- •Рабочая программа дисциплины «Учебная практика»
- •035800 Фундаментальная и прикладная лингвистика
- •Раздел 1. Пояснительная записка
- •1.1. Краткая характеристика дисциплины
- •1.2. Исходный уровень компетенций, необходимый для прохождения учебной практики
- •1.3. Перечень планируемых результатов
- •1.4. Организация и руководство практикой
- •1.5. Формы работы
- •1.6. Виды контроля
- •1.7. Методика формирования результирующей оценки
- •1.8. Методические пояснения
- •Раздел 2. Структура производственно-практической деятельности
- •2.1. Объем дисциплины и виды деятельности
- •2.2. Содержание и структура практики
- •Виды контроля
- •Раздел 3. Фонд оценочных средств
- •3.1. Перечень компетенций с указанием этапов их формирования в процессе освоения образовательной программы
- •3.2. Методика формирования шкалы оценивания и критерии оценки
- •3.3. Образцы отчетной документации по учебной практике
- •Отчет об учебной практике студента _________________________________________ гр. _______
- •1. Общая характеристика организации – базы прохождения практики
- •2. Рабочее место и должностные обязанности практиканта
- •3. Выполнение работ по месту прохождения практики
- •4. Выполнение самостоятельной работы
- •Итоги учебной практики
3.2. Методика формирования шкалы оценивания и критерии оценки
Описание показателей и критериев оценивания компетенций
Практикант представляет по итогам прохождения практики следующие документы (см. формы в Приложении):
1. Отзыв руководителя предприятия (назначенного наставника) о практике с указанием видов выполненных работ и оценки работы практиканта.
2. Персональный отчет о прохождении практики, который включает: краткую характеристику деятельности предприятия, описание его структуры, должностных обязанностей, исполняемых практикантом, функции отдела (подразделения) в общем производственном процессе предприятия, виды работ, выполненных практикантом за время прохождения практики с указанием возникших в ходе работы трудностей (если они были).
Руководитель практики проверяет качество заполнения индивидуального отчета, изучает характеристику студента с места прохождения практики, результаты его деятельности.
Студент получает зачет, если
|
показал умение работать в малом коллективе, успешно решать управленческие и производственные задачи, полностью справился с выполнением полученных заданий, продемонстрировал владение навыками работы с компьютером как средством управления информацией, умение осваивать новые программные продукты и технические средства, используемые конкретным отделом / учреждением, умение подготовить текстовые документы, необходимые для управленческой деятельности; получил высокую оценку своей деятельности по месту прохождения практики, в срок представил отчет о прохождении практики; |
80-90 |
|
показал умение работать в малом коллективе, успешно решать управленческие и производственные задачи, полностью справился с выполнением полученных заданий, продемонстрировал владение навыками работы с компьютером как средством управления информацией, умение осваивать новые программные продукты и технические средства, используемые конкретным отделом / учреждением, умение подготовить текстовые документы, необходимые для управленческой деятельности; получил позитивную оценку своей деятельности по месту прохождения практики, в срок представил отчет о прохождении практики, но в отзыве имеются незначительные замечания к дисциплине, умению ответственно исполнять поручения; |
61-79 |
Студент не получает зачет, если
|
- не выполнил программу практики; не справился с заданиями, полученными по месту прохождения практики; в отзыве с места работы содержатся серьезные замечания к трудовой дисциплине, ответственности при исполнении поручений, отмечается слабое включение в работу малого коллектива. - отказался осваивать программы и технические средства, используемые в конкретном учреждении / организации; - отчет о прохождении практики не сдан в срок. |
Руководитель практики выставляет оценку в зачетную ведомость и зачтенную книжку (указать место, должность, оценку, дату).
Отчеты студентов хранятся на кафедре 1 год (электронная версия размещается на образовательном портале Moodle).