Хохлова 1 курс 2011

М.А. Хохлова, Т.И. Зайко

Английский язык

Омск 2011

Министерство транспорта Российской Федерации Федеральное агентство морского и речного транспорта

Омский институт водного транспорта (филиал) федерального государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования

«Новосибирская государственная академия водного транспорта» Кафедра гуманитарных дисциплин

М.А. Хохлова, Т.И. Зайко

Английский язык

Методические указания по выполнению контрольных работ

(1 курс)

Омск 2011

УДК 81.111 – 26 (07) ББК 81.2 Англ – 923 Х 86

Рецензенты:

к.ф.н., доц. кафедры гуманитарных дисциплин ОИВТ (филиал) ФГОУ ВПО «НГАВТ» Д.А. Токарев

Работа одобрена учебно-методическим советом филиала в качестве методических указаний по выполнению контрольных работ по дисциплине «Английский язык» для студентов 1 курса очной формы обучения специальности 180405 «Эксплуатация судовых энергетических установок». (Протокол № 10 от 23.06.2011 г.)

Хохлова, М.А. Английский язык [Текст] : метод. указания по выполнению контрольных работ (1 курс) / М.А. Хохлова, Т.И. Зайко. – Омск: ОИВТ (филиал) ФГОУ ВПО «НГАВТ», 2011. – 43 с., [1].

Методические указания по выполнению контрольных работ по дисциплине «Английский язык» предназначены для студентов специальности 180405 «Эксплуатация судовых энергетических установок» очной формы обучения в 1 и 2 семестрах. Методические указания содержат три контрольные работы и указания по их выполнению.

©М.А.Хохлова, Т.И. Зайко, 2011

©ОИВТ (филиал) ФГОУ ВПО

«НГАВТ», 2011

3

ВВЕДЕНИЕ

Методические рекомендации по выполнению контрольных работ составлены для студентов очной формы обучения по специальности 180405 «Эксплуатация судовых энергетических установок». Контрольные работы разработаны на кафедре гуманитарных дисциплин и входят в рабочий учебный план ОИВТ (филиал) ФГОУ ВПО «НГАВТ». На 1 курсе студенты должны выполнить 3 контрольные работы в соответствии с рабочим учебным планом института.

1. ТРЕБОВАНИЯ К ВЫПОЛНЕНИЮ И ОФОРМЛЕНИЮ КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ

Каждая контрольная работа предлагается в 5 вариантах. Студенты должны выполнить один из 5 вариантов в соответствии с фамилией студента (таблица 1).

Каждую контрольную работу следует выполнять письменно от руки в отдельной тетради. На обложке тетради должен быть стандартный титульный лист с указанием номера контрольной работы, варианта, специальности и фамилий студента и преподавателя.

При выполнении контрольной работы в тетради должны быть оставлены широкие поля для замечаний, объяснений и методических указаний преподавателя.

Материал контрольной работы следует располагать в тетради по следующему образцу (таблица 2).

Контрольные работы должны выполняться в той последовательности, в которой они даны в данном пособии.

Выполненные контрольные работы необходимо зарегистрировать у лаборанта кафедры гуманитарных дисциплин и передать преподавателю на проверку.

4

Если контрольная работа выполнена без соблюдения требований или не полностью, она возвращается без проверки.

При получении от преподавателя проверенной контрольной работы внимательно необходимо ознакомиться с замечаниями и проанализировать отмеченные в работе ошибки, руководствуясь указаниями выполнить работу над ошибками и сдать на повторную проверку. Все предложения, в которых были обнаружены орфографические и грамматические ошибки или неточности перевода, переписывают начисто в исправленном виде в конце данной контрольной работы.

2. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ К КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЕ №1

Контрольная работа №1 выполняется в конце 1 семестра.

Для того чтобы правильно выполнить контрольную работу №1, необходимо усвоить следующие темы курса:

1.Имя существительное. Множественное число существительных.

2.Простое распространенное предложение. Прямой порядок слов в утвердительном предложении; обратный порядок слов вопросительного предложения. Оборот there is (are).

3.Местоимения: личные, притяжательные, вопросительные, указательные, неопределенные и отрицательные.

4.Форма настоящего (Present), прошедшего (Past) и будущего (Future) времени группы Simple действительного залога. Спряжение глаголов to be, to have в Present, Past и Future Simple.

5.Форма настоящего (Present), прошедшего (Past) и будущего (Future) времени группы Continuous действительного залога. Сравнение в употреблении групп Simple и Continuous.

6.Основные случаи словообразования.

При подготовке контрольной работы необходимо использовать следующую литературу:

1.Англо-русский словарь: 20 000 слов. – М. : Лист, 1998. – 527 с.

2.Полякова, Т.Ю. Английский язык для инженеров [Текст] : учеб. / Т.Ю. Полякова [и др.]. – М. : Высш. шк., 2003. – 462 с.

3.Хохлова, М.А. Сборник упражнений по английскому языку [Текст] / М.А. Хохлова, Т.И. Зайко. – Омск, 2006. – 97 с.

4.Хохлова, М.А. Учебное пособие по английскому языку. Базовый курс [Текст] : учеб. пособие / М.А. Хохлова, Т.И. Зайко. – Омск : Иртышский филиал ФГОУ ВПО «НГАВТ» (в г. Омске), 2008. – 224 с.

5.Хохлова, М.А. Грамматическое пособие по английскому языку для студентов технических специальностей [Текст] / М.А. Хохлова, Т.И. Зайко.

–Омск : НГАВТ Омский филиал, 2001. – 41 с.

5

ВАРИАНТ № 1

I.Перепишите следующие существительные и образуйте форму множественного числа.

1.a seaman. 2. a potato. 3. a sail. 4. a woman. 5. a shelf. 6. a party. 7.a bus.

8.a fish.

II.Перепишите следующие предложения и переведите их на русский язык, обращая внимание на оборот there + to be.

1. There is a fork and a knife on the table. 2. Are there students in the room?

3. How many students are there in the room?

4. There was a strong wind yesterday.

5. There is no place like home when you‟re not feeling well.

неопределенные и отрицательные местоимения some, any, no, а также их производные и переведите предложения на русский язык.

1.Some people like strong tea.

2.Have you got any new stamps?

3.I found nobody there.

4.You can take any book you like.

5.Let someone open the window.

IV. Перепишите следующие предложения, поставив глаголы, данные в скобках, в Present Simple или Present Continuous и переведите их на русский язык.

1.He (to study) at the Maritime Academy.

2.Now they (to learn) some new rules every lesson.

3.The ship (to call) at many ports every year.

4.I (to want) to leave for Moscow now.

5.He (to wait for) her now.

V. Перепишите и переведите текст на русский язык.

The Lomonosov Moscow State University

The Lomonosov Moscow State University is the most famous and the oldest educational institution of Russia. Moscow State University was founded in 1755 according to the project of the Great Russian scientist Mikhail Lomonosov.

6

Among its graduates and professors there are Nobel Prize winners and world known scientists.

The total number of students (including post-graduates and part-time students) is over 30,000. The staff includes more than 8,500 professors, associate professors and research associates. Currently the number of foreign students and post-graduates is 3,000 from 97 countries.

The students are involved in research. They take their classes at more than 100 laboratories, Computer Center, Botanical Garden, Museum of Antropology, Museum of Zoology, Museum of Earth Science and Museum of Rare Books. The University has more than 6 hundred buildings in Moscow and in different parts of Russia as well as research centres in the Crimea and on the White Sea.

The Main Building is world famous for its exceptional architecture and size. It is the largest and tallest university building throughout the world. The University campus, located in one of the most beautiful parts of Moscow, supplies the students with all necessary facilities: lecture halls, laboratories, libraries, dining halls, dormitories, cinema, conference and theatre halls, post office, clinics, pharmacy and various shops.

ВАРИАНТ № 2

I. Перепишите следующие существительные и образуйте форму множественного числа.

1. a father-in-law. 2. a sheep. 3. a country. 4. a tomato. 5. a child. 6. a box.

7.a knife. 8. a goose.

II. Перепишите следующие предложения и переведите их на русский язык, обращая внимание на оборот there + to be.

1. There are not tankers in the port.

2. There are many sailors on the deck.

3. What is there in your bag?

4. There is a captain on the bridge.

5. There are five million people in my native town.

III. Перепишите следующие предложения, содержащие неопределенные и отрицательные местоимения some, any, no, а также их производные и переведите предложения на русский язык.

1.Nothing was interesting for him.

2.Anybody can do it.

3.I don‟t know anyone who can do it.

4.The students don‟t know anything about the history of their country.

5.Nobody likes to go out for a walk in rainy weather.

7

IV. Перепишите следующие предложения, поставив глаголы, данные в скобках, в Present Simple или Present Continuous и переведите их на русский язык.

1.We often (to repair) our car.

2.He (to read) a book in English every evening.

3.He (to read) a maritime journal now.

4.He (to wish) to be a navigator.

5.He (to have) an English lesson every day.

V. Перепишите и переведите текст на русский язык.

University of London

In 1836 the University of London was created to conduct the examination and to grant degrees upon the students from any institution situated anywhere in the British Empire. Up until 1900 the University of London was only an examining and degree-awarding body, but in that year an Act of Parliament permitted to provide lecture rooms, museums, laboratories, work shop, etc. for both teaching and research.

Today the University of London is a federation of colleges, each largely independent. There are faculties of Theology, of Arts, of Medicine, of Science, etc. The University of London grants degrees to all who satisfy its examinations, with the exceptions of engineering and medical degrees (for which the study at an approved institution is required). The London external degree has been of great importance in the development of the university system. Many of the new independent universities were at first university colleges (i.e. university institutions which could not award their own degrees) and for them the University of London became the degree-awarding body. The London external degree is very important to students in technical colleges and some teachertraining colleges, as well as for private students working on their own, away from educational centers. The development of new qualifications (e.g. the new Diploma in Technology) and increasing enrollments in regular university courses have made the external degree less important.

ВАРИАНТ № 3

I. Перепишите следующие существительные и образуйте форму множественного числа.

1. a father-in-law. 2. a sheep. 3. a country. 4. a tomato. 5. a child. 6. a box. 7. a knife. 8. a goose.

8

II. Перепишите следующие предложения и переведите их на русский язык, обращая внимание на оборот there + to be.

1.There are many sailors on the deck.

2.There was no shelf in my room.

3.There is a radiogram in the radio-room.

4.Is there water in the bottle?

5.There are no tankers in the port.

неопределенные и отрицательные местоимения some, any, no, а также их производные и переведите предложения на русский язык.

1.Has anyone a different translation?

2.I know nothing about your town.

3.Please tell us the story. Nobody knows it.

4.They can do anything they like.

5.There was nobody in the room.

IV. Перепишите следующие предложения, поставив глаголы, данные в скобках, в Present Simple или Present Continuous и переведите их на русский язык.

1.We (to discuss) English newspapers every lesson.

2.He (to define) the ship‟s position right now.

3.She (to leave) for St. Petersburg tonight.

4.He (to think) he works hard enough to master the language.

5.Nick is busy. He (to repair) his car.

V. Перепишите и переведите текст на русский язык.

Harvard University

Founded in 1636, Harvard University is one of the oldest and most prestigious universities in the United States. From its classrooms have emerged six American presidents – from John Adams to John F. Kennedy – and an impressive group of statesmen, business leaders, and literary figures. Its campus in Cambridge, Massachusetts, just across the Charles River from Boston, provides a rich architectural mix that includes the ivy-covered brick of Puritan New England and the concrete and glass of contemporary design.

Today, the university includes Harvard and Radcliffe undergraduate colleges, 10 professional schools, the Graduate School of Arts and Sciences and the extension school. There are some 1,600 students from every state and 45 foreign countries in it; tuition is about $22,000 a year (not including room and

9