Тема 22: Способности, одаренность, талант: взаимосвязь и различия.
План
1. Общая характеристика и структура способностей.
2. Роль склонностей в формировании способностей.
3. Одаренность и талант.
4. Для чего и как нужно развивать способности?
Рекомендуемый глоссарий по теме:
Обзор природы способностей. Общая характеристика способностей человека. Задатки как врожденные анатомо-физиологические особенности человека. Структура способностей. Теории способностей психологов Теплова, Рубинштейна. Уровни и развитие специальных способностей, их взаимосвязь с возрастом. Особенности и виды детской одаренности, влияние социальной среды на ее формирование. Общее понятие гениальности, сходство гениальных людей с помешанными. Маттоиды по Ч. Ломброзо. Взаимосвязь способности и одаренности. Сущность и основные функции одаренности. Влияние социальной среды на одаренность. Характеристика понятия одаренности, Отличительные черты способностей и одаренности. Виды одаренности: художественная, общая интеллектуальная и академическая, творческая. Сходство гениальных людей с помешанными. Исключительные способности и таланты гениев. Технология работы с одаренными детьми. Талант как высокий уровень одаренности. Раскрытие уровней развития способностей: одаренность, талант, гениальность. Исследование индивидуальных различий в способностях. Развитие способностей у детей в процессе обучения и воспитания, индивидуальные различия. Врожденные задатки и генотип. Потенциальные и актуальные способности. Особенности семейного воспитания и условий макросреды. Различия в формировании способностей у мужчин и женщин.
Рис.1. Классификация способностей
Основная литература.
Бабаева, Ю.Д. Одаренный ребенок за компьютером [Текст] / Ю.Д. Бабаева, А.Е. Войскунский. – М., 2003.
Грецов А.Г. Раскрой свои способности. СПб. 2004.
Гильбух, Ю.З. Односторонняя умственная одаренность [Текст] / Ю.З. Гильбух // Возрастная психология: Детство, отрочество, юность : хрестоматия : учеб. пособие для студентов пед. вузов ; сост. и науч. ред. В.С. Мухина, А.А. Хвостов. – М., 2001. – С. 296 – 299.
Голубева Э. А. Способности. Личность. Индивидуальность. Феникс 2005.
Дружинин, В.Н. Психология общих способностей [Текст] / В.Н. Дружинин. – 3-е изд. – СПб., 2007.
Ильин Е.П. Психология творчества, креативности, одаренности. : Питер; СПб.; 2009
Ландау, Э. Одаренность требует мужества. Психологическое сопровождение одаренного ребенка [Текст] / Э. Ландау. – М., 2002.
Лейтес, Н.С. Возрастная одаренность школьников [Текст] / Н.С. Лейтес. – М., 2000.
Савенков, А.И. Одаренные дети в детском саду и школе [Текст] / А.И. Савенков. – М., 2000.
Савенков, А.И. Путь в неизведанное: Как развивать свои исследовательские способности [Текст] / А.И. Савенков. – М., 2005.
Тюленев П.В. Одаренность детей и разгадка тайны пирамиды управления человечеством и семьёй. Как воспитывать ребенка одарённым в эру новой исторической общности Человека Развитого? Книга 1. Программа АОСЭР: «Каждой семье – одаренных и талантливых детей». «Наука Интеллектика». - М.: 2011.-164 с.
Фокина, Е.А. Одаренные дети в коллективе сверстников [Текст] / Е.А. Фокина // Одаренный ребенок. – 2002 – № 2.
Штерн, В. Понятие и задачи испытания умственной одаренности [Текст] / В. Штерн // Возрастная психология: Детство, отрочество, юность : хрестоматия : учеб. пособие для студентов пед. вузов ; сост. и науч. ред. В.С. Мухина, А.А. Хвостов. – М., 2001. – С. 299 – 302.
Ушаков В.Д. Психология одаренности. От теории к практике. М. 2009.
Юркевич, В.С. Одаренный ребенок: иллюзии и реальность [Текст] / В.С. Юркевич // Возрастная психология: Детство, отрочество, юность : хрестоматия : учеб. пособие для студентов пед. вузов ; сост. и науч. ред. В.С. Мухина, А.А. Хвостов. – М., 2001. – С. 289 – 296.
Интернет-ресурсы по теме.
http://stranamasterov.ru/node/1336 - Развитие творческих способностей.
http://uchi.ucoz.ru/publ/dlja_psikhologov/o_svjazi_sklonnostej_i_sposobnostej/18-1-0-12767 - О связи склонностей и способностей.
http://yourlib.net/content/category/11/60/69/ - Общая психология. Под ред. А.В.Петровского. М. 2008.
http://www.koob.ru/iljin_e_p/psych_creat - Ильин Е.П. Психология творчества, креативности, одаренности. : Питер; СПб.; 2009
http://www.koob.ru/ushakov_d/psy_giftedness - Ушаков В.Д. Психология одаренности. От теории к практике. М. 2009.
http://www.koob.ru/tyulenev/gifted_children - Тюленев П.В. Одаренность детей и разгадка тайны пирамиды управления человечеством и семьёй. Как воспитывать ребенка одарённым в эру новой исторической общности Человека Развитого? Книга 1. Программа АОСЭР: «Каждой семье – одаренных и талантливых детей». «Наука Интеллектика». - М.: 2011.-164 с.
http://www.koob.ru/gretsov/raskroi_svoi_sposobnosti - Грецов А.Г. Раскрой свои способности. СПб. 2004.
http://fictionbook.ru/author/vladimir_nikolaevich_drujinin/psihologiya_obshih_sposobnosteyi/read_online.html?page=1 - Дружинин, В.Н. Психология общих способностей [Текст] / В.Н. Дружинин. – 3-е изд. – СПб., 2007