7.1.3 Культура Петербургской России
(XVIII – конец XIX в.)
- Какие преобразования в сфере культуры были осуществлены в петровское время?
- Как развивалась культура России после петровских реформ?
- В каких сферах культуры Россия XVIII в. достигла высочайших результатов?
- Почему XIX столетие называют «золотым веком» русской культуры? Каковы его характерные черты? Какую роль в общественной жизни этого времени играла интеллигенция?
- Назовите наиболее значительные достижения российской науки XIX в.
- Какие художественные стили и направления определяли развитие искусства XIX столетия?
- Какова роль литературы в культуре «золотого века»? Укажите имена наиболее известных поэтов, писателей и драматургов.
- Какие успехи были достигнуты в архитектуре, живописи, музыке и театральной жизни? Кратко охарактеризуйте деятельность «Товарищества передвижных художественных выставок» и «Могучей кучки».
/23, с.302-308; 312-319/; /24, с.421-426/; /25, с.432-438/; /14, с.295-304; 308-
321; 337-345/; /22, с.263-280/; /39, с.196-204; 215-224/; /15, с. 120-127/.
7.1.4 Темы сообщений
1) Древнерусская иконопись.
2) Русский культурный архетип.
3) Влияние Византии на древнерусскую культуру.
4) «Домострой» и бытовая культура России XVI в.
5) «Юности честное зерцало» – русский литературно-педагогический памятник начала XVIII века.
6) Русская портретная живопись XVIII в.
Второе занятие
7.2.1 «Серебряный век» в культуре России
(конец XIX – начало ХХ вв.)
- Почему конец XIX – начало XX в. называют «серебряным веком»? Каковы особенности данного периода?
- Какие идеи выдвигали русские религиозные философы? Перечислите их имена.
- Назовите основные художественные течения и объединения конца XIX – начала XX в. Вспомните имена их наиболее известных представителей.
- Докажите значение Серебряного века для отечественной и мировой культуры.
/30, с.339-343/; /39, с.233-254/.
7.2.2 Советский период развития культуры России
(1917-1991)
- Охарактеризуйте менталитет советского человека, сформировавшийся под воздействием социалистической идеологии и изменений в социально-экономической жизни общества.
- Покажите созидательные и разрушительные тенденции в развитии духовной культуры страны в 20-е гг.
- Как развивалась культура в условиях тоталитаризма (30-50-е гг.)?
- Что означает метод социалистического реализма? Какое влияние он оказал на советское искусство?
- Какие изменения в духовной жизни общества связаны с временем хрущевской «оттепели» (50-60-е гг.)?
- Охарактеризуйте новые явления в культуре периода перестройки.
- Назовите самые выдающиеся достижения в области науки и искусства советского периода.
/14, с.383-394/; /22, с.282-291/; /39, с.254-272/; /24, с.426-430/; /25, с.438-441/; /16, с. 127-133/; /32, с. 343-346/.
7.2.3 Развитие российской культуры в постсоветский период
(конец ХХ – начало XI вв.)
- Охарактеризуйте современное состояние отечественной культуры. Находится ли она в кризисе? Аргументируйте свой ответ.
- Что означает «вестернизация» культуры? Дайте оценку этому явлению.
- Какова роль религии и религиозных организаций в культуре современной России? Способствуют ли они модернизации страны?
- Какое влияние оказывает культура России на культуру народов бывших республик СССР.
/30, с. 346-347/; /39, с.331-342/; /15, с.132-133/.
7.2.4 Темы сообщений
1) Судьба России в философии культуры Серебряного века.
2) Художественное объединение «Мир искусства».
3) Н. Бердяев, И. Лосский, М. Бахтин и другие мыслители о культуре России.
4) Достижения советского кинематографа.
5) Культура русского зарубежья.
Контрольные тесты
1. Атрибутом российской культуры выступают…
а) плюралистичность;
б) рационализм, сциентизм;
в) коллективизм, общинность;
г) идеалы свободы и демократии.
2. Славянофилы считали, что…
а) Россия – европейская, западная страна и не имеет ничего общего с Востоком;
б) Россия – страна, впитавшая в себя культуру, как Запада, так и Востока;
в) Россия – самобытная страна и не имеет ничего общего ни с Востоком, ни с Западом;
г) Россия – страна Восточная и должна ориентироваться на Восток.
3. Имя русского патриарха, в результате деятельности которого в России в XVII в. произошел раскол церкви…
а) Филарет;
б) Тихон;
в) Никон;
г) Макарий.
4. Из перечисленных народов России исповедуют буддизм…
а) ханты;
б) ненцы;
в) якуты;
д) буряты.
5. К поэту «серебреного века» относится…
а) З. Гиппиус;
б) В. Тредиаковский;
в) Г. Державин;
г) А. Пушкин.
6. Россия смогла приблизиться к европейской цивилизации, обогатилась культурными традициями Византии благодаря…
а) освобождению от монгольского ига;
б) объединению разрозненных русских княжеств в единое – деспотическое государство;
в) принятию христианства;
г) выбору в пользу «восточного» деспотизма царского самодержавия.
7. Термин «культурная революция» в истории отечественной культуры означает…
а) принятие христианства в Киевской Руси;
б) смешение разных ценностей и культурных ориентаций в современной России;
в) церковный раскол в России;
г) создание новой социалистической культуры в СССР.
8. Период «оттепели» означает…
а) название направления в советской поэзии;
б) демократизация общественной жизни в СССР;
в) глобальный экологический кризис на планете;
г) развитие российской культуры в период петровский преобразований.
9. По мнению Ню Бердяева, русскому человеку свойственен (нна)…
а) контрастность поведения, отсутствие склонности к компромиссам;
б) способность к созданию налаженного быта;
в) способность к самоорганизации;
г) рационализм и прагматизм.
10. Известный «шестидесятник», писатель, лауреат Нобелевской премии…
а) А. Солженицын;
б) Е. Евтушенко;
в) Б. Окуджава;
г) А. Вознесенский.
Тематика рефератов и эссе.
1. БГАУ как крупный научный и культурный центр.
2. Религия и мифология Древней Греции.
3. Культурные ценности Древнего Рима.
4. Римское право и его роль в становлении и развитии правовой культуры Запада.
5. А. Рублев и его эпоха.
6. Б. Тайлор - создатель школы эволюционизма.
7. Библия как культурологический источник.
8. Будущее культуры: эра роботов или эра человека?
9. В. Ломоносов и культура.
10. Византия и Русь: взаимодействие культур.
11. Влияние исламской культуры на европейскую.
12. Выдающееся достижение отечественной науки.
13. Гениальность: норма или отклонение?
14. Данте и его время.
15. Демократия и культура.
16. Деньги и культура личного потребления.
17. Древнерусское церковное зодчество.
18. Жаргон как явление языка.
19. Заки Валиди как деятель культуры.
20. Западное и Восточное христианство.
21. Знаки и символы: их место и роль в культуре.
22. Идеи Л. Н. Гумилева об этногенезе.
23. Информационное общество и информационное закабаление человека.
24. Искусство деловой коммуникации с помощью электронных средств связи.
25. Искусство классической Греции.
26. Искусство первобытного общества на территории Башкортостана.
27. Ислам в Поволжье.
28. Ислам и искусство.
29. История науки и культуры в лицах. Вклад в культуру таких деятелей, как Сократ, Платон, Аристотель, Архимед, Ветрувий, Леонардо да Винчи, Паскаль, Галилей, Коперник, Ньютон, Спиноза, Кант, Гегель, Ницше, Маркс, Энгельс, Ломоносов, Вернадский, Лосев и др.
30. Роль общения в культурном развитии личности.
31. Конвейер индустриальной цивилизации и технологическое закабаление человека.
32. Концепция «Москва - третий Рим» и история России.
33. Концепция евразийства и культура.
34. Культура Византии.
35. Культура древних майя и ацтеков.
36. Культ прекрасной Дамы в культуре средневековой Европы.
37. Культура и контркультура.
38. Культура и цивилизация: общее и особенное.
39. Культура и бессознательное начало человека: концепция З. Фрейда.
40. Культура как социально-историческое явление.
41. Культура мышления и интеллект.
42. Культура потребления и культура личности.
43. Культура современного Башкортостана.
44. Культура тела.
45. Личность как продукт и творец культуры.
46. Мировоззренческая культура и жизненная позиция личности.
47. Мода, техника и культура.
48. Молодежная культура: бунт против цивилизации или поиск идеала?
49. Молодежь и культура.
50. Монастыри как центры культуры.
51. Наука и религия на современном этапе.
52. Наука и культура.
53. Наука и техника античности.
54. Наука и техника Древнего Востока.
55. Научно-технический прогресс и культура быта.
56. Обмирщение (секуляризация) как главная тенденция развития русской культуры XVII века.
57. Общечеловеческое и национальное в культуре.
58. Отношение к женщине как показатель культуры.
59. Отношение человека к самому себе как показатель личной культуры.
60. Петр I и культура.
61. Проблемы ономастики (имена и фамилии, географические названия).
62. Пророк Мухаммед: жизнь и религиозная деятельность.
63. Психоанализ и культура.
64. Формы языческих верований (тотемизм, анимизм, фетишизм и др.).
65. Воздействие техники на менталитет и образ жизни современного человека.
66. Русский авангард кануна Октябрьской революции.
67. Русский язык и новая компьютерная культура общения.
68. Русский язык и языки мира.
69. Свобода: ее место и роль в культуре.
70. Соборы московского Кремля.
71. Титаны Возрождения.
72. Религиозно-этические мотивы в древнекитайской философии.
73. Христианство и искусство.
74. Церковный раскол в России и его последствия.
75. Памятники ВОВ на территории Башкортостана.
76. Эпос Гомера - культурный и исторический памятник.
77. Эпос Древней Индии «Махабхарата», «Рамаяна».
78. Язычество древних славян.
79. М.Вебер о протестантской этике.
80. О. Шпенглер и его книга «Закат Европы»
81. Н. Бердяев о культуре и цивилизации
82. Л. Гумилев и его теория пассионарности.
83. Молодежная культура современности и ее специфические черты.
84. Музыка как феномен духовной культуры.
85. Искусство как явление эстетической культуры.
86. Коран – как культурологический памятник.
87. Постмодернизм в культуре XX – начала XХI в.
88. Мусульманский этикет.
89. Достижения советского кинематографа.
90. Учение Конфуция и духовная культура человечества.
91. Христианство и ислам: история взаимоотношений и современность.
92. Экологический кризис современности.
93. «Серебряный век» российской культуры.
94. Ценности культуры постиндустриального общества.
95. Русская интеллигенция: идеи и судьбы.
96. Культура средневековой Европы.
97. Культурологические воззрения А. Швейцера.
98. Теория «осевого времени» К. Ясперса.
99. Вклад французского Просвещения в развитие мировой культуры.
100. Игровая концепция культуры Й. Хейзинги.
Предлагаемые темы эссе:
1) Один день в средневековом городе;
2) Житель античного полиса;
3) Ученик Конфуция …(другого).
4) Участник Великих географических открытий.
Тематика контрольных вопросов
для зачетного тестирования
1. Культурология как интеграционная наука.
2. Сущность культуры. Многообразие точек зрения на культуру.
3. Структура и основные функции культуры.
4. Материальная и духовная культура: единство и различие.
5. Культура массовая и элитарная.
6. Понятия «субкультура» и «контркультура».
7. Соотношение понятий «культура» и «цивилизация».
8. Типология культур и цивилизаций. Запад и Восток как типы культур.
9. Взгляды на типологию культуры Н.Я. Данилевского, О. Шпенглера, А. Тойнби.
10. Концепция «осевого времени» К. Ясперса.
11. Понятия культурный релятивизм и культурный универсализм.
12. Взаимосвязь культуры и природы.
13. Экологическое сознание Востока и Запада.
14. Сущность экологического кризиса и пути его преодоления.
15. Природное и культурное в человеке. Типология культурного человека.
16. Особенности социокультурного развития Индии.
17. Религиозно-философские учения Индии и их значение для мировой культуры.
18. Особенности видения мира в китайской культуре.
19. Философские учения Китая и их влияние на менталитет, и образ жизни китайцев.
20. Инь и Янь как понятия. Дао как понятие культуры.
21. Влияние ислама на быт, нравы, обычаи и художественную культуру мусульманских народов.
22. Античная культура как новый тип цивилизации.
23. Др. Греция и Др. Рим: общее и особенное.
24. Значение античности для развития индустриальной цивилизации Запада.
25. Основные черты культуры европейского Средневековья.
26. Роль христианства в культуре средневековой Европы.
27. Эпоха Возрождения: характерные черты и ценности.
28. Реформация как культурный феномен. Сущность протестантской трудовой этики.
29. Эпоха Просвещения: основные идеи и ценности.
30. Значение Просвещения для современной культуры Запада.
31. Становление постиндустриального общества. Его характерные черты.
32. Модернизм и постмодернизм в культуре XX – в начале XI в.
33. Роль информации в современном мире.
34. Последствия крещения для культуры Руси и феномен двоеверия.
35. Влияние идеологии «Москва – Третий Рим» на государственную идеологию и менталитет россиян.
36. Реформы Петра I и их отражение в культуре.
37. «Серебряный век» русской культуры.
38. Этапы развития советской культуры: достижения, проблемы и противоречия.
39. Русская интеллигенция: история, идеи и судьбы.
40. Советская культура и культура современной России: общее и особенное.
Библиографический список
1. Абузяров Р.А., Туаева З.А. Истоки. Ислам: вероучение, мораль, культура. Книга 1. – Уфа, 1996. – 134 с.
2. Васильев Л.С. История религий Востока: Учебное пособие для вузов. – М.: Книжный дом, 1999. - 432 с.
3. Васильев Л.С. История религий Востока. Учебное пособие для вузов. – М.: Высшая школа, 1983. – 368 с.
4. Викторов В.В. Культурология: Учебник. Изд. доп. – М.: Вузовский учебник, ИНФРА –М, 2010. – 411 с.
5. Введение в культурологию: Учебное пособие для вузов/Под ред. В.А.Сапрыкина. Часть I. – М.: МГИЭМ, 1995. – 210 с.
6. Введение в культурологию: Учебное пособие для вузов/Под ред. Е.В.Попова. – М.: Владос, 1996. – 336 с.
7. Воскобойников В.Н. История мировой и отечественной культуры. - М.: МГУК, 1995. – 288 с.
8. Голубинский Е. Щит или меч? //Родина. – 1997. - №3-4. – С.77-84.
9. Гуревич П.С. Культурология: Учебное пособие. – М.: Знание, 1996. – 288 с.
10. Гуревич П.С. Культурология: Учебник. – М.: Гардарики, 1999. – 288 с.
11. Гуревич П.С. Культурология: Курс лекций. – М.: Проект, 2003. – 336 с.
12. Запад и Восток. Традиции и современность. – М.: Знание, 1993. – 240 с.
13. Ислам на территории бывшей Российской империи. Энциклопедический словарь. Выпуск 1. – М.: Восточная литература, 1998. – 159 с.
14. История и культурология: Учебное пособие для студентов/Под ред. Н.В. Шишовой. – М.: Логос, 2000. – 456 с.
15. Кармин А.С. Культурология. 2-е изд., перераб. и доп. – СПб.: Издательство «Лань», 2003. – 928 с.
16. Карпушина С.В., Карпушин В.А. История мировой культуры: Учебник для вузов. – М.: Nota Bene, 1998. – 536 с.
17. Кравченко А.И. Культурология: Учебник. – М.: Академический проект, 2003.– 496 с.
18. Кравченко А.И. Культурология: Словарь. – М.: Академический проект, 2000. – 671 с.
19. Культурология. История мировой культуры: Учебное пособие для вузов/Под ред. А.Н. Марковой. – М.: Культура и спорт, ЮНИТИ, 1995. – 224 с.
20. Культурология. История мировой культуры: Учебное пособие для вузов/Под ред. А.Н. Марковой. – М.: ЮНИТИ – ДАНА, 2001. – 319 с.
21. Культурология: Учебное пособие для вузов/Под ред. А.Н. Марковой. – М.: ЮНИТИ – ДАНА, 2003. – 575 с.
22. Культурология: Учебное пособие/Под ред. А.А. Радугина. – М.: Центр, 2000. – 304 с.
23. Культурология в вопросах и ответах/Под ред. Г.В. Драча. – М.: Гардарики, 2000. – 336 с.
24. Культурология: Учебное пособие для студентов высших учебных заведений/Под ред. И.В. Драча. – Ростов-на-Дону: Феникс, 1995. – 576 с.
25. Культурология: Учебное пособие для студентов высших учебных заведений /Под ред. И.В. Драча. – Ростов-на-Дону: Феникс, 1999. – 608 с.
26. Культурология / Под ред. Драча Г.В. – М.: Инфро-М, Альфа, 2008. – 570 с.
27. Культурология: Учебное пособие для студентов технических вузов/Под ред. Н.Г. Багдасарьян. – М.: Высшая школа, 2002. – 511 с.
28. Культурология. История мировой культуры: Учебник для вузов /Под ред. Н.О. Воскресенский. – М.: ЮНИТИ – ДАНА, 2003. – 759 с.
29. Культурология: Учебное пособие/Под ред. С.В. Лапиной. – Мн.: ТетраСистемс, 2003. – 495 с.
30. Культурология: учебное пособие / Л.Д. Столяренко и др. – Изд. 4-е. – Ростов н/Д: Феникс; Издательский центр «МарТ»; Москва: ИКЦ «МарТ», 2010. – 352 с.
31. Мамонтов С.П. Основы культурологии: Учебное пособие. – М.: Инфра – М., 2001. – 320 с.
32. Оганов А.А., Хангельдиева И.Г. Теория культуры: Учебное пособие для вузов. – М.: ФАИР-ПРЕСС, 2003. – 416 с.
33. Основы теории культуры: Учебное пособие для студентов негуманитарных специальностей / Л.И. Горемыкина, С.А. Яминова. – Уфа: БашГУ, 2006. – 128 с.
34. Очерки по культуре народов Башкортостана/Сост. В.Л. Бенин. – Уфа: Китап, 1994. – 160 с.
35. Пигалев А.И. Культурология: Учебное пособие. – Волгоград, 1999. – 420 с.
36. Поликарпов В.С. История религий. Лекции и хрестоматия. – М.: Гардарика, 1997. – 312 с.
37. Религия в истории и культуре: Учебник для вузов /Под ред. М.Г.Писманика. – М.: Культура и спорт, ЮНИТИ, 1998. – 430 с.
38. Садохин А.П., Грушевицкая Г.Г. Мировая художественная культура: Учебное пособие для вузов. – М.: ЮНИТИ – ДАНА, 2000. – 529 с.
39. Силичев Д.А. Культурология: Учеб. пособие. – 5-е изд., перераб. и доп. – М.: Вузовский учебник: ИНФРА-М, 2011. – 393 с.
40. Шатилов А. Пересвет и Челубей – братья навек //Родина. – 1997. - №3-4. – С.99-105.
41. Кравченко А.И. Культурология: Хрестоматия для высшей школы. - М.: Академический Проект, 2000. – 640 с.