Гражданское участие в местом самоуправлении

2004–2005 учебный год, составил – 42873 руб. (сорок две тысячи восемьсот семьдесят три рубля).

•Доход, полученный от реализации продукции с учебно-опытного участка за 2005–2006 учебный год, составил – 15650 руб. (пятнадцать тысяч шестьсот пятьдесят рублей).

•Есть позитивные достижения в экологическом воспитании учащихся.

•Создана система совместной работы с общественностью села по экологическому воспитанию и просвещению.

7. Рабочий план реализации проекта

Календарный план работы по реализации программы «Человек и природа» на 2006 – 2007 учебный год

211

8. Результатом работы по программе является:

•формирование у учащихся знаний основ естественных наук, важнейших фактов, понятий, законов и теорий, обобщений мировоззренческого характера, развитие научной картины мира

•формирование высокой культуры человека в окружающей среде, ответственного отношения к природе, как к общественному достоянию

•воспитаниеуребенкачувствапрекрасного,чувствагармониичеловекаиприроды

•приобретение теоретических и практических знаний и умений, навыков оценки состояния окружающей среды

•вовлечение учащихся в практическую деятельность по изучению окружающей среды

212

•вытеснениепотребительскихподходовкприродечерезразумноеотношениекней

•формирование убеждений в необходимости сохранения природной среды, творческого созидания.

9. Механизм оценки результатов

Критериями оценки эффективности программы являются:

•Уровень экологической образованности учащихся

•Приобретение умений и навыков работы в природе

•Разрешение экологических проблем в практической деятельности учащихся

•Вооружение учащихся знаниями в области экологической культуры

•Сформированность практических навыков и приемов целесообразной экологической деятельности

•Формирование бережного отношения к растениям, животным, сохранение чистоты воды, воздуха, земли

•Проведение экологического мониторинга как основы комплексных знаний по предметам естественно-научного цикла, способствующих развитию интереса к исследовательским методам познания

•Открытость экологической информации для всех людей и публичное обсуждение экологических проблем.

Благодаря реализации данной программы осуществляется экологическое просвещение и образование учащихся, родителей и общественности села.

Это способствует привитию жителям нашей территории чувства ответственного отношения к природе и окружающей среде, воспитывает бережное отношение к культурным ценностям, природным ресурсам, что обеспечивает сохранение чистоты наших рек и водоемов, прибрежных территорий и зеленых зон.

Участвуя в акциях, учащиеся школы подают хороший пример всему населению, чтобы сделать наше село – частичку большой планеты, чистой.

Благодаря этому на помощь к ребятам, в ходе проведения акций, присоединяются другие организации и население нашего села. Вероятно, они прочувствовали всю важность и ответственность этого общего, полезного дела.

Ведьтолькосовместныйтруддаетвозможностьсделатьнашеселочистым,уютным, красивым для жителей, что отмечают гости и туристы, приезжающие к нам.

10. Перспективы дальнейшего развития проекта

Вопросы экологического образования, просвещения, воспитания являются основополагающими для любого сознательного человека. С раннего детства начинается знакомство ребенка с природой. У детей рано появляется стремление к активному познанию природы, которая притягательна для него благодаря своему красочному, постоянно изменяющемуся миру. Это дает массу ярких впечатлений, вызывает радостные эмоции, заставляет исследовать еще не познанное и незнакомое.

Воспитание интересов – необходимое условие развития активности и направ-

213

ленности личности. Именно в интересе проявляется отношение человека к предметному миру. В том числе и к миру природы.

Поэтому важным является формирование экологической культуры, которая без сомнения, является частью общей культуры человека. Природа имеет большое значение в становлении личности, обогащает его духовный мир, украшает его жизнь.

Вероятно, необходимость работы по воспитанию экологической культуры будет востребована и в последующие годы.

Создатели программы надеются на дальнейшее сотрудничество всех заинтересованных структур во благо развития и процветания нашего села.

214

Заявка на проект «Сохраним жемчужину степи – озеро Жарылдыколь»

Русско-Полянского района Омской области

1. Аннотация проекта

Впервые в Русско-Полянском районе создается возможность общественной поддержки в таком важном деле, как охрана окружающей природной среды. На современном этапе это весьма престижное занятие для людей различного возраста, образования, социального положения.

Вот уже не первый год юные экологи дружины «ВЭЛСТОН» РусскоПолянского Дома детского творчества, филиала детской общественной организации «Экоцентр» бьют тревогу в связи с тем, что одно из самых красивых

инемногочисленных в степном краю озер, с диковинным названием Жарылдыколь, подходит к состоянию экологического бедствия.

Прекрасное место для летнего отдыха, рыбалки может в скором времени превратиться в затхлое болото. Бытовой мусор, битое стекло, оставленные нерадивыми туристами, – такая картина встречается вдоль всей береговой линии озера.

Решить проблему сохранения данного водного объекта можно только в том случае, если объединить усилия граждан, волонтеров-добровольцев, детских отрядов экологической дружины «ВЭЛСТОН» с привлечением общественных организаций и властей района.

Необходимо организовать систему мероприятий с целью предотвращения

иустранения последствий загрязнения, засорения и истощения озера Жарылдыколь. Первоочередной задачей является очистка береговой линии по периметру озера от мусора путем проведения акций, экологических рейдов. Органам само-управления села Озерное необходимо привлечь местное население к уборке свалок у прилегающих к озеру строений и частных домов; по возможности отвести на территории села специальное место для водопоя скота; во время летнего отдыха установить места общего пользования. Предполагается осуществить контроль за отдыхающими путем проведения юными экологами агитационных рейдов по экологическому просвещению, установке информационных щитов. Также смогут помочь сами местные жители, предложившие создать в весенне-летний период сезонную работу объездчика (или смотрителя) озера.

Важно отметить, наряду с вышесказанным, тот факт, что необходимо повышать экологическую культуру граждан путем информирования о состоянии окружающий природной среды своего поселка на местном телевидении «Горизонт», в районной газете «Голос Целины».

Надеемся, что начатая работа позволит восстановить и сохранить жемчужину степного края – озеро Жарылдыколь.

215

2. Постановка проблемы: актуальность, целесообразность выполнения данного проекта.

Озеро Жарылдыколь (с казахского – «обрывистое») представляет собой водный объект, созданный природой. Красивейшее место наших равнинных и безводных пространств. Расположено в северо-западной части Русско-Полянского района Омской области и имеет площадь зеркала воды 432,24 га, протяженность береговой линии составляет 8,778 км (Приложение 1, 2).

В настоящее время остро стоит проблема сохранения этого уникального озера. Создается угроза нарушения экологического равновесия данного водного объекта. Причиной тому служит бесхозяйственная деятельность человека.

По береговой линии (около 2,5 км) расположено село «Озерное».

Местные жители не только используют воду для питья, хозяйственных нужд, в том числе и полива, но и безнадзорно занимаются рыбной ловлей (в том числе и сетями), выпасают и поят скот вдоль береговой линии. Примыкающая к домам сельчан территория озера замусорена бытовыми отходами, ржавеющими лодками и т.д.

Увеличение антропогенной нагрузки на данный водоисточник приходится на весенне-летний период (май – август). Озеро Жарылдыколь – излюбленное место отдыха не только русскополянцев, но и жителей Павлоградского района, г. Омска. Из года в год скопившийся мусор в виде жестяных консервных банок, «тетрапаков», бумаги, полиэтиленовых пакетов можно видеть на дне озера и по всей береговой линии.

Помимо антропогенного фактора, влияющего на данную экосистему, существует и природный. Необходимо принять меры по очистке родников озера Жарылдыколь, а также прибрежной территории от скопившегося камышаплавуна. В некоторых местах озеро обмелело, в них характерен процесс заболачивания.

В мае 2006 года юными экологами отряда «ВЭЛСТОН» Русско-Полянского Дома детского творчества была разработана анкета «Сохраним жемчужину степи – озеро Жарылдыколь». Было опрошено 100 респондентов из числа жителей села Озерное, а также русскополянцев и отдыхающих. По результатам опроса:

–70 % опрошенных считают, что необходимо запретить выпасать и поить скот вдоль береговой линии;

–90 % пришли к мнению, что бедственное положение озера Жарылдыколь связано с недобросовестной деятельностью людей, отдыхающих в летний период;

–97 % внесли предложение о необходимости охраны озера органами местного самоуправления, а также о присвоении кадастрового номера памятнику природы озеру Жарылдыколь.

На вопрос «Кто может помочь в охране озера Жарылдыколь?»

–23 % респондентов ответили, что сами граждане;

–77 % ответили – администрация р.п. Русская Поляна.

Анализ данного социологического опроса населения стал отправной точкой для создания данного проекта.

216

Инициатива юных экологов нашла поддержку у администрации РусскоПолянского района, районного Комитета народного образования, комитета по охране природы, службы занятости населения (Приложение № 3).

3. Цели и задачи проекта

Цель:Созданиеусловийипроведениемероприятийповосстановлениюэкологического состояния озера Жарылдыколь, соответствующего необходимым нормам.

Задачи:

1.Выявить негативное воздействие антропогенного фактора на экологическое состояние озера Жарылдыколь.

2.Разработать и реализовать систему мероприятий по решению проблемы сохранения озера.

3.Привлечь внимание общественности к решению затронутой проблемы.

4.Организовать работу юных волонтеров с населением по экологическому просвещению.

4. Средства, методы и ресурсы реализации проекта

На современном этапе юными экологами отряда «ВЭЛСТОН» РусскоПолянского Дома детского творчества была проведена предварительная работа. В мае 2006 г. активисты экологической дружины в количестве 5 человек приняли участие в рейде по оценке экологического состояния озера, а также провели опрос ста жителей села Озерного, примыкающего к данному водному объекту. Данные мероприятия показали, что налицо ухудшение экологического состояния данного водного объекта. И причина тому – бесхозяйственная деятельность человека, низкая экологическая культура населения. Необходима разработка системы мероприятий для восстановления и сохранения экологического состояния озера Жарылдыколь.

Работа над реализацией проекта состоит из III этапов

I. Этап предварительной подготовки

1. Формирование Координационного совета.

Координационный совет формируется из числа актива отряда «ВЭЛСТОН», директора Дома детского творчества, руководителя проекта, методистов, педагогов, ведущего специалиста департамента природных ресурсов и охраны окружающей среды по Русско-Полянскому району. Осуществляет общий контроль и руководство над реализацией проекта, руководит деятельностью экологических дружин, школ района, анализирует текущую ситуацию и вносит коррективы по эффективности осуществления проекта.

Актив отряда «ВЭЛСТОН» и руководитель проекта координируют поэтапную реализацию проекта, привлекают к сотрудничеству общественные организации Русско-Полянского района и г. Омска.

217

Организации, привлекаемые к сотрудничеству для успешной реализации проекта

Организация деятельности волонтерских групп

Предварительно проведена рекогносцировка береговой линии озера Жарылдыколь, длина которой составляет 8,778 км.

Территория разбита на 10 секторов, поэтому необходимо создать 10 волонтерских групп.

В каждой группе не менее 8–10 человек. Возглавляют каждую из них члены актива экологического отряда «ВЭЛСТОН», вожатые экологических дружин района, члены Координационного совета. Привлекаются учащиеся в возрасте от 14 до 18 лет школ района, студенты ПУ № 42, рабочие, используемые на общественных работах от Центра службы занятости населения.

218

Вожатые и педагоги, возглавляющие группы волонтеров, несут ответственность за жизнь и здоровье детей, отвечают за организацию деятельности учащихся при проведении санитарных работ по очистке береговой линии озера Жарылдыколь.

Для проведения работ необходимо приобрести оборудование и инвентарь.

II. Промежуточный этап

Для привлечения широкого круга общественности по решению экологической проблемы озера Жарылдыколь юные экологи совместно с Координационным советом проводят в начале реализации проекта «круглый стол» с администрацией района и представителями общественных организаций (лесхоза «Степной», коммунальной службы, ГАИ и др.). «Круглый стол» проводится на базе Дома детского творчества. Здесь обсуждаются концепции развития проекта, возможные источники финансирования и другие вопросы (Приложение № 5).

Юные экологи отряда «ВЭЛСТОН» организуют работу с населением по экологическому просвещению через средства массовой информации. Ежемесячно в районной газете «Голос Целины» публикуется страница «Экоша» с информацией о правилах поведения на воде, необходимости экологической защиты природных, водных объектов, о ходе реализации проекта и др. (Должно быть 9 публикаций.) Учащиеся опрашивают население с целью поддержки реализации проекта (будет опрошено не менее 500 человек). Активисты отряда «ВЭЛСТОН» и члены Координационного совета проводят семинарытренинги по обучению старшеклассников-волонтеров – представителей 12-ти экологических дружин района, а также старших вожатых на базе Дома детского творчества.

На первом семинаре-тренинге участникам проекта предлагается Положение о конкурсе на лучшую эмблему проекта «Сохраним жемчужину степи – озеро Жарылдыколь», в нем участвуют школы района, а также родители, граждане р.п. Русская Поляна. Положение о конкурсе публикуется на страничке «Экоша» в районной газете «Голос Целины».

Юные экологи выступят с 5-ю репортажами на телестудии «Горизонт» о ходе выполнения проекта.

На семинаре-тренинге «Борьба с мусором – забота каждого» будет разработана памятка для отдыхающих, которая будет вручаеться отдыхающим в ходе экологических рейдов в летний период в количестве 500 штук.

В мае – июне месяце состоятся акции «Сохраним жемчужину степи – озеро Жарылдыколь», в которых примут участие юные экологи, старшеклассникиволонтеры, члены экологической дружины района «ВЭЛСТОН», старшие вожатые, члены Координационного совета по реализации проекта. Будет очищена от мусора, камыша-плавуна береговая линия длиною 8 000 км, обсажено посадочным материалом (в количестве 400 штук) 4,000 км береговой линии.

219

Облагораживание береговой линии деревьями и кустарниками решит проблему размыва талыми и дождевыми водами отдельных территорий озера.

Для строительства мест общественного пользования, информационных щитов службой занятости населения привлекаются безработные из числа местных жителей (Приложение № 3).

Сгосударственным учреждением «Центр занятости населения» ведется совместная работа по программе «Организация временного трудоустройства несовершеннолетних в свободное от учебы время в возрасте 14–18 лет», «Организация общественных работ».

Смая по сентябрь 2007 года юные экологи 2 раза в неделю проводят рейды – наблюдения за экологическим состоянием озера. Ребята подходят к туристам и проводят с ними беседу, разъясняют правила поведения, узнают их мнение о состоянии природы и ее охране на озере Жарылдыколь. В завершение вручают памятку для отдыхающих.

Принеобходимостиотдельныемоменты(какхорошегоотношениякокружающей среде, так и негативного) фиксируются на фото- и видеопленку и публикуются в районных СМИ.

На протяжении реализации проекта учащиеся принимают участие в районных, городских, областных экологических мероприятиях (семинарах, конкурсах, фестивалях, конференциях).

III. Заключительный этап

В сентябре проводится итоговый экологический рейд по проверке состояния озера Жарылдыколь, ведется фото- и видеосъемка водного объекта с публикациями и репортажами в районных СМИ об итогах реализации проекта.

Активисты отряда «ВЭЛСТОН» и члены Координационного совета готовят и проводят районную итоговую конференцию «Сохраним жемчужину степи – озеро Жарылдыколь» с приглашением представителей общественных организаций, внесшим свой вклад в реализацию проекта, старшеклассников-волонтеров, старших вожатых экологических дружин.

На конференции будет

•оформлена фотовыставка «Жемчужина степи – озеро Жарылдыколь»;

•представлен стенд с газетными публикациями (страничка «Экоша») о ходе реализации проекта;

•озвучена финансовая и организационная отчетность по итогам работы проекта;

•предложена программа по дальнейшей реализации проекта.

По итогам проекта «Сохраним жемчужину – озера Жарылдыколь» будет издано 50 буклетов.

220