Гражданское участие в местом самоуправлении

Вследствие небольшого финансирования проект имеет свои ограничения, но в качестве «пилотного» проекта он подходит как нельзя лучше. Сейчас он реализуется на территории города Владикавказа, тогда как в конкурсе «Наш город» предполагается выезд в районы республики, что значительно расширит географию проекта, ведь именно в сельских районах республики наиболее неграмотное население. Именно там он должен принести наибольший результат.

4. Описание организации-заявителя

Юридический клуб «Фемида» – добровольная, самоуправляемая, некоммерческая, неправительственная, общественная организация, которая была создана по инициативе группы молодых людей. Лица, по решению которых был создан клуб «Фемида», являются студентами юридических факультетов ВУЗов нашей республики.

На сегодняшний день численность организации составляет 47 человек. Как и любая общественная организация, юридический клуб «Фемида» поставил перед собой цели и задачи, для осуществления которых он и был создан. Основными задачами, поставленными клубом «Фемида», являются: повышение правовой грамотности населения; укрепление паритетных отношений между ВУЗами республики; защита политических, экономических, социальных и других прав лиц, обратившихся за оказанием юридических услуг; оказание помощи незащищённым слоям населения (беженцам, вынужденным переселенцам, перемещенным лицам) путём разъяснения их прав и обязанностей, предусмотренных законодательством РФ и РСО-Алании.

К реализации поставленных перед собой задач «Фемида» уже приступила. Члены юридического клуба один раз в неделю занимаются тем, что помогают населению в решении правовых проблем, а также разъясняют им вопросы федерального и регионального законодательства, проводя для этого консультации. Кроме всего прочего, члены клуба нередко занимаются проведением тематических семинаров по актуальным правовым проблемам, что позволяет расширить кругозор и взглянуть на интересующие общество вопросы с различных сторон. К тому же клуб «Фемида», как уже выше было сказано, поставил одной из своих задач укрепление дружественных взаимоотношений между ВУЗами нашей республики, что немаловажно.

Для этой цели, а также в связи с тем, что не каждый человек может себе позволить, в силу различных обстоятельств, ходить на консультации и семинары, для большего удобства стала выпускаться газета «Фемида». На страницах газеты читатель может узнать много полезного и интересного о своих законных правах и свободах. Газета станет дополнительным пособием не только для юристов, так как каждый человек периодически сталкивается с суровой буквой закона. К тому же наша газета станет источником информации о событиях, происходящих на юридических факультетах ВУЗов нашей республики, чем существенно укрепит взаимоотношения между ними. В ближайшем будущем задачей юридического клуба «Фемида» станет проведение «круглого стола» на тему, интересующую как юристов, так и студентов юридических факультетов – трудоустройство лиц с юри-

141

дическим образованием. Не секрет, что у нас в республике большое количество юристов,которыенемогутнайтиработупопрофессии,апотомунамважно,чтобы они встретились с потенциальными работодателями для проведения совместного диалога. В результате непосредственного общения друг с другом больше возможностей прийти к соглашению. Членам клуба «Фемида» нравится дело, которым они занимаются, так как оно позволяет помогать населению.

Нужно отметить и то, что непосредственное общение с людьми позволяет быть в курсе тех проблем, с которыми большинство из них сталкивается. Как вам уже известно, в клубе «Фемида» большое число студентов юридических факультетов. В клубе они реализуют на практике теоретические знания, полученные ими в процессе обучения в наших ВУЗах. Так что в результате нашей деятельности не только мы много отдаем, но мы же и много получаем, а именно – опыт и способность решения правовых проблем. Наше дело взаимовыгодно. Юридическая грамотность в нашей республике очень низкая. Очень часто люди не знают своих прав и обязанностей, что впоследствии становится источником многих бед и конфликтов. И их решение становится очень дорогим удовольствием для многих граждан. А ведь бывают случаи, что проблемы, с которыми сталкивается наше население, возникают от незнания законов, и члены нашего клуба, способствуя их разрешению, не только помогают людям, но и повышают их юридическую грамотность.

5. Описание проекта: стратегия и механизм достижения поставленных целей

Цель проекта:

Способствовать повышению у населения РСО-Алания уровня правосознания в сфере методов защиты своих конституционных прав и развитию чувства юридической защищенности путем привлечения студентов юридических факультетов ВУЗов республики.

Для выполнения намеченной цели нам необходимо выполнить ряд задач:

1.Дать возможность студентам юридических факультетов на практике применить свои теоретические знания в общественно-полезных целях.

2.Дать возможность молодежи в селах и труднодоступных местах Республики получить доступные юридические знания.

3.Выработать предложения, методические рекомендации по защите прав молодежи в судебных органах.

4.Информировать общественность и население РСО-Алания о проведении мероприятий, о результатах и выработанных рекомендациях в ходе проведения проекта.

Методы реализации поставленных задач и проекта:

Метод № 1: Обучающий семинар Первым шагом проекта станет проведение обучающих семинаров для студен-

142

тов старших курсов юридических факультетов, которые будут проходить под руководством специалистов с опытом работы в подобных мероприятиях и с глубокими научными познаниями в области данной проблематики. На этом семинаре студенты получат общую информацию о том, каким образом организуется общественный прием, его психологический аспект и вопросы ответственности перед обратившимся за помощью. В то же время приглашенный специалист ответит на наиболее интересующие студентов вопросы.

Метод № 2: Организация выездных приемных Следующим шагом проекта должен стать выезд юридических приемных

для граждан, где все граждане без исключения смогут получить бесплатную юридическую помощь. Выездные приемные предполагается провести в четырех районах г. Владикавказа. Работать они будут предположительно с 11.00 до 17.00. Консультации граждан будут проводить студенты старших курсов юридических факультетов, привлеченные через деканаты юридических факультетов ведущих ВУЗов республики. Предполагается, что в выездной приемной будут действовать

4секции:

1.Жилищное право

2.Семейное право

3.Трудовое право

4.Общие гражданско-правовые вопросы.

Благодаря установленной на компьютере электронной информационноправовой системе «Гарант» консультанты смогут найти ответ на любой интересующий вопрос. А с помощью остальной оргтехники (принтер) они смогут набрать и распечатать образцы исковых заявлений, нормативно-правовые документы, копии законодательных актов.

За день работы общественная приемная способна принять до 80 посетителей.

Метод № 3: Издание газеты По итогам проведенного проекта будет выпущен очередной выпуск молодеж-

ной юридической газеты «Фемида», посвященный этому мероприятию, в которой будет отражен ход реализации проекта, выявленные проблемы, итоги дискуссий и составленные участниками рекомендации по защите своих прав в судебных органах, которые должны будут способствовать росту правосознания граждан.

Газета будет проиллюстрирована фотографиями, которые будут сделаны в ходе реализации проекта на семинарах.

Разработкой этого номера газеты будет заниматься руководитель проекта. Газета будет издана тиражом 999 экземпляров.

Метод № 4: Выпуск информационно-справочного материала Специально для юридически неграмотного населения будет выпущена бро-

шюра с подробным описанием процедуры подачи искового заявления в суд, образцами исковых заявлений, адресами юридических консультаций и обществен-

143

ных приемных. В ней будет дан перечень адвокатов (с контактными адресами) со специализацией. Брошюра будет раздаваться обратившимся за консультацией гражданам после общения с консультантом. Благодаря ей человек всегда сможет понять, что ему нужно делать в случае нарушения его прав. Кроме этого, будет дан краткий список ответов на наиболее часто задаваемые юридические вопросы в сфере гражданского, трудового, земельного и жилищного права.

Метод № 5: Оповещение граждан о мероприятиях Оповещение населения о предстоящих мероприятиях будет проводиться с по-

мощью нескольких методов:

1.Через структурные подразделения Северо-Осетинского регионального отделения Всероссийской Политической Партии «Единая Россия».

2.Через СМИ: газеты («Осетия Сегодня», «Северная Осетия» и «Слово»).

3.В ходе предварительного выезда в районы города будут расклеены объявления с информацией о проведении мероприятий.

Метод № 6: Информация для СМИ По итогам каждого семинара и выезда в районы республики в печатные СМИ

(«Осетия Сегодня», «Северная Осетия» и «Слово») будут поданы статьи, освещающиеходреализациипроектаипроведенныемероприятия.Встатьяхбудетдана информация, наиболее объемно отражающая ход проекта, а также приглашающая к сотрудничеству заинтересованных лиц. Мероприятия будут освещены на телевидении ТВ СОГУ и ГТРК «Алания». На Интернет-сайтах www.molsport.ru (Официальный сайт Министерства по делам молодежи, физической культуре и спорту); www.ossetia.ru, www.region15.ru будет размещена информация о проделанных мероприятиях.

Члены «Юридического клуба «Фемида» – студенты юридических факультетов ВУЗовреспублики,приглашенныеспециалистысопытомработывподобныхмероприятиях и с глубокими научными познаниями в области данной проблематики.

9. Рабочий план реализации проекта

144

145

ЗАЯВКА на участие во Всероссийском конкурсе социальных проектов

Название Конкурса: «Наш город»

Номинация: «Чистый город»

Название проекта: «SOS: Стой! Осторожно – свалка!»

Тип проекта: локальный

География проекта: Республика Коми, Сосногорский р-н, пгт. Нижний Одес

Стадия реализации проекта: в процессе реализации Срок реализации проекта: сентябрь 2006 г. – сентябрь 2008 г.

Заявитель: МОУ ДОД «Центр дополнительного образования детей пгт. Нижний Одес»

Стоимость проекта: 250 тыс. рублей

СТРУКТУРА ПРОЕКТА

1.Полное наименование проекта: «SOS: Стой! Осторожно – свалка!»

2.Краткая аннотация проекта

Экологическое воспитание становится одним из приоритетных направлений в образовательнойсистемеЦентрадополнительногообразованиядетей(далееЦДОД), которым охвачены все возрастные категории детей. На становление экологического воспитания детей поселка влияют негативные факторы нашего времени:

–среди жителей поселка проявляется снижение уровня общественной и личной ответственности за соблюдением правил общежития;

–отмечено распространение потребительского отношения к природе как местного населения, так и предприятий поселка;

–у детей и подростков нет стабильности к ответственному отношению к при-

роде.

Поэтомузакономернымстановитсяупадоксоциальнойактивностидетей,обеднение эмоциональных чувств и нравственная глухота к проблемам экологии. ЦДОД стремится найти и внедрить новые технологии эффективного развития экологического мышления детей и подростков поселка.

Идея создания проекта принадлежит творческой группе молодежного клуба «Альтаир», так как подрастающее поколение не остается равнодушным к проблемам экологического благополучия в поселке. Стихийные свалки мусора во дворах поселка и в прилегающем лесном массиве не только портят эстетичный вид, но и нарушают экологическое равновесие. Инициаторами проведения мероприятий по улучшению экологического состояния поселка, привлечения внимания общественности к проблеме «несанкционированных» свалок во дворах поселка стали ребята объединений ЦДОД, которые сплотили вокруг себя команду единомышленников из числа учащихся образовательных школ, представителей общественных организаций, СМИ, администрации поселка.

Аудиторияпроекта – всежителипоселкаНижнийОдес,ккоторымнаправлены

146

наши призывы и действия к решению проблемы «несанкционированных» свалок. Основная цель проекта – улучшить экологическое состояние и внешний эстетический вид поселка Нижний Одес. Для достижения этой цели были поставлены

следующие задачи:

•привлечение внимания общественности к проблеме чистоты в поселке и ликвидации свалок мусора,

•выявление причин образования несанкционированных свалок,

•обустройство и облагораживание «проблемных» зон. В ходе решения поставленных задач планируется:

•повысить общую культуру жителей поселка и общественную роль в поддержании экологического благополучия поселка,

•ликвидировать свалки мусора,

•улучшить экологическую обстановку в поселке.

Реализация проекта осуществляется по намеченному плану действий:

•изучение нормативно-правовой базы: Кодекс РФ об административных нарушениях, структура власти законодательных органов по охране окружающей среды;

•информационное обеспечение проекта: создание листовок, обращение к жителям через СМИ, создание видеоматериалов и трансляция через местное телевидение;

•финансирование проекта: привлечение спонсоров и меценатов с целью создания материального фонда для приобретения необходимого садового инвентаря, посадочногоматериала,техническогооборудованиядляинформационногоосвещения реализации проекта (видеокамера, компьютер);

•создание и функционирование экологических трудовых отрядов «Зелёный патруль»;

•продолжительность проекта имеет непосредственную связь с уровнем развития культуры общежития и менталитета жителей поселка. В связи с этим проект предусматривает систематическое проведение экологических акций «Зелёного патруля» по контролю за экологическим благополучием, ликвидации и благоустройству проблемных зон.

3. Степень реализации проекта На данный момент проект находится в стадии реализации, т.к. является

долгосрочным и проходит практическо-действенный этап, а именно:

•организованы и функционируют экологические трудовые бригады «Зеленого патруля»: ликвидация свалок, завоз торфа и высадка кустарников, деревьев, цветов;

•установлено взаимодействие с ОУ поселка, общественными организациями, представителями партии «Единая Россия», коммунальными службами и администрацией поселка по оказанию помощи и содействию в благоустройстве «проблемных» зон;

•расширен учебный план по экологическому воспитанию детей и открыты новые объединения в ЦДОД по углубленному изучению экологических проблем;

147

•пресс-служба «Зелёного патруля» освещает и информирует население о проделанной работе через местные СМИ.

4. Описание организации-заявителя:

Муниципальное образовательное учреждение дополнительного образования де-

тей «Центр дополнительного образования детей пгт. Нижний Одес» – это много-

профильное учреждение дополнительного образования детей, в котором идут постоянныепоискиновыхформ,новогосодержанияобучения,нацеленныхнараскрытие творческих способностей ребят. Свою деятельность ЦДОД начал в 1998 году. На данный момент в Центре работают 145 объединений по 6 направленностям, в которых занимается 1956 детей и подростков в возрасте от 6 до 18 лет. Одной из приоритетных задачмиссии учрежденияявляетсяформированиеудетейиподростков патриотическихчувствилюбвикмалойРодине–Комикраю,воспитаниедостойно- го гражданина своей страны.

Сфера деятельности: предоставление бесплатных дополнительных образовательных услуг по направленностям: художественно-эстетическая, физкультурно-спортивная, эколого-биологическая, культурологическая, научно-техническая.

Цели и задачи:

•Формирование единого воспитательного пространства в поселке Нижний Одес.

•Развитие мотивации личности к познанию и творчеству, реализация дополнительных образовательных программ и услуг в интересах личности, общества, государства.

•Обеспечение необходимых условий для личностного развития, укрепления здоровья, профессионального самоопределения и творческого труда детей.

•Формирование общей культуры детей, адаптации их к жизни в обществе.

•Организация содержательного досуга.

Перспективы ЦДОД на 2 года:

•Переход на новый уровень развития, способствующий организации содержательного единства образовательного процесса через усиление воспитательной составляющей.

•Создание целостного воспитательного пространства поселка Нижний Одес.

•Расширение направлений деятельности ЦДОД с целью удовлетворения возрастающих потребностей детей и подростков в дополнительном образовании.

5.Описание проекта: стратегия и механизм достижения поставленных це-

лей:

Реализация проекта невозможна без участия всех общественных субъектов, заинтересованных в экологическом воспитании детей и подростков, деятельность которых определена следующими направлениями:

1. Учебно-методическая деятельность ЦДОД:

•рассмотрение на педагогическом совете проблемы экологического воспитания детей и подростков;

•проведение семинара «Социальное проектирование, учебно-исследовательская

148

деятельность в учебном процессе»;

•разработка плана работы детских объединений ЦДОД с учетом реализации проекта «SOS: Стой! Осторожно – свалка!»

2. Воспитательная деятельность:

• совместноезаседаниеактивовшкол поэкологическомусостояниюпоселкаивыявление детской инициативы по решению данной проблемы (матрица идей);

• проведение конкурса экологического плаката на уровне поселка;

• проведение конкурса экологических проектов на уровне поселка;

• проведение экологических акций;

• участие в детских научно-исследовательских конференциях на уровне поселка, района;

• формирование трудовых экологических бригад «Зелёного патруля». 3. Общественная деятельность:

•разработка совместного с ОУ плана по формированию экологической культуры детей и подростков;

•разработка совместного плана реализации проекта с администрацией и общественными организациями.

4. Материальная поддержка:

•привлечение спонсоров и волонтеров для поддержания детской инициативы в ликвидации «несанкционированных» свалок и благоустройстве проблемных зон.

Механизм реализации проекта

MNM=MOPMLNOQ RJFKKO

S190 «OTUPOMJ»

='18: M:9-'()' (%!$"&)/(%-*!"/%/%5 0":2 *% 3.%1%,)-'#.)$ &!'0%/"()4$, *!)/1'-'()e /()$"()4 %0G'#&/'((%#&) . 3.%1%,)-'#.)$ *!%01'$"$ *%#'1."

K'+",%,) +%*%1()&'18(%,% %0!":%/"()4 =>?>

='18: C%!$)!%/"()' 3.%1%,)-'#.%5 .918&9!2 +'&'5 ) *%+!%#&.%/ -'!': 9-'0(%- )##1'+%/"&'18#.%' %09-'()', /%#*)&"()' 1B0/) ) *"&!)%&)-'#.); -9/#&/ . $"1%5 J%+)('

149

ЦДОД имеет опыт социального проектирования, который является основой создания проекта «SOS: Стой! Осторожно – свалка!». Это опыт работы с общественностью, взаимодействия с ОУ, администрацией и предпринимателями по-

селка. Экологическая проблема исследуется впервые. Кадровое обеспечение:

педагоги дополнительного образования эколого-биологической, социальнопедагогической, художественно-эстетической, технической направленности.

6. Рабочий план реализации проекта

150