю его образ; 5) верю в Мировой разум; 6) другое.

20. Чем для Вас является религия и вера в Бога?

1) устаревшая идеология; 2) уход от суеты мира; 3) истина и смысл жизни; 4) психическая поддержка, способ укрепления духа; 5) заблуждение и самообман, опиум для народа; 6) духовность, делающая человека человеком.

21.Как часто Вы думаете о смерти?

1)часто; 2) редко; 3) не думаю.

22.Вы морально и психологически готовы к смерти?

1)да; 2) нет; 3) затрудняюсь ответить.

23.Какова Ваша мировоззренческая позиция в отношении смерти?

1) смерть превращает человека в ничто; 2) смерть - избавление от старости и страданий; 3) смерть - переход к вечной жизни; 4) жизнь - приготовление к смерти; 5) другое.

24. Какие потребности для Вас наиболее значимы? (2-3 пункта)

1) хорошие отношения и взаимопонимание с людьми; 2) избегать неприятностей, иметь устойчивый статус; 3) заработать на жизнь, иметь материальное благополучие; 4) авторитет, признание и уважение людей; 5) развитие и реализация своих способностей; 6) другое.

140

Продолжение Приложения 1

25. На чём основывается Ваша уверенность в себе?

1) вера в свою правоту; 2) образование, статус; 3) сила и здоровье; 4) помощь друзей; 5) умение за себя постоять; 6) другое.

26.Вам удалось найти своё место в жизни?

1)скорее удалось; 2) скорее не удалось; 3) совсем не удалось.

27.На кого/что Вы надеетесь в решении своих проблем?

1)семья, родственники; 2) друзья, знакомые; 3) общество, государство;

4)религиозная община; 5) только на себя.

28.Как Вы относитесь к бракам и разводам в пожилом возрасте?

1)положительно, как к проявлению воли к жизни и свободе;

2)нейтрально, как к законному праву и желанию человека;

3)отрицательно, в этом возрасте не следует разрушать сложившуюся семью.

29.Каким Вы представляете себе человека пенсионного возраста? (2-3 пункта)

1)человек на заслуженном отдыхе; 2) консервативный, с устаревшими взглядами; 3) беспомощный, не следит за внешностью; 4) жалуется на здоровье, отсутствие помощи; 5) мудрый, делится жизненным опытом;

6)скучный, всех раздражает; 7) предвзятый и озлобленный; 8) мягкий, терпимый человек; 9) умный, интересный собеседник; 10) другое.

30.Какими, на Ваш взгляд, должны быть основные функции и занятия пожилого человека? (2-3 пункта)

1)уход за внуками; 2) помощь по хозяйству; 3) чтение, просмотр TV;

4)передача жизненного опыта; 5) самореализация, творчество; 6) отдых, прогулки, путешествия; 7) общественная активность; 8) политическая активность;

9)другоею

31.Что из нижеперечисленного будет характерно для Вашей старости? («+» -будет характерно; «-» - не будет характерно):

1)уход за внуками; 2) помощь по хозяйству; 3) чтение, просмотр TV;

4)передача жизненного опыта; 5) самореализация, творчество; 6) отдых, прогулки, путешествия; 7) общественная активность; 8) политическая активность.

32.Как меняется отношение к человеку после выхода на пенсию? («+» - улучшится; «-» - ухудшится):

1)детей; 2) внуков; 3) партнера по браку; 4) других родственников;

5)друзей, знакомых; 6) государства; 7) общества.