Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
УЧР / т.7 Вопрос отбора персонала в планировании.doc
Скачиваний:
32
Добавлен:
29.05.2015
Размер:
262.14 Кб
Скачать

Требования к должности содержатся в следующих документах:

Должностная инструкциядокумент, регламентирующий производственные полномочия и обязанности работника.

Описание рабочего места - это фактическое определение и перечисление факторов, составляющих рабочее место и способствующих реализации обязанностей работника.

Модель рабочего места - это описание функционала, который исполняет специалист, данное рабочее место занимающий, во взаимосвязях (управленческих, информационных) с функционалами смежных рабочих мест.

Профиль требований к должности -  это документ, содержащий требования, которым должен отвечать сотрудник, занимающий эту должность, чтобы качественно выполнять возлагаемые на него этой должностью функции.

Профессиограмма - система признаков, описывающих ту или иную профессию, а также включающая в себя перечень норм и требований, предъявляемых этой профессией или специальностью к работнику.

Карта компетенций - представляет собой личностные характеристики работника, его способности к выполнению тех или иных функций, типов поведения и социальных ролей.

При отборе учитывают следующие факторы:

¨ значение соответствующих должностей в организационной структуре фирмы (объем работы, ответственность и др.);

¨ условия приема (долгосрочная или краткосрочная работы) и возможность разрыва контракта;

¨ возможная карьера;

¨ юридическое законодательство;

¨ степень участия трудового коллектива или профсоюза в процессе комплектования кадров.

«Критерии отбора необходимых организации работников»

Должность

Способности

Личностные качества, интересы и склонности

Руководитель

  • хорошие организаторские способности (в основе лежат такие качества, как твердая воля, целеустремленность, решительность, настойчивость, творческий подход и др.);

  • способность руководить;

  • способность проявлять качества лидера в общении с подчиненными;

  • коммуникативные способности (умение входить в контакт, налаживать взаимоотношения, развитость каналов вербального и невербального общения, профессиональная компетентность и т.д.);

  • способность управлять собой (способность к саморегуляции в процессе самоуправления и рефлексии);

  • умение проявлять деловые качества предпринимателя: ставить перспективные цели, использовать благоприятные возможности, вовремя изменять организационную структуру предприятия);

  • хорошо развитые аналитические способности (умение получать и обрабатывать нужную информацию, оценивать, сравнивать и усваивать ее);

  • способность к абстрагированию;

  • высокий уровень понятийного мышления.

  • эрудированность, энергичность;

  • внешняя привлекательность (опрятность, элегантность, хорошие манеры, воспитанность, четкая, ясная и живая речь);

  • уверенность в себе, принимаемых решениях;

  • целеустремленность (приоритет мотивов организаторской деятельности);

  • тактичность(способность проявлять чувство меры и находить наилучшую форму взаимоотношений);

  • действенность (умение увлечь за собой людей, активизировать их деятельность, найти наилучшие средства эмоционально-волевых воздействий и правильно выбрать момент их применения);

  • требовательность;

  • критичность (умение обнаружить и выразить значимые для деятельности отклонения от установленных норм);

  • гибкость(способность гибко реагировать на разные изменения в управленческих ситуациях);

  • креативность (умение творчески подходить к решению управленческих задач, склонность к импровизации);

  • наличие развитой интуиции;

  • стремление к постоянному личностному росту;

  • наличие чувства юмора (оказание положительного влияния на психологический климат в группе).

Специалист

  • высоко развитые организаторские способности (способность руководить);

  • коммуникативные способности (умение входить в контакт, налаживать взаимоотношения);

  • способность управлять собой;

  • высокая способность влиять на окружающих;

  • способность руководить;

  • способность формировать и развивать эффективные рабочие группы;

  • способность решать проблемные ситуации в короткие сроки;

  • хорошо развитые аналитические способности;

  • высокий уровень понятийного мышления.

  • умение прогнозировать, предвидеть ситуацию;

  • уверенность в себе, в принимаемых решениях;

  • энергичность;

  • четкие личные цели (знает, чего хочет от своей работы);

  • умение подчиняться требованиям, нормам организации;

  • эрудированность;

  • стремление к постоянному личностному росту.

Рабочий

  • технические способности;

  • математические способности;

  • способность воспринимать большое количество информации;

  • способность сопоставлять и анализировать множество разрозненных фактов;

  • гибкость мышления (способность изменять планы, способы решения задач под влиянием изменений ситуации);

  • наглядно-образное мышление;

  • высокий уровень концентрации, распределения и устойчивости внимания (способность в течение длительного времени заниматься определенным видом деятельности, уделять внимание нескольким объектам одновременно);

  • хорошая память (долговременная, кратковременная);

  • пространственное воображение;

  • способность принимать и внедрять новое на практике;

  • хороший глазомер.

  • методичность, рациональность;

  • любознательность;

  • самостоятельность;

  • скрупулезность в работе;

  • аккуратность;

  • настойчивость;

  • наблюдательность;

  • изобретательность;

  • терпеливость;

  • усидчивость.

Таким образом, критерии отбора являются основой процесса отбора персонала. Кандидат на вакантную должность должен соответствовать определенным критериям отбора, обладать необходимыми способностями и личными качествами для осуществления эффективной работы.

 Основные этапы отбора персонала в организацию