МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ
РАБОЧАЯПРОГРАММАПОУЧЕБНОЙДИСЦИПЛИНЕ Пояснительная записка
Программа составлена на основании учебного плана специальностей 060400 «Финансы и кредит» и 060500 «Бухгалтерский учет, анализ и аудит» и в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования.
Дисциплина «Информационные системы в экономике» позволяет дать будущим специалистам теоретические знания и сформировать у них практические навыки в создании и применении информационных систем для решения задач экономики.
Задачей дисциплины является изучение следующих теоретических и практических вопросов:
•информационные вопросы и системы в экономике;
•направления информатизации экономической деятельности;
•организация и средства информационных технологий;
•основы проектирования информационных систем и основные этапы и стадии их создания;
•применение информационных технологий в решении экономических задач;
•использование систем управления базами данных, интегрированных программных пакетов;
•автоматизация финансово-хозяйственной деятельности на базе экономических информационных систем.
Предметом изучения данной дисциплины являются методические основы создания и применения информационных систем, а также процедуры их проектирования и применения в решении экономических задач.
Указанной цели соответствуют следующие задачи дисциплины:
•ознакомление с основными методами и средствами автоматизации обработки экономической информации;
6
•получение необходимых теоретических знаний по проектированию и применению экономических информационных систем;
•приобретение навыков работы с использованием программного обеспечения общего назначения, а также специализированных программ.
Задачи дисциплины — дать основы знаний:
•об информационных процессах и системах в экономике;
•о построении и эксплуатации информационных систем;
•применяемых информационных технологиях;
•специфике применения информационных систем в экономических задачах.
Врезультате изучения дисциплины студенты должны:
иметь представление:
•об экономических информационных системах как средствах эффективной обработки экономической информации;
знать:
•современные достижения компьютерных технологий, организационную структуру и техническое обеспечение информационных систем управления экономическими объектами;
•процедуры и программные средства обработки информации, интегрированные информационные технологии управления;
•инструментальные средства компьютерных технологий информационного обслуживания управленческой деятельности;
•компьютерные технологии интеллектуальной поддержки
управленческих решений, перспективы развития информационных систем;
•методику и этапы создания информационных систем;
уметь:
•применять информационные технологии для подготовки текстовых документов, выполнения операций над документами, работы со структурированными документами;
•обрабатывать экономическую информацию на основе табличных процессоров, проводить операции с листами данных, консолидировать и анализировать данные;
•разрабатывать модели данных и простейшие базы данных;
7
•осуществлять постановку задач для разработки информационных систем;
•разрабатывать операционные проекты, создавать описания и графику проекта, управлятьцикломреализации иресурсами проекта;
•использовать поисковые системы глобальных вычислительных сетей для анализа информационных ресурсов в области экономики и управления;
иметь навыки:
•использования возможностей экономических информационных систем;
•работы экономиста с использованием компьютерных технологий.
СОДЕРЖАНИЕДИСЦИПЛИНЫ Тематические планы
Специальность 080105.65 — «Финансы и кредит»
№ |
Раздел дисциплины |
Лек- |
Практ. |
Инд. |
Всего |
ции |
заня- |
работа |
|||
|
|
|
тия |
|
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
|
Информационные процессы и системы в |
|
|
|
|
|
экономике. Информационные процессы в |
|
|
|
|
1 |
экономике. Понятие и свойства экономиче- |
|
|
|
|
ской информации. Определение и класси- |
1 |
4 |
30 |
35 |
|
|
фикация экономических информационных |
|
|
|
|
|
систем. Роль и место автоматизированных |
|
|
|
|
|
информационных систем в экономике |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Технологии и методы обработки эконо- |
|
|
|
|
|
мической информации. Информационные |
|
|
|
|
2 |
технологии и их классификация. Техноло- |
|
|
|
|
гии обработки информации в ЭИС. Техно- |
1 |
4 |
20 |
25 |
|
|
логии баз данных. Интегрированные ин- |
|
|
|
|
|
формационные технологии. Технологии |
|
|
|
|
|
систем поддержки принятия решений |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
8
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
||
|
Проектирование автоматизированных |
|
|
|
|
|
|
|
информационных систем. Структура ав- |
|
|
|
|
|
|
|
томатизированных информационных сис- |
|
|
|
|
|
|
3 |
тем. Организационные и методические |
|
|
|
|
|
|
принципы создания ИС. Жизненный цикл |
|
– |
4 |
20 |
24 |
||
|
ЭИС. Адаптируемые интегрированные сис- |
|
|
|
|
|
|
|
темы для построения КИС предприятий. |
|
|
|
|
|
|
|
Роль и место специалиста экономического |
|
|
|
|
|
|
|
профиля в создании ИС |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Телекоммуникационные технологии в |
|
|
|
|
|
|
4 |
ЭИС. Компоненты и типы телекоммуника- |
1 |
2 |
20 |
23 |
||
ций. Приложения телекоммуникаций в де- |
|||||||
|
ловой сфере. Гипертекстовые технологии |
|
|
|
|
|
|
|
Интеллектуальные технологии и систе- |
|
|
|
|
|
|
|
мы; применение интеллектуальных тех- |
|
|
|
|
|
|
5 |
нологий в экономических системах. |
|
|
|
|
|
|
Технологии систем, основанных на знани- |
|
– |
|
– |
20 |
20 |
|
|
ях. Технологии интеллектуального анализа |
|
|
|
|
|
|
|
данных. Документальные ИС системы и ав- |
|
|
|
|
|
|
|
томатизированные поисковые системы |
|
|
|
|
|
|
|
Автоматизация финансово- |
|
|
|
|
|
|
|
хозяйственной деятельности предпри- |
|
|
|
|
|
|
6 |
ятий на базе экономических информаци- |
1 |
2 |
30 |
33 |
||
|
онных систем. АИС в финансовой дея- |
|
|
|
|
|
|
|
тельности. АИС бухгалтерского учета. АИС |
|
|
|
|
|
|
|
анализа и аудита |
|
|
|
|
|
|
|
Всего |
4 |
16 |
140 |
160 |
||
|
Специальность 080109.65 — «Бухгалтерский учет,анализ и аудит» |
||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
№ |
Раздел дисциплины |
|
Лек- |
|
Практ. |
Инд. |
Всего |
|
|
заня- |
|||||
|
|
|
ции |
|
тия |
работа |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1 |
2 |
|
3 |
|
4 |
5 |
6 |
1 |
Информационные процессы и системы |
|
2 |
|
2 |
28 |
34 |
в экономике. Информационные процессы |
|
|
|||||
9
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
|
в экономике. Понятие и свойства экономи- |
|
|
|
|
|
ческой информации. Определение и клас- |
|
|
|
|
|
сификация экономических информацион- |
|
|
|
|
|
ных систем. Роль и место |
|
|
|
|
|
автоматизированных информационных сис- |
|
|
|
|
|
тем в экономике |
|
|
|
|
|
Технологии и методы обработки эконо- |
|
|
|
|
|
мической информации. Информационные |
|
|
|
|
|
технологии и их классификация. Техноло- |
|
|
|
|
2 |
гии обработки информации в ЭИС. Техно- |
2 |
2 |
20 |
24 |
|
логии баз данных. Интегрированные ин- |
|
|
|
|
|
формационные технологии. Технологии |
|
|
|
|
|
систем поддержки принятия решений |
|
|
|
|
|
Проектирование автоматизированных |
|
|
|
|
|
информационных систем. Структура |
|
|
|
|
|
автоматизированных информационных |
|
|
|
|
|
систем. Организационные и методические |
|
|
|
|
3 |
принципы создания ИС. Жизненный цикл |
2 |
2 |
20 |
24 |
|
ЭИС. Адаптируемые интегрированные сис- |
|
|
|
|
|
темы для построения КИС предприятий. |
|
|
|
|
|
Роль и место специалиста экономического |
|
|
|
|
|
профиля в создании ИС |
|
|
|
|
|
Телекоммуникационные технологии |
|
|
|
|
4 |
в ЭИС. Компоненты и типы телекоммуника- |
2 |
2 |
20 |
24 |
ций. Приложения телекоммуникаций в дело- |
|||||
|
вой сфере. Гипертекстовые технологии |
|
|
|
|
|
Интеллектуальные технологии и систе- |
|
|
|
|
|
мы; применение интеллектуальных тех- |
|
|
|
|
|
нологий в экономических системах. Тех- |
|
|
|
|
5 |
нологии систем, основанных на знаниях. |
2 |
– |
20 |
22 |
|
Технологии интеллектуального анализа |
|
|
|
|
|
данных. Документальные ИС системы |
|
|
|
|
|
и автоматизированные поисковые системы |
|
|
|
|
6 |
Автоматизация финансово-хозяйствен- |
2 |
2 |
30 |
34 |
ной деятельности предприятий на базе |
10
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
|
экономических информационных систем. |
|
|
|
|
|
АИС в финансовой деятельности. АИС бух- |
|
|
|
|
|
галтерского учета. АИС анализа и аудита |
|
|
|
|
|
Всего |
12 |
10 |
140 |
160 |
Темы семинарских и практических занятий
|
|
|
Кол-во часов |
|
|
|
|
по специальностям |
|
|
№ |
Тема |
|
|
|
«Финансы |
«Бухгалтерский |
||
|
|
|
||
|
|
|
и кредит» |
учет, анализ |
|
|
|
|
и аудит» |
|
1 |
2 |
3 |
4 |
|
1 |
Информационные процессы и системы в |
2 |
2 |
|
|
экономике |
|
|
|
2 |
Технологии и методы обработки экономиче- |
4 |
2 |
|
|
ской информации |
|
|
|
3 |
Проектирование автоматизированных ин- |
4 |
2 |
|
|
формационных систем |
|
|
|
4 |
Телекоммуникационные технологии в эко- |
1 |
1 |
|
|
номических информационных системах |
|
|
|
5 |
Интеллектуальные технологии и системы; |
1 |
1 |
|
применение интеллектуальных технологий |
|||
|
|
в экономических системах |
|
|
|
|
|
|
|
|
6 |
Автоматизация финансово-хозяйственной |
4 |
2 |
|
деятельности предприятий на базе экономи- |
|||
|
|
ческих информационных систем |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Всего |
16 |
10 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
11
РЕКОМЕНДАЦИИПОСАМОСТОЯТЕЛЬНОЙРАБОТЕ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ
Календарно-тематический план
Специальность 080105.65 — «Финансы и кредит»
№ |
Название темы. |
|
Виды учебной работы, реко- |
Форма |
Сроки пред- |
|
Время, отводимое на изу- |
мендуемое время на выпол- |
кон- |
ставления |
|||
темы |
заданий на |
|||||
|
чение темы (ч) |
|
нение (ч) |
|
троля |
проверку |
|
|
|
Изучение теорети- |
28 |
|
Конец |
|
|
|
ческого материала |
|
|
семестра |
|
Информационные |
|
Ответы на кон- |
0,5 |
|
|
1 |
процессы и систе- |
35 |
трольные вопросы |
|
|
|
|
|
|
||||
|
мы в экономике |
|
Выполнение прак- |
6 |
|
|
|
|
|
тических заданий |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Самотестирование |
0,5 |
|
|
|
|
|
Изучение теорети- |
20 |
|
Конец |
|
Технологии и ме- |
|
ческого материала |
|
|
семестра |
|
|
Ответы на кон- |
|
|
|
|
2 |
тоды обработки |
25 |
0,5 |
|
|
|
трольные вопросы |
|
|
||||
экономической |
|
|
|
|||
Выполнение прак- |
|
|
|
|||
|
информации |
|
4 |
|
|
|
|
|
тических заданий |
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Самотестирование |
0,5 |
|
|
|
|
|
Изучение теорети- |
18 |
|
Конец |
|
Проектирование |
|
ческого материала |
|
|
семестра |
|
|
Ответы на кон- |
0,5 |
|
|
|
3 |
автоматизирован- |
24 |
|
|
||
трольные вопросы |
|
|
||||
ных информаци- |
|
|
|
|||
Выполнение прак- |
|
|
|
|||
|
онных систем |
|
5 |
|
|
|
|
|
тических заданий |
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Самотестирование |
0,5 |
|
|
|
|
|
Изучение теорети- |
18 |
|
Конец се- |
|
Телекоммуника- |
|
ческого материала |
|
|
местра |
4 |
ционные техноло- |
|
Ответы на кон- |
0,5 |
|
|
гии в экономиче- |
23 |
трольные вопросы |
|
|
||
|
|
|
||||
|
ских информа- |
|
Выполнение прак- |
4 |
|
|
|
ционных системах |
|
тических заданий |
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
Самотестирование |
0,5 |
|
|
12
№ |
Название темы. |
|
|
Виды учебной работы, реко- |
Форма |
|
Сроки пред- |
|
Время, отводимое на изу- |
|
мендуемое время на выпол- |
кон- |
|
ставления |
|||
темы |
|
|
заданий на |
|||||
|
чение темы (ч) |
|
|
нение (ч) |
|
троля |
|
проверку |
|
Интеллектуальные |
|
|
Изучение теорети- |
15 |
|
|
Конец |
|
технологии и сис- |
|
|
ческого материала |
|
|
семестра |
|
|
темы; применение |
|
|
Ответы на кон- |
0,5 |
|
|
|
5 |
интеллектуальных |
20 |
|
трольные вопросы |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
технологий в эко- |
|
|
Выполнение прак- |
4 |
|
|
|
|
номических сис- |
|
|
тических заданий |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
темах |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Самотестирование |
0,5 |
|
|
|
|
|
Автоматизация |
|
|
Изучение теорети- |
26 |
|
|
Конец |
|
финансово- |
|
|
ческого материала |
|
|
семестра |
|
|
хозяйственной |
|
|
Ответы на кон- |
0,5 |
|
|
|
6 |
деятельности |
33 |
|
трольные вопросы |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
предприятий на |
|
|
Выполнение прак- |
6 |
|
|
|
|
базе экономиче- |
|
|
тических заданий |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
ских ИС |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Самотестирование |
0,5 |
|
|
|
|
|
Всего |
|
160 |
|
|
|
|
|
|
Специальность 080109.65 — «Бухгалтерский учет, |
|
||||||
|
|
|
анализ и аудит» |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
Название темы. |
|
|
Виды учебной работы, реко- |
Форма |
|
Сроки пред- |
|
№ |
Время, отводимое на изу- |
|
мендуемое время на выпол- |
кон- |
|
ставления |
||
темы |
чение темы (ч) |
|
|
нение (ч) |
|
троля |
|
заданий на |
|
|
|
|
|
|
|
|
проверку |
|
|
|
|
Изучение теорети- |
27 |
|
|
Конец |
|
|
|
|
ческого материала |
|
|
|
семестра |
|
Информационные |
|
|
Ответы на кон- |
0,5 |
|
|
|
1 |
процессы и систе- |
34 |
|
трольные вопросы |
|
|
|
|
|
мы в экономике |
|
|
Выполнение прак- |
6 |
|
|
|
|
|
|
|
тических заданий |
|
|
|
|
|
|
|
|
Самотестирование |
0,5 |
|
|
|
2 |
Технологии и ме- |
24 |
|
Изучение теорети- |
19 |
|
|
Конец |
|
тоды обработки |
|
|
ческого материала |
|
|
|
семестра |
|
экономической |
|
|
Ответы на кон- |
0,5 |
|
|
|
|
информации |
|
|
трольные вопросы |
|
|
|
|
13
|
Название темы. |
|
Виды учебной работы, реко- |
Форма |
Сроки пред- |
|
№ |
Время, отводимое на изу- |
мендуемое время на выпол- |
кон- |
ставления |
||
темы |
чение темы (ч) |
|
нение (ч) |
|
троля |
заданий на |
|
|
|
|
|
|
проверку |
|
|
|
Выполнение прак- |
4 |
|
|
|
|
|
тических заданий |
|
|
|
|
|
|
Самотестирование |
0,5 |
|
|
|
|
|
Изучение теорети- |
18 |
|
Конец |
|
Проектирование |
|
ческого материала |
|
|
семестра |
|
|
Ответы на кон- |
0,5 |
|
|
|
|
автоматизирован- |
|
|
|
||
3 |
24 |
трольные вопросы |
|
|
||
|
ных информаци- |
|
|
|
|
|
|
|
Выполнение прак- |
|
|
|
|
|
онных систем |
|
5 |
|
|
|
|
|
|
тических заданий |
|
|
|
|
|
|
Самотестирование |
0,5 |
|
|
|
Телекоммуника- |
|
Изучение теорети- |
19 |
|
Конец |
|
ционные техноло- |
|
ческого материала |
|
|
семестра |
|
|
Ответы на кон- |
0,5 |
|
|
|
|
гии в экономиче- |
|
|
|
||
4 |
24 |
трольные вопросы |
|
|
||
|
ских |
|
|
|
|
|
|
|
Выполнение прак- |
|
|
|
|
|
информационных |
|
4 |
|
|
|
|
системах |
|
тических заданий |
|
|
|
|
|
Самотестирование |
0,5 |
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
Интеллектуальные |
|
Изучение теорети- |
17 |
|
Конец |
|
технологии и сис- |
|
ческого материала |
|
семестра |
|
|
темы; применение |
|
Ответы на кон- |
0,5 |
|
|
5 |
интеллектуальных |
22 |
трольные вопросы |
|
|
|
|
технологий в эко- |
|
Выполнение прак- |
4 |
|
|
|
номических сис- |
|
тических заданий |
|
|
|
|
темах |
|
Самотестирование |
0,5 |
|
|
|
Автоматизация |
|
Изучение теорети- |
27 |
|
Конец |
|
финансово-хозяй- |
|
ческого материала |
|
|
семестра |
|
|
Ответы на кон- |
0,5 |
|
|
|
|
ственной деятель- |
|
|
|
||
6 |
34 |
трольные вопросы |
|
|
||
|
ности предприятий |
|
|
|
|
|
|
|
Выполнение прак- |
|
|
|
|
|
на базе экономи- |
|
6 |
|
|
|
|
ческих ИС |
|
тических заданий |
|
|
|
|
|
Самотестирование |
0,5 |
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
Всего |
160 |
|
|
|
|
14